Читайте также:
|
97. Аврова А. Музей, который не слышно / А. Аврова // Мир музея. – 2007. – № 10. – С. 38.
98. Александрова Л. Школьный музей в организации летнего отдыха учащихся / Л. Александрова // Воспитание школьников: науч.–метод. журн. – 2007. – №5. – С. 44–48.
99. Ахунов В. М. Музейная педагогика как научная дисциплина: к истории становления / В. М. Ахунов // Вестник Московского государственного университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2008. – № 4. – С. 36–44
100. Ахунов В. М. Отечественная школа музейной коммуникации в современном социокультурном пространстве / В. М. Ахунов // Образование и общество. – 2008. – № 4. – С. 108–114
101. Васильченко Н. Р. Нравственно–патриотическое воспитание средствами музейной педагогики / Н. Р. Васильченко // Дошкольная педагогика. – 2009. – № 5. – С. 6–7.
102. Власова Л. "Музей и дети": педагогический аспект региональной программы / Л. Власова // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2009. – №4. – С. 59–61.
103. Гоберидзе Г. М. Формирование музейной педагогики / Г. М. Гоберидзе, М. Г. Чесняк // Преподавание истории в школе: науч.–теорет. и метод. журн. – 2007. – №8. – С. 3–5. – Библиогр.: с. 5.
104. Гольцов Г. Г. Практика, развивающая творчество / Г. Г. Гольцов // Образование и общество. – 2009. – № 2. – С. 126–128. – Библиогр.: с. 128 (6 назв.).
105. Горбунов В. Школьный музей и воспитание патриотизма / В. Горбунов // Воспитание школьников: науч.–метод. журн. – 2007. – №5. – С. 17–21.
106. Гуляева И. Союз школы и музея / И. Гуляева // Мир музея. – 2007. – № 10. – С. 22 – 23.
107. Комаровская Е. П. Культурно–образовательная деятельность музеев и музейная педагогика / Е. П. Комаровская, В. М. Ахунов // Вестник Московского университета. Серия 20, Педагогическое образование. – 2009. – № 1. – С. 69–81. – Библиогр.: с. 81 (16 назв.).
108. Жидкова Т. Ф. Музей краеведения: (орг. работы по культурол. воспитанию дошкольников) / Жидкова Т. Ф. // Воспитатель ДОУ. – 2009. – № 6. – С. 20–23
109. Мацкевич М. В музей... на охоту: познавательные беседы на тему "Анималистика в скульптуре": для работы в старших группах / М. Мацкевич // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2007. – №10. – С. 51–57: ил.
110. Михайлова О. Ю. Приобщение детей к миру музея / Михайлова О. Ю., Моисеева Л. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2008. – N6. – С. 93–96.
111. Морозова И. А. Музейная педагогика в Сети / И. А. Морозова // Преподавание истории в школе: науч.–теорет. и метод. журн. – 2007. – №8. – С. 22–24: цв.ил. на 3 с. обложки. – Библиогр.: с. 24
112. Позднякова О. Н. Школьный музей как основа эстетического развития подростков группы социального риска в образовательном пространстве / О. Н. Позднякова // Образование и общество. – 2008. – № 5. – С. 112–115
113. Половникова Л. П. Познавательный проект "Моя малая Родина" [в ДОУ № 234 г. Барнаула] / Половникова Л. П., Стародумова Л. А., Казюк Н. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. – 2008. – N 7. – С. 124–129.
114. Радвил Н. И. Художественный музей и воспитание личности: (современное состояние проблемы) / Н. И. Радвил // Образование и общество. – 2008. – № 1. – С. 106–109
115. Свешникова О. Социализация детей–сирот: музейная деятельность: опыт работы музея "История школы" Вологод. дет. дома им. В. А. Гаврилина / О. Свешникова, И. Макеева // Социальная педагогика. – 2009. – № 4. – С. 57–58
116. Свиридова Н. В. Инновационный потенциал детского музея / Н. В. Свиридова // Вестник педагогических инноваций. – 2009. – № 1. – С. 60–66.
117. Сечин А. Г. Российский центр музейной педагогики и детского творчества / А. Г. Сечин // Преподавание истории в школе: науч.–теорет. и метод. журн. – 2007. – №8. – С. 6–10.
118. Фесенко Г. "Времен связующая нить": музейная педагогика / Г. Фесенко, С. Иванова, Л. Подкапаева // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2008. – №6. – С. 80–83.
119. Чумалова Т. Историческое познание и музей: для работы со старшими дошкольниками / Т. Чумалова; худож. Л. Двинина // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2008. – №5. – С. 61–64: рис.
120. Чумалова Т. Музейная педагогика для дошкольников: как понимать смысл этого словосочетания / Т. Чумалова // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2007. – №10. – С. 44–50: ил.
121. Чумалова Т. Основные принципы музейной педагогики: путешествие на машине времени / Т. Чумалова // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2008. – №3. – С. 58–63.
122. Чумалова Т. Путешествие на дно "колодца времени": для работы с детьми младшего школьного и старшего дошкольного возраста / Т. Чумалова // Дошкольное воспитание: ежемес. науч.–метод. журн. – 2008. – №11. – С. 86–96.
123. Шадрина Г. С. История старинных вещей: занятие в школьном музее. IV класс / Г. С. Шадрина // Начальная школа: ежемес. науч.–метод. журн. – 2008. – №4. – С. 65–68
124. Шляхтина Л. М. Образовательный потенциал музея / Л. М. Шляхтина // Вестник Барнаульского государственного педагогического университета. – 2007. – Вып. 7. – С. 127–130
Издания из БД НИЦ «ИнформКультура»
125. Баданина М.С. Музейно–педагогическое издание как форма взаимодействия с посетителем // Тр. Гос. музея истории Санкт–Петербурга / Науч. ред. Демиденко Ю.Б. – СПб., 2005. – Вып. 11: Музей, школа, семья. – С. 41–45.
126. Ванслова Е. Музейная педагогика в XXI веке // Мир музея. – 2005. – № 3. – С. 25–27: ил.
127. Галкина Т.В. "Живой" музей и детский музей: аспекты созвучия и уникальности // Музей и нематериальное культурное наследие: Сб. тр. / АПРИКТ. Творч. лаб. "Музейная педагогика" каф. музейного дела; Сост. и отв. ред. Коссова И.М. – М.: ИКАР, 2005. – Вып. 6. – С. 77–80.
128. Ивашкин С.Н. Возможности музейной педагогики в процессе преподавания дисциплин культурологического цикла // Университеты как регионообразующие научно–образовательные комплексы: Тез. докл. регион. науч. конф., посвященной 30–летию Ом. гос. ун–та им. Ф.М. Достоевского / Отв. ред.: Струнин В.И., Томилов Н.А. – Омск: Изд–во ОмГУ. – 2004. – Ч. 3. – С. 284–288.
129. Калинин Т.А. Реабилитационные возможности музейной педагогики // Технологии социально–культурной реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью: Сб. науч. и метод. материалов науч.–практ. конф. (дек. 2001; Рязань) / Ред. Гришина Н.Н. – Рязань: Узорочье, 2003. – С. 73–74.
130. Кочурова Н.В. Произведения искусства в программах музейной педагогики // Музейная педагогика: Учеб. пособие – хрестоматия / Вят. гос. гуманит. ун–т; Ред. Соловьева М.Ф. – Киров, 2005. – С. 53–57.
131. Медведева Е.Б. Партнерство как новая музейно–педагогическая технология // Музей и его партнеры: Сб. тр. / Акад. переподготовки работников искусства, культуры и туризма (АПРИКТ) РФ. Каф. музейного дела. Творч. лаборат. "Музейная педагогика"; Сост. Коссова И.М.; Редкол.: Гуральник Ю.У., Коссова И.М., Медведева Е.Б. – М. – 2004. – Вып. 5. – С. 6–15. – Библиогр. в конце ст.
132. Музейная педагогика: Музей в системе непрерыв. образования: Межвуз. сб. науч. тр. / Пед. ин–т Сарат. гос. ун–та; Отв. ред. Демченко А.А. – Саратов. – Вып. IY. – 2001. – 152 с.
133. Музейная педагогика: Учеб. пособие–хрестоматия / Ред.–сост. Соловьева М.Ф. – Киров: ВятГГУ, 2005. – 146 с.
134. Нагорский Н.В. Музейная педагогика и музейно–педагогическое пространство // Педагогика. – 2005. – № 5. – С. 3–12.
135. Назаров Л.С. Вопросы мотивации в музейной педагогике // Музей XXI века: взгляд в прошлое и будущее: Материалы Междунар. науч.–практ. конф. (23–27 нояб. 1998; Пермь) / Перм. обл. краевед. музей; Гл. ред. Димухаметова С.А. – Пермь, 1999. – С. 267–269.
136. Некрасова–Каратеева О.Л. Детское творчество в музее: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 2005. – 207 с. – (Образование через искусство). – Библиогр. в конце гл.
137. Неретина Л.В. Роль музейной педагогики в возрождении и сохранении народной культуры // Науки о культуре: современный статус / Моск. гос. ун–т культуры и искусств. – М., 2003. – Ч. 1. – С. 73–77.
138. Олейник Н.Г. Музейно–ознакомительная практика: специфика и проблематика музейной педагогики для студентов–музеологов // Гуманизация и гуманитаризация образования в вузе: Материалы регион. науч.–метод. конф. (10–11 апр. 2002; Владимир) / Владимир. гос. ун–т; Отв. ред. Кечин В.А. – Владимир, 2003. – С. 15–17.
139. Основные положения образовательной программы "Музейная педагогика" // Инновационная педагогика искусства / Ин–т образоват. политики "Эврика"; Сост.: Мелик–Пашаев А.А., Новлянская З.Н. – М.: Эврика, 2003. – С. 114–121. – (Б–ка культ.–образоват. инициатив; Кн. 10).
140. Павлова Н.В. Актуальные проблемы вузовской музейной педагогики // Актуальные проблемы вузовских музеев: Материалы межвуз. науч.–практ. конф. (23 нояб. 2004; Санкт–Петербург). – СПб.: Изд–во РГПУ им. А.И. Герцена, 2004. – С. 35–37.
141. Селезнева Е.Н. Социализирующие функции искусства и музейная педагогика // Обсерватория культуры. – 2008. – № 1. – С. 68–73.
142. Семенова И.Н. Гуманистические основы музейной педагогики в России (к историографии вопроса) // Российский научный форум "Россия. Культура. Будущность": Материалы Междунар. науч.–практ. конф. "Идентичность в культуре: феномен и теоретико–методологические аспекты исследования" / Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2005. – Ч. 1. – С. 155–160.
143. Семенова И.Н. Гуманистические основы музейной педагогики в России (к историографии вопроса) // Российский научный форум "Россия. Культура. Будущность": Материалы Междунар. науч.–практ. конф. "Идентичность в культуре: феномен и теоретико–методологические аспекты исследования" / Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск, 2005. – Ч. 1. – С. 155–160.
144. Серафимова Л.П. Музейная педагогика: ценности и ориентиры // Инновационная педагогика искусства / Ин–т образоват. политики "Эврика"; Сост.: Мелик–Пашаев А.А., Новлянская З.Н. – М.: Эврика, 2003. – С. 132–135. – (Б–ка культ.–образоват. инициатив; Кн. 10).
145. Соколова М.В. Музейная педагогика / Яросл. гос. пед. ун – т им. К.Д. Ушинского. – Ярославль, 2002. – 75 с. – Библиогр.: с. 69 – 74.
146. Соколова М.В. Музейная педагогика как фактор формирования социального опыта учащихся: Автореф. дис... канд. пед. наук / Яросл. гос. пед. ун – т им. К.Д. Ушинского. – Ярославль, 2000. – 18 с.
147. Столяров Б. Музейная педагогика – история и современность // Народное образование. – 2001. – № 5. – С. 176 – 182.
148. Столяров Б.А. Музейная педагогика. История, теория, практика: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 2004. – 216 с.
149. Столяров Б.А. Педагогика художественного музея как специфическая область педагогического знания и направление музейной педагогики // Столяров Б.А. Музейная педагогика: История, теория, практика: Учеб. пособие. – М.: Высш. шк., 2004. – С. 110–126. – (Образование через искусство).
150. Тихонова А.Ю. Музейная педагогика в работе с взрослыми // Материалы научной конференции, посвященной ученому и краеведу С.Л. Сытину (3; окт. 2005; Ульяновск) / Гос. ист.–мемор. заповедник "Родина В.И. Ленина". – Ульяновск: Корпорация технологий продвижения, 2006. – С. 206–210.
151. Трунова М. Секреты музейной педагогики: Из опыта работы // Дошк. воспитание. – 2006. – № 4. – С. 38–42.
152. Хугаева М.Г. Содержание и формы культурно–образовательной деятельности Государственного музея истории Санкт–Петербурга // Труды Гос. музея истории Санкт–Петербурга / Науч. ред. Демиденко Ю.Б. – СПб.: ГМИ СПб., 2005. – Вып. 10: Материалы конф., посвящ. 50–летию передачи Петропавлов. крепости Гос. музею истории Ленинграда (Санкт–Петербурга) (30 сент.–1 окт. 2004; Санкт–Петербург). – С. 150–158.
153. Шляхтина Л.М., Мастеница Е.Н. Музейно–педагогическая мысль в России: Ист. очерки. – СПб.: СПбГУКИ, 2006. – 271 с.
154. Юхневич М.Ю. Я поведу тебя в музей: Учеб. пособие по музейн. педагогике / М–во культуры РФ. Рос. ин–т культурологии. – М., 2001. – 224 с. – Библиогр.: с. 207 – 223.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 106 | Нарушение авторских прав