Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

VI. Подготовка тыла



В основу подготовки руководящих кадров службы войскового тыла и всего командного и начальствующего состава положить изучение устава тыла и закрепление знаний практической работы в системе командирской подготовки, на специальных тыловых учениях и на учениях с войсками;

Особое внимание обратить на подготовку тыла в звене рота — батальон — полк.

На всех штабных выходах в поле, на общевойсковых учениях, на специ­альных тыловых учениях и маневрах работу тыла приближать к действительной боевой обстановке. Реально на действительные расстояния подвозить продо-


вольствие, фураж, огнеприпасы, устанавливая при этом самый тщательный контроль за своевременным подвозом, практически прорабатывать вопросы эвакуации, дегазации и химической защиты войск и войскового тыла. Про­должать учить войска обороне тыла, постоянно держать тылы под угрозой наземного и воздушного нападения. Особо жесткие требования предъявлять к маскировке и маршевой дисциплине частей и подразделений тыла.

Оганам войскового тыла практически отработать организацию и работу обмывочно-дегазационных пунктов зимой и летом.

Устройство и службу дивизионного и полкового тыла изучить на специ­альных тыловых учениях, проведя в каждой сд (кд, мб) по одному учению и в каждом сп и кп — по два учения.

Начальнику Генерального штаба РККА к 1 мая 1939 г. переработать и издать Устав войскового тыла.

VII. ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА

Всю систему физической подготовки подчинить основным требованиям бо­евой подготовки войск для действия в строях и боевых порядках в полевых условиях.

Командный и начальствующий состав частей, слушатели и курсанты во­енных училищ и школ должны в полной мере овладеть методикой обучения по всем разделам физической подготовки бойца и служить личным примером и образцом для подчиненных.

Повысить ответственность командиров, комиссаров и начальников полит-органов за массовую физкультурную работу.

Массовая физкультурная и спортивная работа должна стать одним из важ­нейших разделов плана работы клубов и ДКА.

VIII. ПЕХОТА

1. Вся боевая подготовка стрелковых войск должна быть проникнута вос­питанием у бойцов и командиров крепкой воли, решительности, смелости, упорства и наступательного порыва.

2. В основу подготовки положить обучение бойца и мелких подразделений во всех видах боя, и прежде всего отработку техники ближнего боя, действий при атаке и борьбе в глубине обороны противника.

3. Обучению бойца боевым действиям придать исключительно практический характер.

4. Успех тактической подготовки одиночного бойца и мелких подразделений обеспечить предварительной и детальной отработкой ближнего боя с младшим и средним командным составом.

5. Воспитание у бойца активности, инициативы, смелости, военной хитро­сти, упорства, стойкости в бою, умения драться в окружении должно прони­зывать всю без исключения его подготовку. С этой же целью решительно развивать у бойца и командира самостоятельность в бою, ведя непримиримую борьбу с»ожиданием распоряжений», в условиях быстро меняющейся обста­новки.

6. Настойчиво продолжать обучение бойца владению штыком, ручной гра­натой, использованию местности, маскировке, самоокапыванию и использова­нию средств личной противохимической защиты. Навыки бойца в этих приемах должны быть доведены до автоматизма.

7. Научить бойца технике перебежек и переползаний. Перебежка должна быть короткой, внезапной и стремительной.

8. На всех учениях тренировать бойца в наблюдении за противником, 'своим командиром и соседями и в умении немедленно и правильно доложить о замеченных изменениях в обстановке.

9. На специальных занятиях обучить всех бойцов преодолению противо­пехотных препятствий (особенно резке проволоки) и уничтожению еще не разрушенных.

', 75


10. Особое внимание должно быть уделено обучению быстрой ориентировке и самостоятельным действиям бойца в момент атаки и после захвата огневой точки противника. Занятия по технике атаки и на бой в глубине проводить в условиях самой разнообразной местности и обстановки, добиваясь умения использовать всякий промежуток в боевых порядках противника для проник­новения в глубину его расположения и немедленного закрепления за собой местности.

11. При действиях с танками научить пехоту не отрываться от них, брать на себя борьбу с противотанковыми орудиями, используя для этой цели огонь не только противотанковых орудий, но и снайперов, ручных и станковых пулеметов. Уметь своевременно оказать помощь танкам и артиллерии в пре­одолении ими препятствий.

12. Научить пехоту использовать огонь артиллерии и атаковать передний край вслед за танками одновременно с переносом артогня в глубину обороны.

13. При отработке наступательного боя не допускать скучивания боевых порядков и огульного движения пехоты вперед в результате голой погони за темпами, а научить ее методическому наступлению с обязательным учетом сопротивляемости и упорства обороняющегося, с остановками на захваченных рубежах для ведения огня, ориентировки в обстановке, подтягивания отставших огневых средств, закрепления местности для восстановления связи с соседом и т.д.

14. При обучении оборонительным действиям основное внимание уделить воспитанию упорства, стойкости, умению (без колебания) защищать свои позиции до конца, используя удобные моменты для контратак.

Вся пехота должна быть обучена самостоятельной постройке оборонительных сооружений и устройству основных противопехотных и противотанковых пре­пятствий.

15. При наступлении противника с танками научить огнем отсекать на­ступающую пехоту от танков; при танковой атаке, в момент подхода танка к окопу, укрываться в окопах и щелях.

Пехота должна быть также обучена приемам борьбы с танками своими силами и средствами, для чего в каждой роте должна быть группа бойцов — истребителей танков, выделенная для борьбы с ними и обученная применению ручных гранат и других средств.

16. Во всех ротах и батальонах иметь отлично подготовленных разведчиков, связных и наблюдателей.

17. Одиночное обучение ночным действиям начинать с сумерек, на рассвете или в лунную ночь, постепенно перенося их в дальнейшем на более темную часть ночи. С этой же целью широко применять затемненные очки, организуя в условиях дня специальные занятия. Все занятия обязательно проводить двухсторонними.

В стрелковых подразделениях, до усиленного батальона включительно, все боевые действия, и особенно наступление и атаки, должны быть в совершенстве отработаны и в условиях ночи.

Все войска в целом, не исключая обозов и транспортов, обучить ночным маршам, маневру и производству оборонительных и маскировочных работ.

Наряду с обучением войск ночным действиям тренировать войска в дейст­виях в условиях тумана и дыма.

18. На тактических занятиях и учениях в зимний период отработать осо­бенности марша вне дорог и боевых действий в условиях зимы, с использованием лыж и переводом соответствующей материальной части на лыжные установки.


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 160 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)