Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Обратить внимание

Мысль материальна, и она влияет на все, что с нами происходит. | Разреши себе мечту | Почему и как цели помогают осуществлять желания | Правила постановки целей | Большие и маленькие цели | Поможет ли нам Природа? | Мой идеал | Визуализация | Проживание своего будущего | Цели на каждый день |


Читайте также:
  1. II. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание употребление эквивалентов модальных глаголов. Где возможно замените эквивалент подходящим по смыслу модальным глаголом.
  2. III. Прочитайте и переведите предложения, обращая внимание на употребление герундия. Укажите, какую функцию он выполняет в предложении.
  3. IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление герундия в разных функциях.
  4. IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление герундия в разных функциях.
  5. IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление инфинитивной конструкции Сложное подлежащее (The Complex Subject).
  6. IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление модальных глаголов. Подчеркните модальные глаголы в английских предложениях и в переводе.
  7. IV. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление модальных глаголов. Подчеркните модальные глаголы в английских предложениях и в переводе.

 

 

Важно, чтобы все участники определили свои истинные цели. Чтобы избавить их от

возможного дискомфорта, сразу следует сказать, что ответы на первые три вопроса читать никто не будет. Если, отвечая на четвертый вопрос, человек не может сказать, что получит полное удовлетворение за прожитое время, значит, он упустил в своих целях личное счастье, личную жизнь, семейное благополучие. Таким людям рекомендуется дополнять свои цели.

 

Занятие 2. Тема: Изготовление “Альбома мечты”

 

Цели и задачи занятия: Изготовление коллажа собственных целей.

 

План проведения занятия: В предыдущий день слушателям дается домашнее задание: “Принести бумагу, клей. Ножницы, фломастеры и цветные иллюстрации на тему своих желаний”.

 

На занятия после работы по осознанию своих целей слушателям предлагается изготовить коллаж. На работу выделяется 120 минут. В случае если слушатели не успели изготовить коллаж в аудитории, дается домашнее задание: доделать работу дома. Важно, чтобы каждый участник завершил на занятиях 1-2 страницы “Альбома мечты” для того, чтобы преподаватель или спонсор смог увидеть, правильно ли понял задание слушатель, и дать ему рекомендации по ходу работы. Тогда дистрибьютор сможет продолжить эту работу дома.

 

При оценке выполненной работы учитываются:

 

- красочность изображения;

 

- присутствие изображения автора (фотография);

 

- словесное описание своего желания и сроков его достижения;

 

- связь осуществления желаний со ступенями маркетинговой лестницы компании.

 

Обратить внимание:

 

Важно, чтобы все участники сделали коллажи с учетом всех требований. Поэтому рекомендуется ставить высокие оценки за полностью готовый коллаж, а незавершенные вообще не оценивать. Кроме того, командный конкурс коллажей дополнительно стимулирует людей к работу и завершению их дома.

 

Занятие 3. Тема: Сколько я желаю заработать в следующем месяце

 

Цели и задачи занятия: Помочь участникам определить свои цели на следующий месяц и выявить их желания для успешной работы.

 

План проведения занятия:


 

 

1. задание каждому человеку: написать за 5-10 минут ответ на следующий вопрос: “Сколько

денег я желаю истратить или отложить в следующем месяце?”

 

Например:

 

- Заплатить за квартиру $30.

 

- Заплатить за офис $10

 

- На еду $50

 

- На карманные нужны $23

 

- Заплатить на лицей $40

 

- Купить себе новый костюм $70

 

- Отложить на летний отпуск $25

 

- Отдать пожертвования $28

 

- И т.д.

 

1. Сложив полученную сумму, получаете ответ на вопрос: “Сколько я желаю заработать в следующем месяце?”

 

2. Исходя из главы “Планирование” (стр 25), рассчитать количество необходимых для этого действий (как общее, так и на каждый день в среднем). Количество необходимых действий

— работа с каталогом, посещение школы, презентация и т.д. Это также занести в ежедневник.

 

Обратить внимание:

 

После того как участники получат сумму, которую они хотят заработать в следующем месяце, важно не дать им усомниться в ней. Потому что как только они скажут, что это не реально, это действительно станет для них нереальным.


 

 


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 66 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Некоторые практические занятия по постановке| ОТ АВТОРА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)