Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 58. Дарить радость



Читайте также:
  1. Беспокойная радость
  2. БЛАГОДАРИТЬ ДРУГОГО
  3. Будьте щедрыми. Научитесь дарить
  4. Важное упражнение: проверка этой модели
  5. Важное упражнение: проверка этой модели.
  6. Великая радость легкой жизни
  7. Взяв себя в руки, он глубоко вздохнул и прыгнул в ночное небо. Вот она, настоящая радость свободы — ветер в лицо, раскинул крылья и лети!
Материалы Желательно наличие у каждого участника немножко душевного тепла.
Время Упражнение – одна неделя, обсуждение – 5-7 мин. на каждого участника.
Инструкция "В течение недели постарайтесь доставить максимум приятных чувств окружающим вас людям. Используйте для этого всю доброту, которую вы в себе найдете. Поверьте, меньше ее от этого не станет. Не расстраивайтесь, если люди начнут пугаться и отказываться от удовольствия. Вы сами так поступали в начале нашего тренинга".
Обсуждение "Что вам самим дало выполнение этого упражнения? Какие возникли трудности при его выполнении?"

Литература

1. Brengelmann J. (1988) Erfolg und Stress im Management-Verhalten. Munchen: R. Pfeiffer, 1988.

2. Ellis A. (1989) Training der Gefuhle: wie Sie sich hartnackig weigern, unglucklich zu sein. Munchen: mvg-Verlag, 1989.

3. Kanfer F.H. (1970) Self-Regulation: Research, issues and speculation. In: Neuringer C., Michael J.L. (Eds.) Behavior modification in clinical psychology. N.Y.: Appleton, 1970.

4. Kopenhofer E., Lutz R. (1984) Therapieprogramm zum Aufbau positiven Erlebens und Handelns bei depressiven Patienten. Weinsberg: Weissenhof-Verlag Dr. Jens Kunow.

5. Lutz R. (1995) Gesundheit und Krankheit: Antworten der Allgemeinen Psychologie // Lutz R., Mark N. (Hrsg.) Wie gesund sind Kranke? Gottingen: Hogrefe, 1975, S. 77-91.

6. Lutz R. (1996): Gesundheit und Genu?: Euthyme Grundlagen der Verhaltenstherapie. In: Lehrbuch der Verhaltenstherapie. Vol. 1: Grundlagen, Diagnostik, Verfahren, Rahmenbedingungen. (Ed: Margraf, J.) Berlin: Springer, c. 113-128.

7. Meichenbaum D. (1997) Methoden der Selbstinstruktion / Kanfer F.H., Goldstein A.P. (Hrsg.) Moglichkeiten der Verhaltensanderung. Munchen: U&S., 1997.

8. Meichenbaum D. (1979) Kognitive Verhaltensmodification. Munchen: U&S, 1979.

9. Rotter J.B. (1954) Social Learning and Clinical Psychology. New York: Englewood Cliffs, 1954.

10. Rotter J.B., Chance J.E., Phares E.J. (1972) Applications of a Social Learning Theory of Personality. New York, 1972.

11. Wietasch A.-K. (2001) Aufmerksamkeitskontrolle bei sozialer Phobie. Unveroffentl. Manuscript. Dissertation: Marburg-Lahn, 2001.

12. Zullow H., Oettingen G., Peterson С. and Seligman M.E.P. (1988) Explanatory style and the historical record: Caving LBJ, Presidential candidates, and East versus West Berlin. American Psychologist, 1988, 43, 673-682.

13. Арнхейм P. (1974) Искусство и визуальное восприятие. М.: Прогресс, 1974.

14. Арсеньева Л. (2001) "Умирающим от любви" // Русская Германия, № 36, 2001.

15. Бандура А. (2000) Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000.

16. Бек А. (1999) Техники когнитивной психотерапии // Фенько А.Б., Игнатьева Н.С., Локтаева М.Ю. (ред.) Психологическое консультирование и психотерапия. Хрестоматия. Т. 1. Теория и методология. М.: МПЖ, 1999, с. 142-167.

17. Большаков В.Ю. (1996) Психотренинг: социодинамика, упражнения, игры. СПб.: Социально-психологический центр, 1996.

18. Вацлавик П. (1993) Как стать несчастным без посторонней помощи. М.: Прогресс, 1993.

19. Вачков И. (2000) Основы технологии группового тренинга. М.: Ось-89, 2000.

20. Гегель Г.В.Ф. (1994) Лекции по истории философии. Книга вторая. СПб.: Наука, 1994.

21. Зелигман М. (1997) Как научиться оптимизму. Москва: а.о. "Вече".

22. Изард К.Э. (1999) Психология эмоций. СПб.: Издательство "Питер", 1999.

23. Киппер Д. (1993) Клинические ролевые игры и психодрама. М.: Независимая фирма "Класс", 1993.

24. Лейтц Г. (1994) Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л.Морено. М.: Прогресс, 1994.

25. Леонтьев А.Н. (1975) Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.

26. МакМаллин (2001) Практикум по когнитивной терапии. СПб.: Речь, 2001.

27. Мольц М. (1992) Я – это я, или как стать счастливым. СПб.: Лениздат, 1992

28. Ромек В.Г. (2000) Теория выученной беспомощности М. Селигмана // Журнал практического психолога, № 3-4, 2000, с. 218-235.

29. Ромек В.Г. (2002) Поведенческая психотерапия. М.: Академия, 2002.

30. Ромек В.Г. (2002б) Бихевиоральная психодрама. Использование техник психодрамы в поведенческой терапии // Журнал практического психолога, № 2-3, 2002, с. 171-176.

31. Ромек В.Г. (2002в) Тренинг уверенности в межличностных отношениях. СПб.: Речь, 2002.

32. Сидоренко Е.В. (2001) Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе. СПб.: Речь, 2001.

33. Собчак Л.Н. (2002) Метод цветовых выборов. СПб.: Речь, 2002.

34. Солсо Р.Л. (1986) Когнитивная психология. М.: Тривола, 1996.

35. Федоров А.П. (2002) Когнитивно-поведенческая психотерапия. СПб.: 2002.

36. Фопель К. (1999) Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего. М.: Генезис, 1999.

37. Фромм Э. (1990) Иметь или быть? М.: Прогресс, 1990.

38. Хайгл-Эверс А., Хайгл Ф., Отт Ю., Рюгер У. (2002) Базисное руководство по психотерапии. СПб.: Речь, 2002.

39. Хрящева Н.Ю. (2001) (ред.) Психогимнастика в тренинге. СПб.: Речь, 2001.

40. Эллис А., Драйден У. (2002) Практика рационально-эмоциональной поведенческой терапии. СПб.: Речь, 2002.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 94 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)