Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Русский язык 11 класс.



Читайте также:
  1. I Всебелорусский съезд (конгресс) в Минске в декабре 1917 г. и его решения. Провозглашение Белорусской народной республики и ее уставные грамоты
  2. I Перепишите и письменно переведите на русский язык следующие предложения. Определите видо-временнную форму и залог сказуемого (см. образец).
  3. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
  4. I. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
  5. II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
  6. III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения и переведите их на русский язык.
  7. IV. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на бессоюзное подчинение.

Таня выходит к доске. Неожиданно в классе у кого-то звонит сотовый телефон.

Учитель:

- Вы всегда под такую музыку выходите?

Зина:

- Есть союз «как», а есть союз «квак».

 

Наташа у доски:

- … - мох.

- Зачем тире-то?

- Ну ладно! Не хотите – не будет!

 

Учитель:

-Комната релаксации находится у нас там, где сейчас евромальчики придуманы!

 

Учитель:

- Нескромный вопрос: ксерокопии какого диктанта у вас есть?

 

Перемена.

Виталик:

- Вы чего-нибудь делали по общаге?

Мы с Зиной:

- Нет, конечно! Делать больше нечего что ли?

Виталик:

- Никто ничего не делал! И чего мы тогда паримся?

 

Начало урока. Читаем Жоржи Амаду.

Зина:

- Если у Тани китайский, то у тебя ломанный японский!

 

Урок.

Учитель:

- Где-то в киргизских степях возмущенные жители…

Зина:

- А что в степях ещё кто-нибудь живёт? Я думала, что там одни суслики!

 

Перед уроком.

Неждана:

- Экзамены в школе фигня! Сочинение написать, математику списать!

Таня:

- Давайте быть честными: математику списать, сочинение тоже!

 

Учитель:

- Рот закройте!

Зина мне:

- Поняла?

 

Начало урока.

Неждана:

- А где Ася?

Зина:

- Ушла, типа, домой.

Неждана:

- Маза фака! У неё моя тетрадь!

И тут входит учитель…

 

Учитель:

- Назовите пример с частицей «бы».

Из класса:

- Послать бы на…

 

Зина перед диктантом:

- Сначала пишем, потом сверяем!

 

Неждана:

- Мы же пишем обычное сочинение за два урока

Зина:

- Мы не пишем, мы списываем!

Таня (не услышав Зину):

- Мы не пишем, а списываем!

Зина:

- Святые слова!

 

Аня по поводу экзамена:

- Можно сначала прийти на изложение…

Из класса:

- Завалить его и пойти писать сочинение?

 

Учитель:

- Изложение будет из произведений…

Виталик:

- Библиотека работать будет?

 

Учитель:

- Изложение писать проще. Вам надо только запомнить и записать.

Наташа:

- Ещё бы запомнить то, что будем писать.

Учитель:

- Но ведь можно записывать по ходу!

Мы с Виталиком:

- На диктофон?

 

Учитель:

- Три простых предложения связаны…

Я:

- Ничем!

Учитель:

- Не ничем, а интонацией!

 

Учитель:

- Если море, то оно всегда…

Дима:

- Чёрное!

Учитель:

- Нет, синее. Чёрное – это потому, что все в Турцию едут!

 

Информатика 11 класс:

Зина:

- Люди! Списывайте у меня! Я у Яны списала!

 

Зина:

- Что там в третьем?

Я:

- Квадратное уравнение. Мы такое решать не умеем!

Зина:

- Так, где мой русский?

 

Зина русский дописала.

Я:

- Информатику делать будешь?

Зина:

- Делать не фиг что ли? Я ещё с ума не сошла!

 

Таня с Зиной:

- О, милые уроки, как вы от вас далёки!

Я:

- Прогуливаем вас уже не впервый раз!

 


Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав






mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)