|
Читайте также: |
Курс историографии всеобщей истории выявляет специфику исторического познания, трактует процесс зарождения и развития исторических знаний, механизм превращения их в науку, становление и эволюцию ведущих направлений и школ зарубежной исторической науки.
Цель курса – сформировать целостное представление о становлении исторической мысли и исторической науки на основных этапах ее развития, выработать навыки анализа историографических источников
Структура курса историографии всеобщей истории включает в себя лекции и семинарские занятия.
Задачи лекционных занятий: сообщить студенту знания по истории развития исторической мысли в Западной Европе и Америке от ее возникновения до современности. Познакомить студентов с теоретическими проблемами историографического исследования. Дать студентам представление о механизмах и закономерностях процесса развития исторического познания, основных направлениях и школах исторической науки, современном состоянии исторического познания, углубить теоретико-методологические знания, развить способности структурировать информацию, полученную из разных источников, и делать на этом основании самостоятельные выводы и обобщения.
Задачи семинарских занятий: проконтролировать самостоятельную работу студентов, проверить понимание ими содержания рекомендованной литературы. Основное предназначение семинара – овладение понятийно-терминологическим аппаратом историографии, свободное оперирование им, выработка навыков работы с историографическими источниками, развитие самостоятельного мышления и закрепление навыков устного выступления. В процессе освоения дисциплины студенты конспектируют литературу по темам курса, ведут терминологический словарь, готовят рефераты и доклады, подвергаются промежуточному и итоговому тестированию.
Рабочая программа составлена на основании учебного плана и государственного стандарта высшего профессионального образования.
Содержание дисциплины
ДПП.Ф.06. «Историография всеобщей истории»
Предметом изучения учебного курса историографии всеобщей истории являются процесс накопления исторических знаний и превращение их в науку, характеристика наиболее результативных исторических направлений и школ, а также процесс совершенствования методов исторического исследования.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | | | Требования ГОС к содержанию курса |