Читайте также:
|
|
Б) додаткова:
1. Василик О.О. Теорія фінансів. - К., 2000.
2. Гальчинський А.С. Теорія грошей. - К., 2001.
3. Геєць В.М. Формування доходної частини бюджету: підсумки, проблеми, перспективи // Економіка і прогнозування. - 2004. - № 1.
4. Дорофєєва Н. Структура банкнот і монет, які перебувають на території України та деяких країнах світу // Вісник НБУ. - 2003. - №1.
5. Клименко В.В. Фондовий ринок України у контексті фінансової безпеки держави. - К., 2003.
6. Мишкін Ф. С. Економіка грошей, банківської справи і фінансових ринків. - К., 1998.
Тема 16. Доходи у суспільстві
Програмні питання
Сутність доходу як економічної категорії. Доходи населення, їх види та джерела формування.
Сутність та механізм розподілу доходів. Функціональний та персональний розподіл доходів. Форми розподілу доходів за трудові результати та економічну діяльність. Заробітна плата: як ціна товару “робоча сила” та форма розподілу за результатами праці. Форми та системи заробітної плати. Дохід від кооперативно-колективної та індивідуальної трудової діяльності. Підприємницький дохід. Доходи від власності та рентні доходи.
Сімейні доходи, їх структура та використання. Заощадження як необхідний елемент у структурі сімейних доходів. Номінальні та реальні доходи. Диференціація доходів та її межі. Крива Лоренца.
Соціальні аспекти економічних відносин. Рівень та якість життя населення. Прожитковий мінімум. Бідність і процеси маргіналізації населення. Тіньова економіка та її вплив на соціально-економічний розвиток. Еволюція соціальної структури суспільства.
Необхідність та сутність системи соціального захисту населення. Основні елементи механізму соціального захисту. Державне регулювання розподілу доходів. Роль держави у забезпеченні соціального захисту в умовах переходу до ринкової економіки.
Зайнятість, її суть і форми. Неповна зайнятість та рівень безробіття. Причини та форми безробіття. Сутність та фактори розширеного відтворення робочої сили.
Роль держави у регулюванні зайнятості та відтворенні робочої сили.
Мета вивчення теми – формування у студентів знань щодо джерел формування і механізму розподілу доходів, соціальних аспектів економічних відносин, навчання студентів базовим методам аналізу рівня і якості життя, зайнятості і безробіття, вмінню обґрунтовувати власне розуміння шляхів регулювання зайнятості та відтворення робочої сили.
Студент повинен знати:
- сутність економічної категорії "доход";
- джерела формування і механізм розподілу доходів;
- класифікацію доходів;
- сутність та форми зайнятості;
причини і форми безробіття;
роль держави у забезпечення зайнятості та соціального захисту.
Студент повинен уміти:
визначити реальну заробітну плату;
розрахувати сімейний бюджет;
оцінювати показники диференціації доходів;
побудувати криву Лоренца;
розраховувати показники зайнятості та безробіття;
визначити вплив зайнятості та інфляції на рівень життя.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав