|
Читайте также: |
Основные задачи, которые призвана решать психологическая диагностика в сфере образования, можно разделить на возрастно-специфические и общие задачи.
К числу общих задач актуальных в работе со всеми возрастными группами учащихся относятся в первую очередь следующие:
1. Диагностика причин школьной неуспеваемости.
2. Диагностика индивидуально-психологических особенностей учащихся, требующих учета в дифференции и индвидуализации обучения.
3. Диагностическое сопровождение новых педагогичских технологий.
Задача связанная с диагностикой причин школьной неуспеваемости вряд ли требует комментариев: эта проблема действительно очень актуальна для всех возрастных групп, хотя причины неуспеваемости, безусловно, имеют возрастно-специфический характер. Если в образовательном учреждении ведется работа по внедрению диффренциации и индивидуализации обучения, то психолог-психодиагност должен обеспечить педагогов необходимой для такого рода работы информацией относительно формально-динамических и содержательных особенностей познавательной деятельности учащихся, их способностях и склонностях и т.п. В передовых образовательных учреждениях активно внедряются инновационные программы обучения, эффективность которых необходимо отслеживать с помощью психодиагностических средств. Это нужно, во-первых, для оценки эффективности инновационной программы, а во-вторых, для выявления случаев рассогласования индивидуальных особенностей учащихся и требований инновационной программы обучения.
Остальные важнейшие задачи диагностической работы в образовании соотносятся с конкретными возрастными категориями учащихся. Для младшего школьного возраста это такие задачи как диагностика готовности к школьному обучению и диагностика школьной дезадаптации. Для среднего звена – диагностика межличностных отношений и личностных особенностей подростков. В старшем звене наибольшее значение приобретает диагностика интересов и склонностей учащихся. Расммотрим эти задачи и средства их решения подробнее.
Дата добавления: 2015-07-10; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав