Читайте также:
|
|
I. Задания для самостоятельной работы
1. Рассмотреть применение метода скользящей средней и укрупненных интервалов для выявления тренда.
2. Изучить сущность интерполяции и экстраполяции, методы выявления и изучения взаимосвязи количественных показателей (метод параллельных рядов, метод аналитических группировок, графический метод, дисперсионный анализ, корреляционный и регрессионный анализ) и примеры их использования в таможенной статистике.
3. Выделить особенности изучения и моделирования взаимосвязи на основе динамических рядов. Использование моделей взаимосвязи в анализе и управлении деятельностью таможенных органов.
4. Построить модель экспорта (импорта) выбранного товара в отчетном году и сделать прогноз на 1,2,3 месяца.
5. Сформировать список товаров, в отношении которых не взимались ввозные таможенные пошлины.
II. План практического занятия
Исходной информацией является фрагмент электронных копий ГТД, размещенный на учебном сервере.
1. Построение таблиц в СУБД с агрегированными данными по экспортно-импортным операциям.
2. Осуществляется построение графиков динамики экспорта и импорта.
3. С помощью возможностей электронной таблицы EXCEL подбираются функции, описывающие процесс.
4. Строится краткосрочный прогноз.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав