Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Владимир Довгань, Елена Минилбаева



Читайте также:
  1. Автор составитель Владимир Зоберн
  2. АКУЛИЧ ВЛАДИМИР АЛЕКСЕЕВИЧ
  3. АРНОЛЬД Владимир Игоревич
  4. Без целенаправленной организации совместной дея­тельности как на уроке, так и вне его образовательную (воспитательную) функцию школа реализовать не в со­стоянии.
  5. Боровой Владимир Яковлевич
  6. Булдакова Татьяна Владимировна
  7. В том случае, если цена в возмездном договоре не предусмотрена и не может быть определена исходя из условий договора, то по общему правилу

 

«К богатству – с пеленок» М.: EDELSTAR, 2007. – 304 c.

 

Что общего между Чингисханом и Эйнштейном? Между Рокфеллером и Александром Македонским? Они были очень богатыми людьми. Их име# на остались в истории. Они смогли изменить мир.

И главное – у них были умные родители!

 

Сегодня умным родителем может стать каждый – методика Владими# ра Довганя дает вам шанс выбрать будущее для своего ребенка. Именно от вас зависит, вырастет ваш ребенок богатым или бедным.

Прочитайте книгу – и подарите своему ребенку богатство!

 

Эта книга – для родителей, которые ищут новые пути в воспитании де# тей и мечтают вырастить их богатыми и счастливыми.

 

ISBN 978#5#903636#02#0

 

Все авторские права защищены. Никакая часть этой книги не может быть воспроизведена, если на это нет письменного разрешения автора.

 

ISBN 978#5#903636#02#0

 

0©Владимир Довгань, Елена Минилбаева – текст, 2007

 

0©Редактура, корректура,

оригинал#макет, верстка – EDELSTAR, 2007


Книга посвящается самым совершенным жителям нашей планеты – нашим детям.

 

0Очем бы вы ни мечтали, приступайте!

0В дерзости есть гений, и сила, и волшебство.

Гете

 

Дорогие читатели!

 

Посмотрите в глаза маленького ребенка. Это глаза ангела. Они све# тятся любовью, искренностью, в них — божественный свет. Взгляд ре# бенка не может оставить равнодушным ни одного человека на земле.

 

А теперь посмотрите в глаза взрослых людей. Усталость, озлоб# ленность, апатия, ложь и боль.

 

Мне сегодня сорок два года. Двадцать пять лет из них я работаю руководителем. За четверть века управленческого, а по сути, педаго# гического опыта через меня прошли несколько десятков тысяч лю# дей. Мне достаточно доли секунды, чтобы заглянуть человеку в глаза и рассказать о нем практически все.

 

Параллельно вот уже более семи лет я преподаю на курсах успеха. Мои семинары и Мастер#классы, посвященные как эффективной оз# доровительной системе, так и достижению успеха в бизнесе, посетили более 300 тысяч человек.

 

Мне выпало в жизни огромное счастье помогать людям пре# одолевать болезни, страхи, неуверенность и нищету. Я горд тем, что тысячи людей, посетивших мои авторские школы, обрели здоровье, счастье и богатство.

 

Мне часто приходится слышать такие слова: «Владимир Викто# рович, мне было пятьдесят три года, когда я прошел ваш Мастер# класс. В то время я много выпивал. У меня было плохое здоровье. У меня не было образования. Я работал грузчиком. С тех пор прошло пять лет. Я победил привычку к алкоголю, я теперь занимаюсь спор#


 



К богатству – с пеленок!

 

том, и я добился в бизнесе огромных успехов». Или такие высказыва# ния: «Владимир Викторович, мне семьдесят два года, я всю жизнь бо# лела. На вашем Мастер#классе я победила болезни, которые меня му# чили в течение пятидесяти лет. Сегодня я занимаюсь бизнесом и получила первую прибыль. Спасибо большое!»

 

На мои Мастер#классы приезжают люди разных возрастов — от восемнадцати и до восьмидесяти лет. Они годами жили с закрепо# щенной внутренней силой, но на тренингах мы вместе за считанные минуты добиваемся колоссального роста и изменения их жизни. Это очень светлая, великая, я бы сказал, работа. Она очень важна, потому что этим людям больше не на кого надеяться.

 

Но однажды я задумался. В то время как я исправляю жизнь взрослых, в мире растет огромное количество детей, которых родите# ли в прямом смысле слова калечат в силу своего невежества, нехватки элементарных знаний в области психологии, в области успеха. Не ра# зумнее ли изначально дать родителям эти знания, чтобы наши дети не страдали потом всю жизнь из#за ошибок в воспитании?

 

Самое дорогое, что у нас есть — это дети. Я глубоко убежден, что все дети талантливы, все дети — творцы. Больше того, ученые ут# верждают, что каждый ребенок в своем потенциале способен усвоить все знания мира. Почему же многие из них вырастают серыми, неза# метными личностями? Откуда на земле берутся неудачники, больные, озлобленные люди? В чем причина того, что огромное большинство детей, став взрослыми, не могут реализовать себя в полной мере?

 

Родители просто не обладают достаточным знанием в области до# стижения успеха. Они повторяют путь своих отцов, дедушек, бабу# шек и прабабушек. Они делают одни и те же ошибки, тысячу раз на# ступая на одни и те же грабли. Но если ошибка, которую мы допускаем на производстве или в другом виде деятельности, влечет за собой, как правило, всего лишь убытки, разочарования, то в воспита# нии собственного ребенка это означает страшные трагедии на протя# жении всей его сознательной жизни.

 

Представьте конвейер, который выпускает девять из десяти предметов бракованными, будь то мобильные телефоны, минераль#


 



Вступительное слово

 

ная вода, автомобили или электрические лампочки. Вы приходите в магазин и видите на полке десять бутылок с минеральной водой, де# вять из которых наполнены мутной и черной жидкостью. Не правда ли, это даже представить себе невозможно, потому что такая фирма мгновенно разорится.

 

Но не так ли происходит в области воспитания детей? Мы, роди# тели, воспитываем девять из десяти детей обреченными на несчаст# ную, изуродованную, покалеченную судьбу. Нам в этом успешно «помогают» наша школа, наши институты, ориентируя детей на ор# динарность, среднестатистическую норму.

 

И я задумался о судьбах миллионов детей, которых сейчас, в дан# ный момент, когда вы читаете эту книгу, уродуют неграмотные ме# тоды образования, глупость, ограниченность. У меня просто волосы на голове дыбом встают, когда я представляю себе весь масштаб тво# римого над детьми произвола в области воспитания.

 

Я не мог не написать эту книгу, не поделиться своими знаниями. Если вам, читатель, покажется, что эта книга слишком смела, или она вызовет бурю негодования — это уже здорово. Если родители за# думаются, что для их ребенка есть один шанс из десяти прожить сча# стливую, достойную жизнь, — это уже победа. Как сказано в Биб# лии: «Задай вопрос, и ты получишь ответ».

 

Весь материал в этой книге дается отдельными главами. Каждая глава — это самостоятельный элемент системы воспитания. Я точно знаю, что, даже если вы возьмете на вооружение хотя бы одну мысль, изложенную в этой книге, поверьте, вы воспитаете Эйнштейна, Рок# феллера или Наполеона. Но каких бы высот ни добился ваш ребенок в социальной, политической и духовной жизни, самое главное, чтобы он был счастлив!

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)