Таблиці Шульте.

1. Методика запозичена з психології праці (так звані таблиці Шульте), але має велике застосування в області патології.

2. Спрямованість: може бути використана для дослідження психічного темпу, точніше, для виявлення швидкості орієнтовно-пошукових рухів погляду, для дослідження обсягу уваги (до зорових подразників).

3. Вік випробуваних - дорослі, школярі (від 7 років). Використовується для обстеження осіб різного віку. Досвід можна проводити з хворими, які мають не менше 4 класів освіти.

4. Обладнання та матеріали: для проведення дослідження потрібно мати п'ять таблиць розміром 60x60 см з написаними на них у безладді числами від 1 до 25. На кожній з п'яти таблиць числа розташовані по-різному. Крім того, потрібен секундомір і невелика, приблизно в 30 см, указка.

5. Інструкція: хворому мигцем показують таблицю, супроводжуючи цей показ словами: «Ось на цій таблиці числа від 1 до 25 розташовані не по порядку». Далі таблицю прикривають, тобто кладуть на стіл числами донизу і продовжують інструкцію: «Ви повинні будете ось цієї указкою показувати і називати вголос всі числа по порядку від 1 до 25. Постарайтеся робити це якомога швидше, але не помилятися, зрозуміло?»(Якщо хворий не зрозумів, йому пояснюють знову, але, не відкриваючи таблицю). Потім експериментатор одночасно ставить таблицю прямо перед обличчям хворого вертикально на відстані 70-75 см від нього, і, включаючи секундомір, говорить: «Починайте!» Поки хворий показує і називає числа, експериментатор стежить за правильністю його дій, а коли хворий називає число «25», експериментатор зупиняє секундомір. Після першої таблиці без всяких додаткових інструкцій пропонують таким же чином відшукувати числа на 2-й, 3-й, 4-й і 5-й таблиці.

6. При оцінці результатів, насамперед, стають помітні відмінності в кількості часу, які хворий витрачає на відшукування чисел однієї таблиці.

У примітках має бути зазначено, чи рівномірно хворий відшукує числа або зрідка подовгу не може знайти якесь одне число.

6. Інтерпритація результатів: психічно здорові молоді люди витрачають на таблиці від 30 до 50 секунд, найчастіше 40-42 секунди. У хворих з вираженими клінічними проявами атеросклерозу головного мозку, за даними В. А. Васильєвої, на одну таблицю йде до 2-3 хвилин. Однак такий тривалий час іде у хворих зовсім не тому, що вони так повільно шукають. За даними В. А. Васильєвої, хворі на склероз відшукують числа так само швидко, які здорові люди, але подовження загального часу обумовлено окремими «випадковими» затримками. Так, наприклад, хворий називає й показує ряд чисел зі швидкістю 1-1,5 секунди на число, а потім раптом ніяк не може знайти одне якесь число, дивиться неначе прямо на нього і не бачить і навіть заявляє експериментатору, що такого числа в таблиці взагалі немає. Такі паузи, на думку В. А. Васильєвої, пояснюються короткочасними станом охоронного в кіркових клітинах зорового аналізатора хворих (хворі дивляться, але не бачать числа). Експериментатору такі паузи добре помітні. Їх наявність дає йому підставу робити висновок про нерівномірність темпу психічної діяльності, властивої судинним хворим. Одномірна сповільненість темпу відшукування чисел спостерігається при епілепсії. При захворюваннях, що викликають порушення моторики очнорухових нервів, також спостерігаються труднощі в відшукуванні чисел і загальне збільшення часу відшукування чисел на одну таблицю. Помітне збільшення часу відшукування чисел на останніх (4-й і 5-й) таблицях свідчить про стомлюваності хворого, а прискорення - про повільне «впрацювання».

7. Обробка результатів: основний показник - час виконання, а так само кількість помилок окремо по кожній таблиці. За результатами виконання кожної таблиці може бути побудована "крива виснаження (стомлюваності)", що відображає стійкість уваги та працездатність у динаміці.

За допомогою цього тесту можна обчислити ще й такі показники, як:

ефективність роботи (ЕР),

ступінь (ВР),

психічна стійкість (ПУ).

Ефективність роботи (ЕР) обчислюється за формулою:

ЕР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5, де Тi - час роботи з i-тої таблицею.

Тобто: Ефективність роботи (ЕР) дорівнює сумарному часу роботи з таблицями, поділеній на кількість таблиць.

Ступінь (ВР) обчислюється за формулою:

ВР = Т1 / ЕР

Результат менше 1,0 - показник хорошої врабативаемості, відповідно, чим вище 1,0 даний показник, тим більше випробуваному потрібно підготовка до основної роботи.

Психічна стійкість (витривалість) обчислюється за формулою:

ПУ = Т4 / ЕР

Показник результату менше 1,0 говорить про хорошу психічної стійкості, відповідно, чим вище даний показник, тим гірше психічна стійкість випробуваного до виконання завдань.

8.У нормі на всі таблиці йде приблизно однаковий час.

Методикою можна користуватися для повторних проб. При цьому немає необхідності міняти таблиці - можна користуватися тими ж п'ятьма таблицями в перший, другий і, якщо потрібно, в третій раз.

Дата добавления: 2015-07-12