Читайте также: |
|
1. Ниже приведены типичные ошибки, проблемы, трудности разработки программы социологического исследования. Как Вы думаете, из-за чего они возникают и к каким последствиям могут привести? В каких видах социологических исследований они присутствуют чаще всего?
а) цель исследования не связана с выделенной проблемой, не отражает специфики объекта;
б) поставленные задачи оторваны от реальных возможностей и средств исследования;
в) не обозначен предмет исследования;
г) в исследовании отсутствуют гипотезы;
д) отсутствует интерпретация основных понятий, используются сложные для понимания, научные термины;
е) выбранный метод исследования не соответствует имеющимся ресурсам (финансовым, временным, людским и т.п.);
ж) для исследования мнений численно большой аудитории не разработана модель выборки;
з) не проведено пилотажное исследование.
2. Сравните метод опроса с другими методами сбора социальной информации (наблюдением, анализом документов, социальным экспериментом). Выделите особенности, достоинства и недостатки каждого из указанных методов. Результаты исследования представьте в табличной форме.
Метод опроса | ||
Особенности 1. 2. 3. | Достоинства | Недостатки |
Метод наблюдения | ||
Особенности 1. 2. | Достоинства | Недостатки |
Метод анализа документов | ||
Особенности 1. 2. 3. | Достоинства | Недостатки |
Метод социального эксперимента | ||
Особенности 1. 2. 3. | Достоинства | Недостатки |
3. Деловая игра социометрический опрос.
Для ее проведения необходимо разбиться на 3 подгруппы: исследователи, респонденты и эксперты.
На 1 этапе:
«Исследователи» должны установить рабочий контакт с «респондентами», изложить цели и задачи социометрического опроса, провести инструктаж по технологии его проведения. Далее на основании заранее разработанных социометрических карточек провести анкетирование.
«Респонденты» действуют в соответствии с логикой ситуации, задают вопросы, отвечают на предложенную анкету.
«Эксперты» оценивают точность, оперативность и логичность поведения каждой из сторон. Отмечают ошибки и удачные ходы в ролевой игре.
На 2-м этапе происходит смена ролей. Группа «исследователей» превращается в «экспертов». «Респонденты» в «заказчиков» социометрического опроса. «Эксперты» в «исследователей».
«Исследователи» должны провести процедуру обработки и анализа результатов социометрического опроса, представить его итоги вместе с рекомендациями «заказчикам».
«Заказчики» должны выразить свое отношение к полученной информации, согласиться или не согласиться с полученными выводами. На их основе изменить статусно-ролевую структуру малой социальной группы, или все оставить без изменений.
Поведение «экспертов» подобно описанному на 1 этапе.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 213 | Нарушение авторских прав