Читайте также:
|
|
(Фонд АлтГАКИ)
1. Адаменко С.В. К проблеме музейной педагогики (историко–теоретический и практический контекст) / С. В. Адаменко, В. Ф. Покасов // Библиотека в эпоху перемен: Информационный сборник (Дайджест). – 2009. – N 1. – С. 116–121
2. Акулова П. Семейная этностудия в музее / П. Акулова // Музей. – 2008. – N4. – С. 54–57
3. Аметова Л. Факторы влияния на музейную аудиторию // Музей. – 2008. – № 2. – С. 77–80: ил.
4. Барышева Е.А. Пойдем, поиграем в музее! / Е.А. Барышева // Обсерватория культуры: Журнал–обозрение. – 2007. – N6. – С. 40–43
5. Богатырёв Е. Ствол и крона. Пушкин и русская культура: повествование языком музея / Е. Богатырёв, С. Антоненко // Родина: Российский исторический журнал. – 2008. – N6. – С. 2–3
6. Борисова М. Культурно–образовательная деятельность музеев / М. Борисова // Музей. – 2009. – N 5. – С. 31–36
7. Ботякова О. Музейная игра как форма и метод в обучении студентов / О. Ботякова // Музей. – 2009. – N 8. – С. 80–86
8. Браво В. Ночь музеев / В. Браво // Праздник. – 2007. – N10. – С. 10–11
9. Бузмакова Н. Ищем новые формы / Н. Бузмакова // Музей. – 2008. – N9. – С. 50–53
10. Ванслова Е. Раздвигаем границы эстетического образования / Е. Ванслова // Искусство в школе: Общественно–педагогический и научно–методический журнал. – 2008. – N2. – С. 28–29
11. Васильев В. Интерактивность и ее мифы / В. Васильев // Музей. – 2008. – N3. – С. 56–62
12. Васнева Л. Программа "Школа юного экскурсовода" (для дополнительного образования учащихся) / Л. Васнева // Воспитание школьников: Теоретический и научно–методический журнал. – 2007. – N9. – С. 28–30. – Библиогр. в конце ст.
13. Виноградова М. Детям нужен такой музей / М. Виноградова // Музей. – 2009. – N 11. – С. 23–27
14. Витовтова Г. И. Музейная педагогика и проблемы подготовки музееведов–педагогов / Витовтова Г. И. // Опыт и проблемы повышения качества обучения студентов в Алтайском государственном институте искусств и культуры: Сборник тезисов докладов и выступлений научно–методической конференции АГИИК (18 апреля 2002 г.). – Барнаул, 2002. – С.87–89
15. Витовтова Г. И. Музейная социология: Учебная программа для студентов дневного и заочного отделений по специальности 070503 Музейное дело и охрана памятников, квалификации "Музеевед" специализация "Музейная педагогика" / Витовтова Г. И. – Барнаул: АлтГАКИ, 2006. – 9 с. – Библиогр. 8 назв.
16. Витовтова Г. И. Педагогика и арттерапия художественных музеев: Учебная программа для студентов дневного и заочного отделений по специальности 07.05.03 Музейное дело и охрана памятников, квалификации "Музеевед" специализация "Музейная педагогика" / Витовтова Г. И. – Барнаул: АлтГАКИ, 2006. – 10 с. – Библиогр. 27 назв.
17. Витовтова Г. И. Педагогика школьных и детских музеев: Учебная программа для студентов дневного и заочного отделений по специальности 070503 Музейное дело и охрана памятников, квалификации "Музеевед" специализация "Музейная педагогика" / Витовтова Г. И., Карина В. Ю. – Барнаул: АлтГАКИ, 2006. – 8 с. – Библиогр. 7 назв.
18. Витовтова, Галина Ивановна. Педагогика и арттерапия художественных музеев: учеб. программа для студентов днев. и заоч. отд–ний по спец–ти "Музейное дело и охрана памятников", квалиф. "Музеевед", спец. "Музейная педагогика" / Г.И. Витовтова; АлтГАКИ, ФИРиД, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул, 2006 (Каф. Музееведения и наследия). – 12 с.
19. Витовтова, Галина Ивановна. Педагогика школьных и детских музеев: учеб. программа для студентов днев. и заоч. отд–ний по спец–ти "Музейное дело и охрана памятников", квалиф. "Музеевед", спец. "Музейная педагогика" / Г.И. Витовтова, В.Ю. Карина; АлтГАКИ, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул, 2006 (Каф. Музееведения и наследия). – 7 с.
20. Гагина О. Архитектура и дети / О. Гагина // Музей. – 2008. – N6. – С. 89–97
21. Галкина Е. Золушка ждет свою волшебницу / Е. Галкина // Музей. – 2008. – N12. – С. 56–61
22. Гафар Т. Образовательная деятельность как направление развития учреждения культуры / Т. Гафар // Дом культуры: Журнал для работников домов культуры, клубов и центров детского творчества. – 2007. – N10. – С. 57–60
23. Гафар Т. Образовательная деятельность как направление развития учреждения культуры / Т. Гафар // Дом культуры: Журнал для работников домов культуры, клубов и центров детского творчества. – 2008. – N1. – С. 66–70
24. Гафар Т.В. Образовательная деятельность как направление развития социальной функции музея / Т.В. Гафар // Вопросы культурологии: Научно–практический и методический журнал. – 2007. – N10. – С. 37–39. – Библиогр. в конце ст.
25. Гафар Т.В. Образовательная деятельность как направление развития социальной функции музея / Т.В. Гафар // Вопросы культурологии: Научно–практический и методический журнал. – 2007. – N11. – С. 41–44. – Окончание. Начало см.: Вопросы культурологии. – 2007. – №10
26. Гетманская Е.В. Формирование музейной культуры учащихся / Е. В. Гетманская // Искусство и образование: Журнал методики, теории и практики художественного образования и эстетического воспитания. – 2007. – N 1. – С. 53–59
27. Гоголева Е. Преодолеть недуг вместе с музеем / Е. Гоголева // Музей. – 2008. – N4. – С. 47–53
28. Горбунов В. Школьный музей и воспитание патриотизма / В. Горбунов // Воспитание школьников. – 2007. – N7. – С. 2–7
29. Губина М. Доступ к усадебной культуре – открыт!: [музейная работа для людей с ограниченными возможностями здоровья] / М. Губина, Е. Олейниченко // Мир музея: иллюстрированный исторический и художественный журнал. – 2010. – N 4. – С. 38–40: фот.цв.
30. Гульдерова Л. Из опыта работы с Молодежью Мамонтовского районного исторического музея / Гульдерова Л., Степанищева Н. // Краеведческие записки. – 2001.– Вып. 4. – С. 205–207
31. Демкина Ю. Еще не раз придем в музей / Ю. Демкина // Музей. – 2008. – N12. – С. 76–79
32. Детские дни в Петербурге–2007 // Музей. – 2008. – N1. – С. 52–57
33. Доброносов В.В. Новые формы музейной деятельности: проект "Соседи по планете" как комплекс образовательных программ по экологической безопасности / В.В. Доброносов // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2007. – N7. – С. 92–97
34. Долгинцев В. В историю наощупь / В. Долгинцев // Музей. – 2008. – N4. – С. 64–67
35. Дрезнина М. Влиться в единый поток культуры: "Путешествие во времени в пространстве музея" / М. Дрезнина // Искусство в школе. – 2007. – N5. – С. 44–47
36. Жвитиашвили Н Новая обучающая программа по арт–терапии / Н Жвитиашвили // Музей. – 2007. – N3. – С. 62–63. – Библиогр. в конце ст.
37. Игнаткина М. Приобщение к культуре народа – основа патриотического воспитания школьников: [на примере работы Музея народного быта средней школы № 149 г. Москвы] / М. Игнаткина // Воспитание школьников: Теоретический и научно–методический журнал. – 2007. – N10. – С. 7–9.
38. Карачунская, Татьяна Николаевна. Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ: интегрированные занятия / Т.Н. Карачунская. – М.: ТЦ "Сфера", 2005. – 60 с. – (Программа развития).
39. Киселева Л.Б. Библиотека–музей как инновационный инструмент продвижения книги и чтения / Л.Б. Киселева // Новая библиотека: Ежемесячное профессиональное издание. – 2007. – N11. – С. 44–48
40. Кожевникова В. День дарителя в музее: В Алтайском государственном краеведческом музее / Кожевникова В., Степанищева Н. // Вестник культуры алтайского края: информ. бюллетень. – Барнаул: РИО АКУНБ, 2001.– №4 (декабрь). – С. 35–36
41. Комлев Ю.Э. Культурно–образовательные коммуникации в музее / Ю. Э. Комлев // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал. – 2008. – N 4. – С. 73–76
42. Корнева Л.В. Культурно–образовательная деятельность Дальневосточных музеев в формате исторического развития региона / Л. В. Корнева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал. – 2009. – N 2. – С. 188–193
43. Кудрявцев С. Экспериментальные творческие программы для молодежи в Государственном Эрмитаже / С. Кудрявцев // Музей. – 2008. – N3. – С. 51–55
44. Кузнецова Н. Развитие художественного восприятия в системе "школа – вуз – музей" / Н. Кузнецова // Искусство в школе. – 2007. – N2. – С. 28–30.
45. Кулямзина С. В. Музейный спектакль как форма культурного взаимодействия с посетителем / С. В. Кулямзина // Мир науки, культуры, образования: Научный журнал. – 2009. – N 5. – С. 114–118. – Библиогр. в конце ст.
46. Макарчук Я. В. Патриотическое воспитание младших школьников средствами музейной педагогики в республике Хакасия / Я. В. Макарчук // Мир науки, культуры, образования: Научный журнал. – 2008. – N 5. – С. 185–188. – Библиогр. в конце ст.
47. Медведева Е. Детский музей глазами психолога и социолога / Е. Медведева // Музей. – 2009. – N 3. – С. 58–63
48. Медведева, Елена Борисовна. Музейная педагогика в Германии и России: История и современность: учеб. пособие / Е. Б. Медведева. – М.: АПРИКТ, 2003. – 92 с.
49. Мелентьева Е.В. Культурно–просветительская деятельность музеев Русского Зарубежья – историко–педагогический анализ / Е.В. Мелентьева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал. – 2007. – N4. – С. 93–96
50. Молдавская, Юлия Николаевна. Организация СКД в музеях: учеб. программа для студентов днев. и заоч. отд–ний по спец–ти "Музейное дело и охрана памятников", квалиф. "Музеевед", спец. "Музейная педагогика" / Ю.Н. Молдавская; АлтГАКИ, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул, 2006 (Каф. Музееведения и наследия). – 7 с.
51. Музей для всех: ст. студов творческой лаборатории "Музейная педагогика" каф. музейного дела / Сост. И.М.Коссова. – М.: АПРИКТ. – 2003. – Вып.4. – 195. с.
52. Музейная коммуникация: Матер. науч.–практ. конф. (Самара, 24–28 сентября 2001 г.). – М.: ГЦМСИР, 2002. – 295 с.
53. Пасынкова И. Музей и "особенные дети": проект "Плетение словес" / И. Пасынкова // Музей. – 2008. – N4. – С. 16–19
54. Платонова О. Праздник в музее: Психологическая помощь детям–инвалидам средствами изобразительного искусства / О. Платонова // Праздник. – 2008. – N10. – С. 18–19
55. Полякова Е. А. Методика музейной педагогики: учебная программа для студентов дневного и заочного отделений по специальности 070503 Музейное дело и охрана памятников, квалификации "Музеевед" специализация "Музейная педагогика" / Полякова Е. А.; КаФ. Музееведения. – Барнаул: АлтГАКИ, 2006. – 20 с. – Библиогр. 15 назв.
56. Полякова Е. А. Методика преподавания музееведения и краеведения: учебная программа для студентов дневного и заочного отделений по специальности 070503 Музейное дело и охрана памятников, квалификации "Музеевед" специализация "Музейная педагогика" / Полякова Е. А.; КаФ. Музееведения. – Барнаул: АлтГАКИ, 2006. – 20 с. – Библиогр. 28 назв.
57. Полякова Е. А. Пути формирования педмастерства: Учебная программа для студентов 1 курса очного и заочного отделений по специальности 05.28.00. " Музейное дело и охрана памятников " специализации " Музеевед–педагог" / Полякова Е. А.; КаФ. Истории И Политологии. – Барнаул: АГИК, 2002. – 5 с.
58. Полякова, Елена Александровна. Методика музейной педагогики: учеб. программа для студентов днев. и заоч. отд–ний по спец–ти "Музейное дело и охрана памятников", квалиф. "Музеевед", спец. "Музейная педагогика" / Е.А. Полякова; АлтГАКИ, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул, 2006 (Каф. Музееведения и наследия). – 13 с.
59. Полякова, Елена Александровна. Музейная педагогика: учеб. программа по спец–сти 070503 "Музейное дело и охрана памятников" / Е. А. Полякова; АлтГАКИ, ФИРиД, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул: Изд–во АлтГАКИ, 2008. – 14 с. – Библиогр.: с. 14.
60. Полякова, Елена Александровна. Музейная педагогика: учебно–методический комплекс для студентов по спец–ти "Музейное дело и охрана памятников" / Е.А. Полякова; АлтГАКИ, кафедра музееведения и наследия. – Барнаул: Изд–во АлтГАКИ, 2007. – 54 с.
61. Прокофьев С. Этнопедагогика в музее: новый смысл традиционных форм / С. Прокофьев // Музей. – 2008. – N4. – С. 58–63
62. Работа со школьниками в краеведческом музее: Сценарии занятий: учеб.–метод. пособие. – М.: Владос, 2001. – 221 с. – (Воспитание и дополнительное образование детей).
63. Радвил Н. "Диалог" с подлинником в музее искусств: [об особенностях воздействия подлинного произведения искусства на ребенка] / Н. Радвил // Искусство в школе. – 2007. – N3. – С. 46–48.
64. Райхлина Е.Л. Музей в системе патриотического воспитания молодежи / Е. Л. Райхлина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств: Научный журнал. – 2009. – N 3. – С. 172–176. – Библиогр. в конце ст.
65. Рудометова О. Музейный дворик / О. Рудометова // Музей. – 2008. – N12. – С. 53–55
66. Рупасова М. Дефиле в крупную клетку / М. Рупасова // Музей. – 2008. – N4. – С. 26–29
67. Савельева Е.А. Пространство художественного музея как средство реализации педагогического взаимодействия / Е. А. Савельева // Среднее профессиональное образование: Ежемесячный теоретический и научно–методический журнал. – 2010. – N 1. – С. 46–48. – Библиогр. в конце ст.
68. Садовски М.В. Развитие музейно–образовательной компетентности подрастающего поколения на региональном материале / М. В. Садовски // Вопросы культурологии: Научно–практический и методический журнал. – 2009. – N 8. – С. 63–66
69. Самойлова М. Память дома из опыта работы с посетителями / М. Самойлова // Музей. – 2010. – N 6. – С. 46–50.
70. Самойлова М. Память дома из опыта работы с посетителями / М. Самойлова // Музей. – 2010. – N 6. – С. 46–50.
71. Свиридова Н.В. Инновационный потенциал детского музея / Н. В. Свиридова // Вестник педагогических инноваций: Научно–практический журнал. – 2009. – N 1. – С. 60–67. – Библиогр. в конце ст.
72. Селезнева Е.Н. Социализирующие функции искусства и музейная педагогика / Е.Н. Селезнева // Обсерватория культуры: Журнал–обозрение. – 2008. – N1. – С. 68–73
73. Скобликова Т. Музейные технологии приобщения к национальной культуре: [о работе с детьми отдела народных промыслов Курчатовского краеведческого музея Курской области] / Т. Скобликова // Искусство в школе. – 2007. – N2. – С. 30–31. – Библиогр. в конце ст.
74. Спиридонова Е. Музейная педагогика в школе // Искусство в школе. – 2007. – № 1. – С. 49–51.
75. Степанова Т.М. О заводе–батюшке и земле–матушке: Работа библиотеки–музея по историко–краеведческому просвещению и развитию народной культуры / Т.М. Степанова // Библиотечное дело. – 2007. – N18. – С. 30–31
76. Ткаченко Н.Н. Когда поле боя становится музеем...: [о деятельности Ленино–Снегиревского военно–исторического музея Московской области] / Н.Н. Ткаченко // Обсерватория культуры. – 2007. – N2. – С. 76–77. – Библиогр. в конце ст.
77. Туркина О. К нам на огонек / О. Туркина // Музей. – 2008. – N12. – С. 62–65
78. Туркина О.А. "К нам на огонек" – музейный проект для людей с ограниченными возможностями и их семей / О. А. Туркина // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2009. – N 7. – С. 72–80
79. Ушакова Т. "Открытое сердце" – детям–сиротам / Т. Ушакова // Музей. – 2008. – N4. – С. 30–34
80. Фролова И. В традициях галантного века. Музейное путешествие во времени / И. Фролова // Музей. – 2007. – N 1. – С. 59–63
81. Фурсова А.А. Полифункциональность музейного учреждения: Нетрадиционные досуговые формы Красноярского краевого краеведческого музея, повышающие его посещаемость / А. А. Фурсова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2007. – N 3. – С. 78–82
82. Фурсова А.А. Роль музея в системе общего образования: Повышение востребованности музейных образовательных программ / А.А. Фурсова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2006. – N2. – С. 84–89
83. Хакимова С. Музейный телеклуб межнациональных семей / С. Хакимова // Музей. – 2009. – N 3. – С. 32–35
84. Хакимова С. Музейный телеклуб межнациональных семей / С. Хакимова // Музей. – 2009. – N 3. – С. 32–35
85. Цивина Н. С. Музейная педагогика: Учебная программа для студентов очного и заочного отделений по специальности 05.28.00 " Музейное дело и охрана памятников " специализации " Музеевед–педагог " / Цивина Н. С. – Барнаул: АГИК, 2002. – 15 с. – Библиогр. 42 назв.
86. Цивина Н. С. Научно–просветительская деятельность музеев: Учебная программа для студентов очногои заочного отделений по специальности 05.28.00 " Музейное дело и охрана памятников " специализации " Музеевед–историк " / Цивина Н. С. – Барнаул: АГИК, 2002. – 12 с. – Библиогр. 30 назв.
87. Чебыкина Л. Живые объекты в естественнонаучных музеях: обучение с развлечением / Л. Чебыкина // Музей. – 2009. – N 2. – С. 14–19
88. Чечина Т. И. "Ночь в музее": [культурно–просветительская акция] / Т. И. Чечина // Культура и время: Общественно–научный и художественный журнал. – 2009. – N 2. – С. 217–218: цв.ил.
89. Шейерман С. День дарений: об акции в музее православия на Алтае / Шейерман С. // Алтайская Миссия. – 2005. – № 7. – С. 3
90. Шеметова Л. Формирование культуры игры у детей младшего школьного возраста средствами музея игрушки / Л. Шеметова // Воспитание школьников: Теоретический и научно–методический журнал. – 2007. – N6. – С. 40–44. – Библиогр. в конце ст.
91. Шилова Е.В. Культурно–образовательная деятельность музея / Е.В. Шилова // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2008. – N6. – С. 20–27
92. Шилова Л. Путешествие в страну двух эпосов / Л. Шилова, С. Жульникова // Музей. – 2009. – N 3. – С. 47–53
93. Шураева Л. Музей приходит в гости: [музей и люди с ограниченными возможностями] / Л. Шураева // Музей. – 2008. – N4. – С. 42–45
94. Щепеткова, Ирина Анатольевна. Театрализация музейного пространства как форма взаимодействия с посетителями: Автореферат дис.... канд. культурологии: 24.00.01 / И.А Щепеткова. – СПб.: СПбГУКИ, 2006. – 23 с.
95. Щербакова С. Музей – заботливым родителям / С. Щербакова, А. Лебедева // Музей. – 2010. – N 4. – С. 60–64: фот.цв.
96. Юхневич М. "Я иду искать!" – партнерский проект петербургских музеев / М. Юхневич // Музей. – 2008. – N1. – С. 61–67
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав