|
Читайте также: |
| № п/п | Название темы | Количесво часов |
| Сравнительный анализ изучения индивидуально избранной темы в школьном и вузовском курсах истории средневекового Востока | ||
| Написание исторического портрета одного из выдающихся деятелей средневекового Востока | ||
| Сказки и мифы народов Востока как исторический источник (источниковедческий анализ сказок и мифов восточной страны по выбору) | ||
| Составление тестов по средневековой истории Востока | ||
| Разработка индивидуального задания для олимпиады по одной из тем (по выбору) по средневековой истории Востока. | ||
| Составление кроссвордов по одной из тем (по выбору) по истории средневекового Востока. | ||
| Реферирование монографии (по выбору) по истории средневекового Востока. | ||
| Написание рецензии на статью (по выбору) по истории средневекового Востока | ||
| Составление картосхемы по индивидуально выбранной теме по истории средневекового Востока | ||
| Контент-анализ по индивидуально выбранного источника по истории средневекового Востока. | ||
| Составление хронологической таблицы по индивидуально выбранной теме истории средневекового Востока. | ||
| Составление географического указателя по индивидуально выбранной теме истории средневекового Востока | ||
| Составление словаря терминов по индивидуально выбранной теме истории средневекового Востока. | ||
| Мониторинг текущей библиографии по индивидуально выбранной теме истории стран Востока в средние века. | ||
| Написние эссе по по индивидуально выбранной теме средневековой истории Востока | ||
| Итого |
Примерный алгоритм выполнения работ по теме «Изучение стран Азии и Африки в средние века в курсе истории в общеобразовательных учебных заведениях»
1.1. Основываясь на государственной учебной программе для общеобразовательных учебных заведений, указать в каких классах, в каком объеме и какие темы истории стран Азии и Африки изучаются в общеобразовательных учебных заведениях.
1.2. Выяснить состояние учебно-методической базы по курсу средневекового Востока в общеобразовательных учебных заведениях.
1.3. Обсудить актуальные проблемы изучения и преподавания ИСАА СВ с учителями истории общеобразовательных учебных заведений.
1.4. Выработать рекомендации по преподавании и изучению ИСАА СВ в общеобразовательных учебных заведениях.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав