Бланк-формула частной концепции

(заполняется экспертом после того, как он даст развернутые ответы на бланк-интервью)

В

А

ш ТОЛЬКО В СЛУЧАЕ

е ____________________________________________________________________

создания, реализации

п ____________________________________________________________________

р использования и т.д.

е ____________________________________________________________________

д (указать, чего именно и где,

л ____________________________________________________________________

о т.е. суть Вашего предложения)

ж ____________________________________________________________________

Е

н ____________________________________________________________________

И

е ____________________________________________________________________

Р БУДЕТ ВОЗМОЖНО

е ____________________________________________________________________

з решить проблему (указать какую и в какой мере),

у ____________________________________________________________________

л достичь состояния (указать какого и в каком объекте),

ь ____________________________________________________________________

т улучшить (указать что и насколько) и т.д.

а ____________________________________________________________________

Т

ЗА_____ЛЕТ

БЕЗ РЕАЛИЗАЦИИ ЭТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОЛУЧИТЬ ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НЕ УДАСТСЯ.

УКАЖИТЕ, соответственно, номера тех «факторов необходимости», на которые влияет Ваша концепция-предложение (1), и номера тех «факторов возможности», которые сдерживают ее реализацию (2):

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

УКАЖИТЕ номера факторов, на Ваш взгляд, существенно не влияющих на рассматриваемый объект совершенствования:

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

Рис. 3

Формирование первичного фонда частных концепций. Изложение собранных и реконструированных указанным образом частных концепций оформляется в виде отдельного документа.

Последующие процедуры связаны с более четким определением предметной области совершенствования. На этапе составления предварительной концепции предметной области объекта совершенствования организаторы, используя вспомогательную литературу, составляют базовый список проблем, решение которых необходимо для перевода объекта в новое качественное состояние.

Составление перечня проблемных ситуаций. На основе изучения результатов интервью с экспертами дополняется базовый список проблемных ситуаций. В список целесообразно включить не только проблемы, на решение которых направлены частные концепции, но также причины сложившихся проблем, их следствия, факторы, обусловливающие решение проблем (если они также имеют проблемный характер), и требуемые условия решения проблем (внешние и внутренние).

Классификация проблемных ситуаций. Список проблем предъявляется экспертам для коллективного обсуждения. К этой работе могут быть привлечены не только авторы частных концепций, но и специалисты в области обсуждаемых проблем. Этот этап коллективной работы экспертов требует выполнения следующих операций:

· дополнение списка проблем, если это необходимо;

· сокращение списка проблем, если в него попали малозначимые, с точки зрения экспертов, вопросы;

· выявление горизонтальных связей между проблемами (одна проблема является частным случаем другой);

· выявление вертикальных связей между проблемами (решение одной проблемы является условием решения другой);

· определение меры значимости каждой проблемы для совершенствования данной предметной области в данный момент времени – методом ранжирования;

· определение «внешних» и «внутренних» (т. е. тех, которые могут или не могут быть решены в рамках данного объекта, а не всего народного хозяйства) проблем;

· выявление проблем, которые будут решены через пятилетие, десятилетие, двадцатилетие и т. д.

Определение значимости проблем. Организаторы опроса, анализируя результаты коллективной работы экспертов, определяют:

· среднестатистическую меру значимости каждой проблемы по условной шкале от 0 до 1 (единицы);

· нормированный вес каждой проблемы, приравнивая сумму мер значимости по всем проблемам к 1 (единице);

· факторы необходимости и факторы возможности реализации каждой частной концепции.

Факторы необходимости – это ряд требований к предметной области, каждому из которых соответствует определенная проблема, ее решение – полное или частичное – возможно при реализации данной частной концепции. Совокупность факторов необходимости делает необходимой реализацию частной концепции.

Факторы возможности – определенные условия, отсутствующие в настоящее время, но необходимые для реализации данной частной концепции (делающие ее реализацию возможной). Они составляют классификационную схему горизонтальных и вертикальных связей между проблемами.

Уточнение частных концепций. Эксперту-автору предлагается еще раз откорректировать свою концепцию, используя квалификационную схему и список проблем в предметной области, уточнить те факторы необходимости, на которые влияет его частная концепция, и факторы возможности, которые обусловливают ее реализацию.

Кроме этого эксперт должен сам определить меру влияния его частной концепции на каждый фактор необходимости (например, предлагается вопрос и альтернативы ответов: «полностью решает», «решает в основном», «устраняет главные причины», «устраняет косвенные причины», «влияет незначительно») и меру зависимости концепции от факторов возможности (ранжируются условия по значимости для реализации частной концепции).

Составление схемы отношений между частными концепциями. На данном этапе работы организаторы имеют в своем распоряжении:

· классификационную схему предметной области;

· список проблем с указанием веса каждой;

· фонд частных концепций со списком факторов необходимости и факторов возможности реализации каждой концепции;

· числовые значения мер взаимовлияния частных концепций, факторов возможности и факторов необходимости.

Этого достаточно, чтобы приступить к составлению схемы комплексной концепции-программы совершенствования объекта. Далее производятся расчеты.

1) Для каждой частной концепции рассчитывается мера необходимости ее реализации на данном этапе развития объекта – «C»:

где К – вес (относительная значимость) факторов необходимости (от 0 до 1), М – мера влияния частной концепции на данный фактор необходимости. В соответствии с полученными коэффициентами частные концепции ранжируются.

2) Мера возможности реализации каждой частной концепции на данном этапе развития объекта рассчитывается по следующей формуле:

где W_i – мера возможности i -й частной концепции, С_i – мера ее необходимости, С_j – мера необходимости частной концепции, являющаяся условием реализации данной концепции (если условие не содержит проблему, его необходимость приравнивается к 0), L_j – мера зависимости рассматриваемой частной концепции от данного условия.

3) Умножив меру необходимости частной концепции на меру ее возможности, можно получить меру значимости реализации данной концепции для совершенствования предметной области в данный момент ее развития.

4) Начав с наиболее значимых частных концепций (ЧК), остальные ЧК распределяют в зависимости от их места на классификационной схеме предметной области. Для этого определяют горизонтальные и вертикальные связи ЧК в соответствии с аналогичными связями решаемых ими проблем.

Между частными концепциями возможны разные типы отношений. Во-первых, отношения обусловленности, последовательности, когда одна ЧК в развитом состоянии обусловливает реализацию другой ЧК, во-вторых, отношения поглощения, включения, когда одна ЧК в развитом состоянии включает другую в качестве функции.

Дата добавления: 2015-07-11