Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Активный и пассивный типы адаптации и их влияние на скорость развития различных Рас



Читайте также:
  1. Amp;. 2 ОБЩИЕ И СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ 'НОРМАЛЬНОГО И УМСТВЕННО ОТСТАЛОГО РЕБЕНКА
  2. Grammar Revision по системе времен Активный залог
  3. I. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГИСТИЧЕСКОЙ КРИВОЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЯВЛЕНИЙ
  4. I. Ускорение развития
  5. III. Влияние платежного баланса на валютный курс.
  6. J. ФАКТОРЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ПОКУПАТЕЛЕЙ
  7. V ОГОНЬКИ АДАПТАЦИИ

Можно рассмотреть и все другие климатические пояса планеты и их влияние на эволюционное развитие человека. Но именно ВЛИЯНИЕ на это развитие условий существования человека в УМЕРЕННОМ КЛИМАТИЧЕСКОМ ПОЯСЕ предъявило к человеку такие требования для выживания, которые заставили его эволюционно развиваться, освоив АКТИВНЫЙ ТИП АДАПТАЦИИ. Адаптация человека к условиям существования в других климатических поясах Мидгард-Земли представляет собой КОМБИНАЦИЮ ПАССИВНОГО и АКТИВНОГО ТИПОВ АДАПТАЦИИ. Соотношение этих типов адаптации непропорционально и зависит от многих факторов, и меняется со временем, и от ряда других причин. Но главное не в этом. Главное было увидеть чётко и ясно качественные отличия активного и пассивного типов адаптации. Поэтому РАЗНЫЕ РАСЫ, осваивая РАЗНЫЕ КЛИМАТИЧЕСКИЕ ПОЯСА, попадают в РАЗНЫЕ ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ, которые вынуждают каждую расу идти разными эволюционными путями. При всём при этом, те или иные природные условия навязывали человеку ПАССИВНЫЙ или АКТИВНЫЙ ТИП АДАПТАЦИИ, или комбинированный. В результате этого РАЗНЫЕ РАСЫ шли РАЗНЫМИ ЭВОЛЮЦИОННЫМИ ПУТЯМИ, достигли РАЗНЫХ ЭВОЛЮЦИОННЫХ УРОВНЕЙ, развили РАЗНЫЕ СВОЙСТВА и КАЧЕСТВА души и тела, создали РАЗНЫЕ КУЛЬТУРЫ и ТРАДИЦИИ, приобрели РАЗНЫЕ ПСИХОТИПЫ поведения. По другому просто НЕ МОГЛО БЫТЬ, и поэтому, когда кто-то с пеной у рта доказывает, что все люди одинаковые, имеют одинаковые возможности и т.д., можно с полной уверенностью сказать, что этот человек лжёт или эти люди лгут. Эта ложь может быть от незнания, и тогда стоит только пожалеть невежду. И эта ложь может быть СОЗНАТЕЛЬНОЙ — и тогда это очень опасно, и означает эта ложь, что такой человек или группа людей преследует(ют) свои собственные интересы и, как будет показано ниже, совсем не те, о которых он (они) говорят. А зачем это им нужно — тоже станет предельно ясно из того, о чём тоже будет сказано ниже.

Совокупность многих факторов влияет на эволюционное развитие каждой конкретной расы, каждой конкретной нации, национальности, племени. Без понимания этого невозможно понять события, происшедшие в прошлом, происходящие в настоящем, и которые произойдут в будущем. Да, кстати, о словах. Мы часто употребляем слова, не задумываясь об их смысле. А жаль. Если всё-таки задуматься, то многие слова наполняются смыслом, которого мы не замечали и не знали. Относительно недавно мне разъяснили смысл столь часто слышанных мною слов: прошлое, настоящее и будущее. Казалось бы, слова, как слова. В детстве, да и не только, у меня часто возникал вопрос — почему какое-нибудь слово означает именно то, а не что-нибудь другое? Как только я задумывался об этом, многие слова становились как бы чужими. Не чувствовался их внутренний смысл, отсутствовали мостики понимания оного слова, и это ощущение было, по крайней мере, очень странным. Я как бы переставал понимать слово, оно звучало, как чужое. Так вот, по поводу изначального смысла слов. Слово «ПРОШЛОЕ» возникло из слияния нескольких слов — ПРОШ ё Л уже я. Некоторые буквы при произнесении этих слов вместе просто выпадают, а другие сливаются в звуки, которые и дают современное произношение и правописание этого слова. Аналогично, «НАСТОЯЩЕЕ» — НА чём СТО ю е Щ ё я, а слово — «БУДУЩЕЕ» — БУДУ е Щ ё я. Каждый, произнеся данные словосочетания быстро, волей-неволей получит очень близкое к привычному для нашего уха звучание слов — прошлое, настоящее и будущее. С одной только разницей — с пониманием того, что эти слова значат по своей сути. До этого почти мёртвые звуки слов практически мгновенно оживают, наполняются смыслом. Мёртвое слово становится живым, понятным и осмысленным. К этому мы ещё вернёмся. Попытка сделать язык мёртвым, не несущим для говорящего изначального смысла — это один из инструментов ТЁМНЫХ СИЛ (паразитических) для захвата власти и контроля над народами. Навязывая русскому человеку (к примеру) новые правила «культурной» речи, они изменяют смысл слов, убирают жизнь в слове, превращают слово в мёртвое колебание воздуха.

К примеру, новые «правила» правописания, навязанные русскому народу после ВЕЛИКОГО ЕВРЕЙСКОГО ПЕРЕВОРОТА 1917 года. Да-да, именно Великого Еврейского Переворота, а не Великой Русской Революции, как об этом пишут в учебниках по Новейшей ИЗ (С) ТОР ии(ы). Даже в слове «история» замена буквы З на букву С позволяет уже на уровне подсознания человека настраивать его на ПРЕКЛОНЕНИЕ перед ИУДЕЙСКОЙ ТОРОЙ, а не перед реальными, воистину великими деяниями наших предков — Славяно-Ариев. Замена во многих словах буквы З на букву С немедленно убивает эти слова и принципиально меняет их смысл и значение, и нарушает гармонию и резонанс с генетикой предков. Давайте сразу же и проверим это. Живое слово БЕЗ корыстный, обозначающее человека, не имеющего корыстных интересов (без корысти), после замены превращается в БЕС корыстный (БЕС КОРЫСТНЫЙ). В русском языке слово БЕС означает, как хорошо всем известно, нечистую силу, и любой русский человек на уровне подсознания, НА УРОВНЕ ГЕНЕТИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ будет РЕАГИРОВАТЬ ОТРИЦАТЕЛЬНО на слово и, естественно, невольно, будет отрицательное отношение К ЧЕЛОВЕКУ, НЕ ИМЕЮЩЕМУ КОРЫСТИ. Такого, казалось бы, незначительного изменения достаточно, чтобы на уровне генетической памяти вызвать отрицательную реакцию на положительные качества. Приставку БЕЗ, обозначающую отсутствие чего-нибудь, весьма ловко ПОДМЕНИЛИ словом БЕС — существительным. И многие однокоренные слова (слова, имеющие один корень), стали двухкоренными (имеющими два корня). При этом принципиально изменился смысл слов и их влияние на человека. Положительный смысл был подменён на отрицательный (пример: безкорыстный — бескорыстный). А каково влияние подобной подмены на слова, изначально несущие отрицательный смысл?! Давайте разберёмся… Например, слово БЕЗ сердечный, обозначающее человека БЕЗ СЕРДЦА, бездушного, жестокого, где БЕЗПРИСТАВКА к слову сердце, после подмены превратилось в слово БЕС сердечный, в слово, имеющее уже два корня — БЕС и СЕРДЦЕ. И таким образом, получается сердечный бес. Неправда ли, любопытный перевёртыш?! И это — не случайное совпадение. Возьмите другие слова с БЕС ом и получите ту же картину: БЕС сильный, — вместо БЕЗ сильный. При такой подмене происходит навязывание человеку на уровне подсознания мысли о том, что во всех ситуациях, при которых он (человек) оказывается БЕЗ сил, другими словами — не смог свершить или сделать что-нибудь, БЕС оказывается СИЛЬНЫМ, на высоте! Получается навязывание мысли о бесполезности попыток делать что-нибудь потому, что БЕС сильнее. И, опять-таки, слово БЕЗ полезный, означающее действие без пользы, превратилось в полезного БЕС а — бесполезный. И таких слов много: БЕЗ путный — БЕС путный, БЕЗ чувственный — БЕС чувственный, БЕЗ честный — БЕС честный, БЕЗ цельный — БЕС цельный, БЕЗ страшный — БЕС страшный и т.д. Таким образом, понятие о человеке, потерявшем себя (безпутный), подменяется утверждением о том, что у БЕС а путь есть (беспутный), понятие о человеке, потерявшем свою человечность (безчувственный), заменилось утверждением, что БЕС как раз-то чувственный; понятие о человеке, потерявшем свою честь, честность (безчестный) — утверждением того, что бес как раз-то честный (бесчестный); понятие о человеке, потерявшем или не имевшем цели в жизни (безцельный) — заявлением о том, что у БЕС а всегда есть цель (бесцельный); понятие о человеке, не ведающем страха (безстрашный) — утверждением о том, что бес, как раз-то, страшный и его бояться следует (бесстрашный). И это далеко не все слова, в которых, заменив букву «З» на букву «С», принципиально изменили и само слово, и его значение. Желающие могут убедиться в этом сами, открыв любой словарь русского языка…

А пока от диверсии языковой вернёмся к эволюционному развитию человека, осваивающего свою экологическую нишу. Утверждение, что разные расы, осваивая разные климатические пояса, идут разными эволюционными путями, вовсе не означает, ЧТО ОДНА РАСА ЛУЧШЕ ДРУГОЙ. Разве яблоко лучше груши?! Конечно же нет, они просто-напросто разные. Так и РАЗНЫЕ РАСЫ, развиваясь в РАЗНЫХ ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЯХ, просто НЕ МОГУТ быть ОДИНАКОВЫМИ. Как НЕ МОГУТ быть ОДИНАКОВЫМИ и их УРОВНИ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ, которых они достигли за одно и тоже время развития. Поэтому, неизбежно начав своё эволюционное развитие практически с одного уровня после планетарной катастрофы 13 016 лет назад (на 2007 год), РАЗНЫЕ РАСЫ оказались на РАЗНЫХ ЭВОЛЮЦИОННЫХ СТУПЕНЬКАХ. Недавно открытые племена, живущие в дебрях Амазонки и Индонезии, до сих пор находятся на уровне каменного века. Означает ли это, что они НЕ СПОСОБНЫ к эволюции — конечно же, нет. А означает это только то, что им потребуется значитеьно больше времени для достижения конкретного уровня эволюции, если они будут продолжать развиваться по своему типу. Означает ли это, что те РАСЫ, которые ДОБИЛИСЬ большего эволюционного прогресса, ДОЛЖНЫ ОСТАНАВЛИВАТЬСЯ и ЖДАТЬ их? Конечно же нет… Таким образом, определяющим фактором возможности эволюционного развития человека является ТИП АДАПТАЦИИ к УСЛОВИЯМ СУЩЕСТВОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ОБИТАНИЯ. При АКТИВНОМ ТИПЕ АДАПТАЦИИ ЧЕЛОВЕКА наблюдается в принципе ВЫНУЖДЕННОЕ ЭВОЛЮЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ. Именно ВЫНУЖДЕННОЕ, ибо ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ УМЕРЕННОГО ПОЯСА, в прямом смысле слова, ставят человека, осваивающего свою экологическую «квартиру», перед выбором: либо проявить необходимую ИЗОБРЕТАТЕЛЬНОСТЬ и АКТИВНОСТЬ, либо УМЕРЕТЬ от ХОЛОДА и ГОЛОДА, ничего не делая для своего собственного спасения. Не очень-то широкий выбор, не правда ли?! Так что свой эволюционный прогресс БЕЛАЯ РАСА весьма щедро оплатила своей кровью и потом. ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ОБИТАНИЯ ЧЕЛОВЕКА МОГУТ ВЫСТУПАТЬ как КАТАЛИЗАТОРОМ (стимулом) ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ, так и ТОРМОЗОМ.

Такова реальность, и нравится ли она кому-то или нет, не имеет никакого значения. Объективные причины выступают в виде ускорителей эволюционных процессов, и если кому-то так уж хочется, пускай подают в суд на зиму умеренного пояса, которая заставляла БЕЛОГО ЧЕЛОВЕКА «шевелить» своими извилинами быстрее, чем ЧЁРНОГО, ЖЁЛТОГО или КРАСНОГО ЧЕЛОВЕКА. Это ОБЪЕКТИВНЫЕ ЗАКОНЫ ПРИРОДЫ, которым совершенно «НЕ интересно», что о них думает тот или иной человек, они существуют, и этим сказано всё, для человека будет только лучше понять их и, обретя знания законов природы, стать действительно человеком разумным — Homo Sapiens, независимо от того, какой он расы. Протестовать против природы просто глупо, примерно так же глупо, как возмущаться тем, что день приходит на смену ночи, или что «проклятые» горы угораздило быть там, где они есть. Любой, кому этого очень хочется, может делать это сколько его душе будет угодно, но вряд ли горы от этого переместятся, Мидгард-Земля прекратит своё вращение, а Солнце — перестанет светить… А если нет желания это делать — необходимо продолжить свой путь познания природы и просветления знанием, потому что именно это превращает человека в существо истинно разумное, а не лжеразумное. Поэтому вернёмся к анализу активного типа адаптации человека к условиям существования и поблагодарим русскую зиму за то, что она не дала нашим предкам расслабиться и заставила их развиваться… Да, кстати, одно из племён, обнаруженное недавно в дебрях Амазонки было племенем … БЕЛЫХ ЛЮДЕЙ, и они жили в КАМЕННОМ ВЕКЕ, как и их соседи по Амазонке — племена краснокожих. Да и племена Гуанчи, обнаруженные испанцами в конце 16-го века на Канарских островах были голубоглазыми белокожими гигантами, которые занимались, в основном, скотоводством и имели … каменные и деревянные орудия труда, что говорит об уровне развития каменного века. Предположительно, предки гуанчей попали на эти острова около 3000 лет назад и … потеряли многое из того, что имели. На этих островах были обнаружены и одичавшие домашние животные. Другими словами, в случае с гуанчи наблюдается частичная деградация. Они потеряли часть эволюционных приобретений, которые у них были до того, как они попали на Канарские острова.

Попав после планетарной катастрофы 13 016 лет назад (на 2007 год) в джунгли Амазонки, БЕЛЫЕ ЛЮДИ НЕ РАЗВИЛИСЬ в условиях ЭКВАТОРИАЛЬНОГО КЛИМАТИЧЕСКОГО ПОЯСА так же, как и ПЛЕМЕНА КРАСНОЙ РАСЫ, оказавшиеся в подобных же условиях. БЕЛЫЕ ЛЮДИ, попав на Канарские острова 3000 лет назад, эволюционно деградировали по отношению к тому уровню, который у них был до появления на этих островах. Скорее всего, племена гуанчи сформировались из потомков потерпевших кораблекрушение вблизи от этих островов переселенцев или беженцев. Так или иначе, в условиях влажного ТРОПИЧЕСКОГО КЛИМАТИЧЕСКОГО ПОЯСА они не только не продолжили эволюционное развитие, но и частично деградировали до уровня простейшего скотоводства и примитивного земледелия.

Из этого явно следует, что УСЛОВИЯ СУЩЕСТВОВАНИЯ в УМЕРЕННОМ КЛИМАТИЧЕСКОМ ПОЯСЕ служат КАТАЛИЗАТОРОМ ЭВОЛЮЦИОННОГО РАЗВИТИЯ. Каким же образом АКТИВНЫЙ ТИП АДАПТАЦИИ к условиям существования человека в природе способствует эволюционному развитию человека?! Давайте разберёмся. Вспомним, что человек рождается потенциально разумным, с практически девственным мозгом. Человек — дитя природы и рождается таковым. Как уже говорилось выше, условно можно выделить три эволюционных фазы человека: ФАЗУ ЖИВОТНОГО, ФАЗУ РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО и ФАЗУ СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА. Человек РОЖДАЕТСЯ, как ЖИВОТНОЕ — нравится нам это или нет, но это факт. И с первого дня своей жизни ребёнок начинает впитывать в себя, как губка, через свои органы чувств — зрение, слух, обоняние, вкус и осязание — информацию из окружающего мира. До пяти-девяти лет ребёнок в основном впитывает информацию пассивно в своей семье. Объёма полученной в семье информации почти всегда достаточно для того, чтобы в мозге ребёнка произошли качественные изменения, и развитие ребёнка перешло в ФАЗУ РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО. ФАЗА РАЗУМНОГО ЖИВОТНОГО продолжается до 14-18 лет и включает в себя как пассивное накопление мозгом информации, так и активное, через непосредственное познание окружающего мира, через собственный опыт. Если мозг растущего ребёнка получает НЕОБХОДИМЫЙ ОБЪЁМ качественной информации, полученной как ПАССИВНЫМ, так и АКТИВНЫМ способами, происходят качественные изменения структур мозга и переход в эволюционную фазу развития СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА. В ФАЗЕ СОБСТВЕННО ЧЕЛОВЕКА эволюционное развитие происходит при доминировании активного способа получения информации. И если при развитии от фазы животного до фазы разумного животного развитие происходит, в основном, за счёт ПАССИВНОГО СПОСОБА получения информации, то на следующем этапе эволюционного развития — уже посредством как ПАССИВНОГО, так и АКТИВНОГО СПОСОБОВ.

А при фазе эволюционного развития собственно человека развитие происходит, в основном, за счёт АКТИВНОГО СПОСОБА получения информации. Наблюдается постепенное увеличение роли АКТИВНОГО СПОСОБА получения информации при движении от одной фазы человека к другой. Увеличение, но увеличение постепенное. И это увеличение становится возможным только при увеличении ОБЪЁМА ПАССИВНОЙ ИНФОРМАЦИИ. Объёма и качества пассивной информации. Теперь самое время определиться с понятиями. Что такое ПАССИВНЫЙ способ получения информации, и что такое АКТИВНЫЙ?!


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 208 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)