Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раздел 1. Организационно-методический



Читайте также:
  1. I раздел. Дыхание
  2. II раздел. Голос
  3. III раздел. Дикция
  4. III. Методический раздел программы
  5. III. Разделы аттестационного отчёта, которые могут быть востребованы
  6. А 5. Какие слова пишутся раздельно?
  7. Автономное правительство и рождение сектантского разделения власти после гражданской войны 1860 г.

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ)

МИД РОССИИ

_____________________________________________________________________

 

ФАКУЛЬТЕТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ

Кафедра мировой экономики

 

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по программному развитию

МГИМО (У) МИД РФ

_________А.В.Худайкулова

««2012 г.

 

 

ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА»

Для факультета международных экономических отношений

МОСКВА

Учебная программа по дисциплине «Мировая экономика» разработана в соответствии с

требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки бакалавра Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Экономика»

 

 

Автор программы: А.С.Булатов, д.э.н., профессор кафедры мировой

экономики МГИМО (У) МИД РФ

 

 

Директор НБ МГИМО им.И.Г.Тюлина_________________ М.В.Решетникова

 

Программа утверждена на заседании кафедры мировой экономики МГИМО (У) МИД РФ в 2006г. и обновлена в сентябре 2009г. и июне 2012г.

 

Протокол заседания №5 от 18 мая 2006г.

 

Подпись зав.кафедрой _________(Булатов А.С.)

 

 

© Булатов А.С., 2012

© МГИМО(У) МИД России, 2012

 

 

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1. Цели и задачи дисциплины, ее общая характеристика:

в соответствии с назначением основной целью дисциплины является формирование у сту­дентов целостного представления о мировом хозяйстве, его потенциале, механизме, ос­новных тенденциях и проблемах, а также об экономике ведущих стран и регионов мира. Задачами дисциплины являются формирование у студентов компетенций по вышеука­занным аспектам.

 

1.2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

данная дисциплина является частью базовой части профессионального цикла ФГОС. Для ее изучения требуются прежде всего компетенции, полученные бакалаврами от дисцип­лин «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Иностранный язык». Данная дисциплина является предшествующей для дисциплин «Макроэкономическое планирова­ние и прогнозирование», «Маркетинг», «Финансы».

 

1.3.Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны:

1. знать теории и типологию мирового хозяйства; его механизм и потенциал; отрасле­вую структуру, динамику и пропорции мировой экономики; основные тенденции ее развития; глобальные экономические и социальные проблемы человечества; по­тенциал, тенденции и проблемы социально-экономического развития основных групп стран и стран-лидеров;

2. уметь самостоятельно проводить анализ основных тенденций развития мирового хозяй­ства; прилагать глобальные проблемы человечества к отдельным странам и регионам; типологизировать страну и анализировать национальные экономические модели; соотносить потенциал, тенденции и проблемы отдельной страны в сопоставлении с дру­гими странами; ис­пользовать знание иностранных языков; использовать прогнозы международных эконо­мических организаций;

3. владеть основами эффективного поиска экономической и социальной информа-

ции в интернете, прежде всего на сайтах международных организаций; навыками ана­лиза экономической проблематики в приложении к отдельным странам и регионам мира; навыками подготовки аналитических справок по мировой, региональной и страновой экономике.

 

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

1. общекультурные:

-владеть культурой международного экономического мышления;

-знать теоретические подходы к мировым хозяйственным процессам;

-уметь анализировать тенденции, проблемы и перспективы мировой экономики и ее регионов;

-уметь анализировать тенденции, проблемы и перспективы ведущих экономик мира;

-уметь использовать нормативные правовые документы международных экономи­ческих организаций, региональных объединений и ведущих стран мира;

-уметь делать презентации по выносимым на семинары вопросам, как самостоя­тельно, так и в команде, а также участвовать в профессиональной дискуссии;

-реалистично оценивать свои компетенции;

-использовать свои информационные, теоретические, статистические и языковые компетенции для постоянного развития навыков экономического анализа;

2) профессиональные и профессионально-дисциплинарные:

-уметь собирать и анализировать макроэкономические показатели общемирового, регионального и странового уровня;

-уметь на этой основе описывать тенденции, проблемы и перспективы мировой, ре­гиональной и национальной экономики в соответствии с теоретико-экономиче­скими подходами к подобному анализу;

-выявлять при этом анализе специфику рассматриваемого региона или страны;

-активно использовать компаративный анализ;

-уметь подготовить аналитические доклады и справки по тенденциям, проблемам и перспективам мировой экономики и ее отдельных сегментов.

 

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид работы Трудоемкость
Академиче­ские часы Зачетные еди­ницы
Общая трудоемкость    
Аудиторная работа    
Лекции  
Практические занятия/семинары  
Самостоятельная работа, всего  
Информационно-аналитическая справка  
Внеаудиторные самостоятельные работы: 3 домашние работы  
Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного мате­риала и материала учебников, подготовка к практическим за­нятиям, текущему контролю и т.д.)  
Виды текущего контроля:8 письменных тестов на лекциях, проведение научной студенческой конференции  
Вид промежуточной аттестации (экзамен)  

2.2. Содержательный план дисциплины:

Наименование разделов и тем Количество часов (в акад. часах и/или кредитах)
 
  Лекции Семинары/ Практические занятия Самостоят. работа Всего ча­сов по теме
Раздел 1. Глобальная экономика        
Тема 1.1. Теории, механизм и типология мировой экономики        
Тема 1.2.Динамика и пропорции, проблемы и тенденции развития мирового хозяйства        
Тема 1.3.Ресурсы мировой экономики        
Тема 1.4.Социальные аспекты мировой экономики   ность        
Тема1.5.Национальные социально-экономические модели и на­циональная конкурентоспособность        
Раздел 2. Экономика зарубежных стран        
Тема 2.1.ЕС        
Тема 2.2.США. Япония        
Тема 2.3. Китай. Индия. Бразилия        
Тема 2.4.Зарубежные страны СНГ        
Итого по курсу:        

Содержание дисциплины

Раздел 1. Глобальная экономика

Тема 1.1. Теории, механизм и типология мировой экономики

Понятие мировой экономики (мирового хозяйства) и глобальной экономики. Процесс фор­мирования мировой экономики, периоды развития мирового хозяйства и их характерные черты. Механизм мирового хозяйства и его составные части: национальные экономики, транснациональные корпорации, интеграционные объединения, международные экономические организации.

Основные концепции мировой экономики: концепция международного разделения Смита-Рикардо и концепция международного движения экономических ресурсов Хек­шера-Олина. Основные социокультурные теории мирового хозяйства: теории стадий раз­вития Ростоу и Портера, теория периферийной экономики, теория единой цивилизации Фукуямы и теория столкновения цивилизаций Хантингтона.

Основы типологии стран мира: ВВП/ВНД на душу населения по паритету покупательной способности, отраслевая структура ВВП, уровень и качество жизни. Деление стран мира на группы и подгруппы. Будущие варианты типологии стран мира.

 

Семинар по теме 1.1. Типология стран мира (общая дискуссия на основе статистики из World Development Report)

1.Основные методологические подходы к типологии стран мира

2.Деление стран мира на группы и подгруппы

3.Будущие варианты типологии стран мира

 

Семинар по теме 1.1. Теории и концепции мирового хозяйства (индивидуальные презентации)

1.Концепция международного разделения труда

2.Концепция международного движения экономических ресурсов

3.Социокультурные и политологические концепции мирового хозяйства

 

Литература для подготовки по теме 1.1.

Основная литература

Мировая экономика и международные экономические отношения. Учебник под ред. А.С.Булатова и Н.Н.Ливенцева. М., 2008. Гл.1,2, 7-10

Дополнительная литература

Мировая экономика. Учебник под ред. А.С.Булатова. 2-е изд. М., 2007. Гл.1-3

Интернет-сайты

http://econ. worldbank.org

http://www.imf.org

http://www.oecd.org

http://www.mirec.ru

 

Тема 1.2. Динамика и пропорции, проблемы и тенденции развития мирового хозяйства

Понятия экономического развития и экономической динамики. Основные индикаторы хозяйственной конъюнктуры. Прогнозы экономического роста: источники и их анализ.

Проблема отсталости: понятие отсталости и ее размеры, успехи и неудачи различных стран и регионов в преодолении отсталости. Проблема социально-экономической модернизации (догоняющего развития) и основные модели модернизации.Главные проблемы экономической динамики развитых стран: стабильность и эффективность экономического роста.

Понятие экономических пропорций. Основные экономические пропорции в различных группах стран мира. Проблема международных дисбалансов.

Понятие глобализации. Ее влияние на мировое и национальное хозяйство. Антиглоба­лизм.

Понятия регионализации и интеграции, их взаимосвязь. Особенности регионализации и интеграции по странам и формам внешнеэкономических связей. Понятие транснацио­нальной корпорации, роль ТНК в мировой экономике.

Понятие либерализации экономической деятельности и ее особенности в различных стра­нах и регионах мира.

Изменение соотношения между реальным и финансовым сектором в экономике: причины и последствия финанциализации для национального и мирового хозяйства.

Сущность постиндустриализации. Основные черты постиндустриальной экономики и ее проблемы. Воздействие постиндустриализации на мировое хозяйство.

 

Семинар по теме 1.2. Основные показатели участия страны в мировой экономике (анализ статистики «World Development Report”)

1.Показатели участия страны в мировой торговле товарами и услугами

2. Показатели участия страны в международном движении капитала

3.Показатели участия страны в движении других экономических факторов

 

Семинар по теме 1.2. Индикаторы и прогнозы экономического развития (командные презентации)

1.Основные индикаторы общехозяйственной конъюнктуры (на примере общемировых, региональных и страновых индикаторов)

2.Основные источники общехозяйственного прогноза (на примере общемировых, региональных и страновых прогнозов)

 

Литература для подготовки по теме 1.2.

Основная литература

Мировая экономика и международные экономические отношения. Учебник под ред. А.С.Булатова и Н.Н.Ливенцева. М., 2008. Гл.1,3

Дополнительная литература

Мировая экономика. Учебник под ред. А.С.Булатова. 2-е изд. М., 2007. Гл.4,5

Капица Л.М. Индикаторы мирового развития. М., 2008

Стратегический глобальный прогноз 2030. Расширенный вариант. Под ред. акад. А.А.Дынкина. М., 2011. Гл. 3-6

 

Интернет-сайты

http://econ. worldbank.org

http://www.imf.org

http://www.oecd.org

http://www.economy.gov.ru

http://www.rbc.ru

http://www.mirec.ru

 

Тема 1.3. Ресурсы мировой экономики

Понятие человеческого капитала. Демогра­фический переход и его стадии. Демографические проблемы развитых и менее развитых стран. Проблемы структуры и качества рабочей силы в разных группах и под­группах стран. Проблема занятости населения в различных странах и регионах мира. Центры, основные по­токи и виды международной трудовой миграции. Экономические и социальные последст­вия международной миграции рабочей силы.

Понятие предпринимательского ресурса (предпринимательства), место предприниматель­ства в ряду других экономических ресурсов и его составные элементы. Возможности для развития предпринимательства в разных странах и регионах мира.

Знания как экономический ресурс. Экономика знаний и инноваций. Научные ресурсы мира. Образовательные и информационные ресурсы мира. Инновационные системы ведущих стран мира.

Реальный капитал мира.Отраслевая структура мировой экономики. АПК мира и перспективы его развития. ТЭК мира и прогнозы его развития. ОПК мира и перспективы его роста.

Финансовый капитал и механизм его перелива в мире. Мировые рынки капитала: понятие, структура, основные участники, главные центры, ха­рактерные черты отдельных рынков. Помощь: формы, источники, основные страны-реци­пиенты, политика помощи. Официальные золотовалютные резервы: назначение, мас­штабы, структура. Проблема долга в мире: причины, масштабы и структура, пути решения.

Природные ресурсы мира. Природная рента и основные проблемы природопользования. Ресурсы топлива и гидроэнергии в их распределение мире. Земельные ресурсы стран и регионов мира. Водные ресурсы мира и их распределение между странами и регионами. Лесные ресурсы мира и их распределение в мире.

 

Семинар по теме 1.3.Проблема долга в мире (индивидуальные презентации)

1.Национальный долг и его структура: пример США

2.Государственный долг: пример Японии

3.Внешний долг: пример России

Семинар по теме 1.3. Отраслевая структура мировой экономики (командные презентации)

1.АПК мира и перспективы его развития

2.ТЭК мира и прогнозы его развития

3.ОПК мира и перспективы его роста

 

Литература для подготовки по теме 1.3.

Основная литература

Мировая экономика и международные экономические отношения. Учебник под ред. А.С.Булатова и Н.Н.Ливенцева. М., 2008. Гл.4-6

Дополнительная литература

Мировая экономика. Учебник под ред. А.С.Булатова. 2-е изд. М., 2007. Гл. 8-13

Капица Л.М. Индикаторы мирового развития. М., 2008

Стратегический глобальный прогноз 2030. Расширенный вариант. Под ред. акад. А.А.Дынкина. М., 2011. Гл.3-9

Интернет-сайты

http://econ. worldbank.org

http://www.imf.org

http://www.oecd.org

http://www.economy.gov.ru

http://www.rbc.ru

http://www.mirec.ru

 

Тема 1.4.Социальные аспекты мировой экономики

Абсолютная и относительная бедность и ее измерение. Первичные потребности и их удовлетворение в различных странах и регионах мира. Показатели уровня и качества жизни в мире. Проблема бедности в различных регионах и странах мира.

Проблема социального расслоения, ее масштабы, тенденции и особенности в различных регионах и странах мира. Измерение дифференциации в доходах и причина колебаний в дифференциации доходов по регионам и странам мира.

Социальная политика и ее основные направления: политика доходов, социальная защита, предоставление социальных благ. Американская, западноевропейская и японская модель социальной политики. Социальная политика в развивающихся странах. Социальная политика в странах с переходной экономикой.

Ненаблюдаемая экономика и ее виды. Причины и масштабы существования ненаблюдаемой экономики в ведущих странах мира.

 

Семинар по теме 1.4. Национальная специфика социальной политики (индивидуальные презентации)

1.Американская социальная политика

2.Европейские варианты социальной политики

3.Японская социальная политики

 

Семинар по теме 1.4. Ненаблюдаемая экономика: пример России (индивидуальные презентации)

1.Неформальная экономика

2.Теневая экономика

3.Нелегальная экономика

 

Литература для подготовки по теме 1.4.

Основная литература

Мировая экономика и международные экономические отношения. Учебник под ред. А.С.Булатова и Н.Н.Ливенцева. М., 2008. Гл.4

Дополнительная литература

Мировая экономика. Учебник под ред. А.С.Булатова. 2-е изд. М., 2007. Гл. 6,9

Капица Л.М. Индикаторы мирового развития. М., 2008

Стратегический глобальный прогноз 2030. Расширенный вариант. Под ред. акад. А.А.Дынкина. М., 2011. Гл.7,9

Интернет-сайты

http://econ. worldbank.org

http://www.imf.org

http://www.oecd.org

http://www.economy.gov.ru

http://www.rbc.ru

http://www.mirec.ru

 

Тема 1.5. Национальные социально-экономические модели и национальная конкурентоспособность

Понятие национальной социально-экономической модели. Методика анализа национальных моделей. Источники информации для этого анализа.

Понятие национальной конкурентоспособности. Измерение национальной конкурентоспособности.

Инвестиционный климат: понятие, элементы, особенности в различных группах и подгруппах стран. Международные рейтинговые агентства и их показатели.

 

Семинар по теме 1.5. Национальные экономические модели: Россия в сравнении со странами аналогичного уровня развития (индивидуальные презентации на основе “Global Competitiveness Report” и различных индексов)

1. Особенности экономического механизма

2.Особенности социального механизма

3. Особенности политического и этического механизмов

 

Семинар по теме 1.5. Инвестиционный климат: компаративный анализ

1.Инвестиционнй климат США

2.Инвестиционный климат Китая

3.Инвестиционный климат России

 

Литература для подготовки по теме 1.5.

Основная литература

Мировая экономика и международные экономические отношения. Учебник под ред. А.С.Булатова и Н.Н.Ливенцева. М., 2008. Гл.1

А.С.Булатов. Национальная экономика. Учебное пособие. М., 2011. Гл. 1, 4

Дополнительная литература

Мировая экономика. Учебник под ред. А.С.Булатова. 2-е изд. М., 2007. Гл. 15

Капица Л.М. Индикаторы мирового развития. М., 2008

Интернет-сайты

http://econ. worldbank.org

http://www.imf.org

http://www.oecd.org

http://www.wef.org

http://www.mirec.ru

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 50 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.036 сек.)