|
Читайте также: |
Логопед: Вот место, где закопаны сокровища. Давайте скорее выкопаем их. Чем это можно сделать? (Лопатой, палкой.)
Логопед достает игрушечный сундук с маленькими фигурками животных, птиц, игрушек, в названии которых есть звуки занятия. Дети получают по игрушке, определяют звук занятия, дают этому звуку характеристику.
ЗАНЯТИЕ 20
Тема: Дифференциация звуков В - В' в словосочетаниях, предложениях и тексте.
Цели и задачи: закреплять знания о звуках В - В'; учить дифференцировать звуки В - В' в словах, словосочетаниях, предложениях и тексте; учить грамматическому оформлению предложения; развивать высшие психические процессы; тренировать в установлении аасоциативных связей.
Оборудование: таблица цифр и букв; индивидуальные карточки; буква В (запись на доске); символы для обозначения звуков В - В'; разрезные картинки; предметные картинки; текст по выбору логопеда.
Ход занятия
J. Оргмомент
1. Развитие логического мышления.
Логопед: Рассмотрите таблицу и составьте слова при помощи карточек-подсказок.
Запись на карточках: 1070 (вата), 1427 (винт), 1893 (волк), 16243 (веник).
| а | в | н | к | и | Р | е | т | о | л |
2. Сформулировать теми занятия и записать ее на доске.
3. Соотнесение звуков с буквой и символами для обозначения на письме.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| I. Оргмомент | | | Тема:Дифференциация звуков Ф - Ф'. |