Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Як користуватися тестами



Читайте также:
  1. Работа с тестами для текущего контроля
  2. Функции интеллекта, определяемые субтестами шкал Векслера
  3. Функции интеллекта, определяемые субтестами шкал Векслера

· Виконання тестових завдань сприятиме кращому усвідомленню особливостей розвитку світового літературного процесу, виявленню найбільш характерних ознак літературно-мистецьких напрямів і течій, визначенню ключових постатей тієї чи іншої літературної епохи, місця творчості окремих письменників у літературному процесі, стильової специфіки творів певного автора тощо.

· Тести також допоможуть опанувати необхідні літературно-теоретичні поняття й терміни.

· Уважно слухайте й виконуйте всі поради викладачів, це допоможе Вам якнайкраще впоратися з тестовими завданнями. Максимально зосередьтеся перед складною, проте цікавою роботою. Вам слід точно зрозуміти зміст усіх тестових запитань і правильно на них відповісти.

· Репрезентованими тестами перевіряються не тільки сума знань, якими Ви володієте, а й Ваші творчі здібності та вміння зосереджуватися на розв’язанні складних завдань.

Тест містить завдання таких форм:

- завдання на вибір однієї правильної відповіді;

- завдання на вибір двох правильних відповідей;

- завдання на вибір трьох правильних варіантів відповідей;

- завдання на встановлення відповідності;

- завдання на встановлення послідовності;

- завдання на заповнення пропусків у тексті;

- завдання з аргументованою відповіддю.

1. Завдання на вибір однієї правильної відповіді

До кожного із завдань пропонується 4 варіанти відповіді, з яких лише один є правильним. Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент обрав правильний варіант відповіді та відмітив його. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) позначено неправильний варіант відповіді;

б) позначено два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант;

в) не позначено жодного з варіантів відповіді.

Наприклад:

«Слово о полку Ігоревім» - це…

А драматургічний твір;

Б літописний твір;

В художній твір;

Г усна народна творчість.

 

2. Завдання на вибір двох правильних відповідей

До кожного із завдань пропонується 4 варіанти відповіді, з яких лише два є правильними. Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент обрав два правильні варіанти відповіді та позначив їх. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) позначено неправильні варіанти відповідей;

б) позначено один, три, або більше варіантів відповідей, навіть якщо серед них є правильний варіант;

в) не позначено жодного варіанту відповіді.

Наприклад:

Просвітителі вважали, що людина -...

А досконале створіння, яке природа обдарувала талантами й

розумом;

Б недосконале створіння, яке повинне страждати;

В істота зіпсована й гріховна;

Г істота, яка керується розумом.

 

3. Завдання на вибір трьох правильних відповідей

До кожного із завдань пропонується 4 варіанти відповіді, з яких лише три є правильними. Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент обрав три правильні варіанти відповіді та позначив їх у бланку. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) позначено неправильні варіанти відповідей;

б) позначено один, два або чотири варіанти відповідей, навіть якщо серед них є правильний варіант;

в) не позначено жодного варіанту відповіді.

Наприклад:

Художніми досягненнями романтизму є...

А історизм;

Б народність;

В сприяння формуванню деяких сучасних жанрів;

Г потік свідомості.

4. Завдання на встановлення відповідності

У завданнях такої форми пропонується підібрати заголовки, ситуації, твердження тощо (із запропонованих) до текстів, частин текстів і т. д.

Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент встановив правильну відповідність. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) позначено неправильний варіант відповіді;

б) позначено два або більше варіанта відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант;

в) не позначено жодного з варіантів відповіді.

Наприклад:

Визначте відповідність між твором та його автором.

1 «Одіссея» А Софокл

2 «Енеїда» Б Гомер

3 «Прометей закутий» В Есхіл

4 «Антігона» Г Вергілій

Д Данте

Е Евріпід

Ключ: 1. Б; 2. Г; 3. В; 4. А

5. Завдання на встановлення послідовності

У завданнях такої форми пропонується встановити правильну послідовність подій у творах: виникнення епох, літературних напрямів і т. д. Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент встановив правильну послідовність. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) послідовність визначена неправильно;

б) якщо послідовність містить правильне і неправильне визначення предметів за окремими пунктами завдання.

Наприклад:

Визначте правильну послідовність подій в «Гамлеті» У. Шекспіра.

А перша зустріч Гамлета з Привидом батька
Б смерть Офелії
В спектакль мандрівних акторів «Мишоловка»
Г мандрівка Гамлета до Англії

Ключ: 1 - А, 2 – В, 3 - Г, 4 – Б

 

6. Завдання на заповнення пропусків у тексті

У завданнях такої форми пропонується доповнити абзаци або речення в тексті словосполученнями або словами. Завдання вважається виконаним («5» (А) «відмінно»), якщо студент підібрав правильний варіант. Завдання вважається невиконаним у випадках, якщо:

а) позначено неправильний варіант відповіді;

б) вписано два або більше варіантів відповіді, навіть якщо серед них є правильний варіант.

Наприклад:

Художній прийом, який О. Блок використовує в перших рядках поеми «Двенадцать» («Чёрный вечер. /Белый снег»), має назву _________.

(повтор)

 

7. Завдання з аргументованою відповіддю

Завдання з аргументованою відповіддю передбачають створення власного висловлювання в письмовій формі відповідно до запропонованих ситуацій.

Наприклад:

Дайте визначення поняття «екзистенціалізм» як літературного явища. Виділіть екзистенційні проблеми, що вони порушуються в романі Альбера Камю «Чума».

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)