Таблички розміщуються у різних куточках приміщення (кімнати, аудиторії). Досліджуваним дається наступна інструкція: «Уважно прочитайте надписи на табличках і підійдіть до таблички із надписом, який Вам найбільше імпонує. Зробіть свій вибір, довго не думаючи».
Новоутвореним групам дається завдання: «Проведіть обговорення, заслухавши кожного учасника підгрупи, стосовно причини їх вибору».
ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ —------
— Що для Вас «ДІЯ» («ВЗАЄМОВІДНОСИНИ», «ЗНАЧЕННЯ»,
«СТРУКТУРА») в особистому житті і в професійній діяльності?
— Чи не став для Вас несподіванкою склад малих груп?
— З якою із утворених підгруп Ви найбільше хотіли б працювати?
------------------------- '----- ■ АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ—---- —---- —
Після обговорення, модератори малих груп озвучують напрацьоване. Психолог підсумовує висловлене досліджуваними і підводить їх до мети виконання даної вправи, спираючись на теоретичний матеріал про психотип у психології та його врахування у професійній діяльності.
106 Діагностика темпераменту і характеру
МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ПРЕДМЕТНОГО
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав