Читайте также: |
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1. на допороговом уровне применительно к предметной области дисциплины:
1.1. способность использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности (ОК-12).
2. на пороговом уровне:
2.1. способность использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности (ПК-1);
2.2. способность использовать основные нормативные правовые документы по вопросам интеллектуальной собственности (ПКД-3).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать: основной правовой понятийный аппарат; систему, предмет и метод гражданского права; понятие, содержание и виды гражданских правоотношений, а также их объекты; правовой статус различных субъектов гражданских правоотношений; понятие, способы и пределы осуществления гражданских прав, условия гражданско-правовой ответственности; сроки в гражданском праве; правовые формы собственности и иных вещных прав; понятие, виды и порядок исполнения обязательств; содержание и виды гражданско-правовых договоров, порядок их заключения, изменения и расторжения; специфику гражданско-правового регулирования личных неимущественных отношений; права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации (ОК-12, ПК-1, ПКД-3);
уметь: правильно ориентироваться в системе гражданского законодательства; обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; самостоятельно совершенствовать систему своих правовых знаний; ориентироваться в специальной литературе и пользоваться правовыми справочно-информационными базами данных (ОК-12, ПК-1);
владеть: навыками совершения действий, связанных с реализацией гражданско-правовых норм, а также составления соответствующих юридических документов (ПК-1, ПКД-3).
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цель и задачи дисциплины | | | Карта компетенций дисциплины |