|
Даже в тех ДИСС, о которых науке известно достаточно много, субъект может находиться в состоянии «сансары», а та реальность, которая открывается перед ним со всеми ее личностно и социально обусловленными характеристиками, может быть значительно оторвана от реальности как таковой, хотя сами переживания, доставляемые. ему в таких ДИСС и значительно отличающиеся от его обычного опыта в ДСС, могут всецело охватывать его, давать ему ощущение полного удовлетворения.
Однако имеются способы освобождения сознания от доминантности, его структуры, иначе говоря, от тех механизмов, которые навязаны сознанию культурной средой. Наиболее радикальная точка зрения состоит в том, что, независимо от базиса, на котором развивается сознание, всегда находятся способы освободить его от непрерывного действия доминанты, сдвинуть к свободному и более широкому восприятию реальности, разорвать жесткую функциональную зависимость сознания от заданного извне образца, по которому воспринимается «консенсусная» реальность; во всяком случае, эти способы позволяют субъекту испытать чувство такого освобождения. Ниже мы рассмотрим несколько таких способов, не забывая при этом, что вопрос об их ценности или полезности пока выходит за пределы компетенции науки.
Всякий раз, когда кто-либо пытается прибегнуть к одному из таких способов, перед ним встает определенная проблема. Поэтому надо допустить', что субъект уже как-то разрешил эту проблему, т.е., опираясь на свой прошлый опыт, он уже знает нечто существенное об условиях, в которых возникает его «сансара», о том, чего именно он хочет и что ему нужно сделать для осуществления желания. Например, оставляя в стороне многочисленные допущения, идущие от религиозных учений, о том, чем является «высшее», или «просветленное», состояние сознания, можно определить такое состояние достаточно просто: это такое состояние, когда мир воспринимается человеком максимально адекватно и в минимальной степени это восприятие искажается происходящими внутри сознания процессами.
РАЗЛИЧАЮЩЕЕ ОСОЗНАНИЕ
Один из способов выйти из «сансары» состоит в том, чтобы так направить внимание на происходящие внутри сознания процессы, чтобы различить первичное восприятие, стимулируемое внешней средой, и ассоциативные реакции на это восприятие. Иногда нам кажется, что именно так мы поступаем в действительности, что это происходит естественным образом, однако на самом деле это случается очень редко. Для этого необходимо понимание того, как возникают, из чего состоят и как вообще действуют ассоциативные структуры, что даст возможность отличить ассоциации от их содержательной основы и/или вычленить в потоке своих переживаний то «чувство», которое свидетельствует об ассоциативных реакциях. Если удается удержать первичное восприятие и ясно отличить от него реакции собственного сознания, то резко уменьшается вероятность того, что эти реакции будут спроектированы в ответ на совокупность раздражителей внешней среды или на действия других субъектов, а также уменьшается возможность такого искажения восприятия, при котором они как бы подгоняются под соответствие с тем, что происходит внутри сознания данного субъекта.
Мои собственные наблюдения и анализ соответствующей психологической литературы убеждают в том, что подобное различение, переключение осознания на начала ассоциативного процесса в' значительной мере пресекает возможность автоматического возбуждения других ассоциативных цепочек и активизации эмоциональной нагрузки. Как только человек осознает, что имеет дело с собственными ассоциациями, отпадает необходимость что-то делать с этими ассоциациями, защищая от них чистоту первоначальных восприятий. ■ Это можно сравнить с тем, как человек совершает правильный поступок просто потому, что знает: именно этого ожидают от него другие люди, хотя сами эти люди ничего не предпринимают, чтобы повлиять на его поведение
т, Tj Т3 Т,, Т5 Т6 Рис. 10. Развитие сознания в состоянии «сансара» в позитивном, а не в негативном плане. Так же как на рис.8, показано, как внутренние процессы вскоре подавляют подлинные восприятия и заменяют их ошибочными, иллюзорными. |
нагрузки. Как только человек осознает, что имеет дело с собственными ассоциациями, отпадает необходимость что-то делать с этими ассоциациями, защищая от них чистоту первоначальных восприятий. ■ Это можно сравнить с тем, как человек совершает правильный поступок просто потому, что знает: именно этого ожидают от него другие люди, хотя сами эти люди ничего не предпринимают, чтобы повлиять на его поведение.
ЧАСОВОЙ У ВОРОТ
На рис. 8 и 10 вы обратили внимание на надпись «СЕЙЧАС ПОЯВЛЯЕТСЯ «ЧАСОВОЙ У ВОРОТ» ДЕРОППА». Эта ассоциация есть сравнение, заимствованное из книги Р. Дероппа «Игра мастера» (De Ropp R. The Master Game. N. Y., 1968): у ворот города (пусть таким городом будет сознание субъекта) стоит часовой, которому известно, что в каких-то темных закоулках города могут вспыхнуть мятежи, если определенным подстрекателям (внешним раздражителям) удастся войти в город. Часовой (органы чувств) тщательно проверяет каждого путника, подходящего к воротам города, и не позволяет войти тем, кто вызывает подозрение. Если человек хорошо понимает свой ассоциативный и реактивный ряд, осознает доминанту, довлеющую над его сознанием, свою главную озабоченность, а также распознает те конкретные раздражители, которые могли бы возбудить действие этих структур своего сознания, то он выступает в роли бдительного часового, охраняющего неприкосновенность первичных восприятий. Когда часовой убеждается в том, что внешние раздражители могли бы возбудить нежелательные реакции, он может затормозить такие реакции. Сознание, ставшее самосознанием и сдвинувшее • часть своей энергии с восприятия раздражителей, прежде чем они возбудят ассоциативные процессы и активируют доминантную озабоченность, выполняет более легкую задачу по сравнению с остановкой таких реакций, когда они уже начались.
Различающее осознание способно выполнить такую задачу, но • лишь до некоторой степени. Когда же у ворот города поставлен часовой со специальной установкой, такое различение становится более эффективным, поскольку особое внимание обращается на подозрительные типы раздражений, воздействие которых нейтрализуется еще до начала опасного процесса. Надежный страж заблаговременно пресекает возникновение реакции, не допуская ее вспышки в непредсказуемый момент, тогда как различающее осознание все же позволяет такой реакции коснуться доминантной озабоченности, хотя своевременное опознание уменьшает силу се воздействия.
БЕЗУЧАСТНОСТЬ
Классическим приемом преодоления сансары, предлагаемым некоторыми спиритуалистическими учеными, является культивирование безучастности, обучение «смотреть со стороны» на все происходящее, приобретение умения обращать внимание на раздражители и собственные реакции, но не отождествлять свое сознание с этими процессами. Процесс отождествления, осуществляющийся особой подсистемой сознания, требует значительных затрат энергии, которая питает также все психологические процессы, связанные с ним. Когда он отсутствует, подпитка этих процессов прекращается, что уменьшает общий энергетический уровень и, следовательно, психические процессы, даже если они искажают первичную информацию, делают это в гораздо меньшей степени.
Медитация «Випассана» — пример психологической практики, направленной на выработку безучастности, состоящей в выполнении специальных упражнений, соответствующих общим принципам медитации. Напомним, что занимающихся этой практикой инструктируют таким образом, чтобы их внимание было постоянно привлечено ко всему происходящему без попыток что-либо предпринять или предотвратить во внешнем окружении. Смысл в том, чтобы не поддерживать и не отвергать ни один из раздражителей или вызываемые ими переживания.
Такое отношение, конечно, совершенно отличается от того, как человек обычно реагирует на происходящие вокруг него события, пытаясь удержать то, что доставляет ему приятные переживания, и наоборот, избежать или отдалить неприятные. Как подчеркивает К. Нараньо, медитация — это специальный прием, с помощью которого упрощается жизненная ситуация: человек как бы исключает себя из обыденной суеты, что облегчает ему познание происходящего (Naranjo С., Omstein R. On the Psychology of Meditation. N. Y., 1971). Но чтобы такая практика вошла в повседневность, человеку необходима соответствующая подготовка, он должен научиться безучастности.
Если такое обучение было успешным, механизм сознания, будучи приведенным в движение внешними воздействиями, уже не автоматически расходует энергию внимания-осознания; восприятия и реакции на них не смешиваются, а психическая энергия остается под волевым контролем.
Эффект безучастности может быть разрушен по двум очевидным причинам. Во-первых, человеку часто кажется, будто он относится безучастно к каким-либо событиям, что они совсем не интересуют его и не беспокоят. Однако это лишь кажущаяся индифферентность, в действительности же это безразличие есть результат некоторого внешнего по отношению к фокусу сознания процесса, активно тормозящего реакции субъекта. Последний может даже не замечать, что его психическая система находится в напряжении. Самонаблюдение и обратная связь с другими субъектами вместе или в отдельности могут служить коррективами его ощущений. Поэтому, хотя человек, используя специальные приемы, внешне остается безучастным в течение достаточно длительного времени, он все же рано или поздно начинает испытывать чувство неудовлетворенности и огорчения, которое прорывается к его сознанию сквозь тормозной пласт, не способный полностью погасить это негативное возбуждение.
Во-вторых, хотя безучастность и экономит затраты энергии внимания-осознания, потребитель этой энергии — механизм взаимодействия различных структур сознания остается прежним. Хотя субъект не отождествляет себя с этим механизмом, а последний лишен возможности автоматически отбирать для себя психологическую энергию и как бы дремлет, но он все же не демонтирован. Что произойдет, если внешние обстоятельства изменятся, сохранится ли выработанная в прежних условиях безучастность? *
Надо учесть, что если механизм приведен в движение и начал потреблять определенное количество психологической энергии, управлять этим процессом уже очень трудно. Если возникают совершенно новые обстоятельства, заторможенные безучастием структуры сознания могут получить новый импульс, прийти в движение, которое уже нельзя остановить. При этом человек может даже не осознать, что аппарат его сознания начал работать и расходовать энергию внимания-осознания, погружаясь заново в «сансару». Так бывает, например, с некоторыми индийскими йогами, которым пришлось жить на Западе. Занимаясь упражнениями по достижению полной безучастности в соответствии с широко распространенными в Индии учениями, они приобретают способность приходить в состояние особой просветленности и безмятежности духа; однако это связано с характерными для их культурной среды условиями. Например, йоги и дервиши в Индии считаются людьми, в жизни которых не имеют значения половые различия между людьми. Женщины могут оказывать им внимание, которое, однако, лишено сексуальной окраски. Но вот эти люди оказываются на Западе, где юные красотки принимают их как обычных мужчин; приемы достижения безучастности, хорошо работавшие в прежних условиях, теперь не срабатывают, и, утратив контроль за своим сознанием, йоги попадают во власть сильнейшей сансары.
ДЕМОНТАЖ СТРУКТУР
До сих пор речь шла о технике воздействия на внимание, обращенное вовнутрь человеческого сознания, т.е. на осознание феноменов сознания и реакций субъекта на них, в частности, о технике, разработанной в рамках определенных традиций, таких, как выработка безучастности, способствующей возрастанию чистоты и силы осознания. В известной мере эта техника может способствовать демонтированию некоторых структур сознания. Так может быть в двух случаях. Во-первых, некоторые структуры сознания могут функционировать только, если можно так выразиться, в темноте: их действие невозможно, если субъект вполне осознает это действие. Поэтому, когда свет сознания проникает в такие структуры, последние полностью или частично распадаются. Во-вторых, некоторые структуры, по-видимому, должны периодически возбуждаться, чтобы сохранять свою целостность. Когда применяются специальные приемы, такие, как «часовой у ворот» или достижение безучастности, которые не позволяют психологической энергии свободно питать действие таких структур, они атрофируются и постепенно теряют свою целостность. Например, метод Гардьеффа заключается в том, чтобы путем самонаблюдения привлекать все внимание к субъективным реакциям, не пытаясь что- либо изменить в них (Ouspensky P. In Search of Miraculous. N. Y., 1949). Многие люди, применявшие этот метод, отмечают, что, контролируя некоторые нежелательные реакции, повторяющиеся неоднократно, они, ничего не предпринимая, добивались того, что эти реакции становились все слабее и постепенно сходили на нет, хотя раздражители, вызывавшие их, оставались прежними.
Однако многие структуры и подсистемы сознания настолько интимно связаны с культурно и социально обусловленной духовной жизнью личности, что они не только исключительно устойчивы по отношению к возможным изменениям, которые могли бы стать результатом самонаблюдения и самопонимания, но даже не могут стать объектами сколько-нибудь ясного осознания и понимания, неявность свойственна им. Поскольку они таковы, ни самонаблюдение, ни воздействие на усиление внимания не срабатывают как способы демонтирования таких структур.
Здесь особая роль может принадлежать методам психотерапии, характерным для западной культуры. Самые потаенные аспекты человеческого «Я» с помощью этих методов, применяемых как отдельным психотерапевтом, так и определенной группой - могут так нагружаться эмоциональным зарядом, что человек как бы вынуждается обратить на них внимание и, следовательно, возникает возможность их осознания, которое способно изменить их статус. Если осознание само по себе недостаточно для этого, могут быть использованы дополнительные методы — от воздействия на структуры, обусловливающие характер действий, до приемов стимулирования воображения, с помощью которых можно добиться желаемых изменений (Assagioli R. Psychosynthesis: a Manual of Principles and Techniques. N. Y., 1965).
Западная психотерапия ограничена в своем воздействии на сознание человека, поскольку она, по всей вероятности, воздействует не на те структуры, которые лежат в основе возникновения «сансары», а лишь на те, в которых возникают переживания и формы поведения, считающиеся неприемлемыми для данной «консенсусной» реальности. Большинство психотерапевтов видит свою задачу не в раскрытии потенциала человеческой психики, а лишь в том, чтобы восстановить соответствие между требованиями данной «консенсусной» реальности и психическими реакциями человека, чье сознание считается отклоняющимся от «нормы» такого соответствия. Причем психотерапевт зачастую выполняет эту задачу не потому, что он сознательно манипулирует личностью пациента, а потому, что его действия являются следствиями той вовлеченности в культурные процессы, какая свойственна его собственному сознанию. Психотерапевтические методы могли бы стать орудием разрушения в руках врача, если последний захочет направить их на то, чтобы поставить под сомнение сами предпосылки «консенсусной» реальности и таким образом создать пациенту возможность как-то выйти за рамки своей социокультурной детерминированности. Однако практически эти предпосылки никогда даже не формулируются явным образом.
Говори о том, что большинство пациентов не получает возможность выйти за рамки гой реальности, какая навязана им культурными стандартами восприятия, я не хотел бы быть понятым таким образом, что людям следовало бы учиться воспринимать мир не таким, каким он предстает перед ними в указанных рамках. Вести себя как «сумасшедший» — эго еще не значит выйти из «сансары». Чтобы выжить, человеку крайне важно приспособиться к той реальности, в которой он находится. Однако с точки зрения научных, личностных или культурных целей, для которых необходимо выйти за пределы состояния «сансары», ограниченность традиционной западной психотерапии должна быть осознана.
Я думаю, можно согласиться с К. Нараньо в том, что отсутстствующий пока синтез психотерапии западного образца и спиритуалистических учений Востока мог бы дать одно из самых сильных средств, с помощью которых люди научились бы понимать самих себя (Naranjo С., Ornstein R. Op. cit.). Различные методы концентрации внимания или достижения безучастности являются общедоступными, но некоторые чисто индивидуальные психологические структуры, либо обладающие очень высокими энергетическими параметрами, либо слишком укрытые от фокуса осознания, требуют для своего демонтирования особых психотерапевтических приемов.
КАКОВЫ ПРЕДЕЛЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ?
Если хотя бы частично придерживаться «радикальной концепции» сознания, то приходится считаться с вопросом о пределах человеческого сознания и осознания. На рис. 11 дана схема, позволяющая наглядно изобразить возможный ответ на этот вопрос.
Пусть весь универсум Реальности делится на две сферы: «Материя — Энергия — Пространство — Время» (МЭГ1В), или физический мир, фундаментальные законы которого нам достаточно известны, хотя это знание постоянно расширяется, и сферу Сознания, фундаментальные законы которой нам пока, по сути, неизвестны. Тогда можно было бы сказать, что обычное ДСС - это некий совместный продукт физического мира и Сознания. Возникновение и функционирование этого продукта подчинено как законам той и другой сферы в отдельности, так и некоторому синтезу этих законов. Вообще говоря, эта смешанная система детерминирована еще более сложно, поскольку структуры сознания как с их физической стороны, так и в тех аспектах, которые зависят от законов осознания, ограничены еще и процессами «инкультуризации» личности. Поэтому обычное ДСС может существенно расширять свои пределы: мы можем изменять уже существующие структуры этого состояния, создавать новые, развивать способности осознания, более свободно контролировать действие этих структур либо сосредоточивать внимание на таких объектах, которые не признаются значимыми той культурой, в которой сформировано сознание данного субъекта.
Если судить по экспериментальным данным, некоторые ДИСС таковы, что человек, находящийся в этих состояниях, более свободен, его осознание менее подчинено механистическому причинно-следственному ряду. Это изображено на рис. 11 овалом, находящимся слева от другого овала, изображающего обычное ДСС: большая часть площади этого овала расположена в сфере осознания, а меньшая — в сфере МЭПВ. Эксперименты с некоторыми ДИСС, например, вызываемыми транквилизаторами, говорят о том, что они в меньшей степени связаны с процессами осознания и значительно более детерминированы физическими структурами, чем обычные ДСС. Это изображено еще одним овалом, левее предыдущего: он большей своей частью погружен в сферу МЭПВ, а меньшей — в сферу осознания. Крайний случай — это механический интеллект, компьютер, который (насколько мы можем судить) вообще не обладает осознанием и сводится к информативным процессам, которыми управляют законы МЭПВ- сферы. Современные компьютеры также зависят от системы культуры, в которой они функционируют; человек программирует их так, что лишь определенная часть объектов выступает для них как то, что обладает «смыслом», и, таким образом, работа этих машин ограничена рамками, которые, возможно, уже, чем диапазон их возможностей.
Рис. 11. Сознание и взаимодействие МЭПВ детерминированных структур и осознания. |
До этого момента наше обсуждение не расходилось принципиально с ортодоксальной концепцией, согласно которой осознание есть функция головного мозга человека. Однако изображенный на рис. 11 круг справа совместим уже только с радикальной концепцией сознания, по которой последнее может частично или полностью быть независимым от физических структур мозга. Люди, обладающие мистическим опытом или испытавшие так называемые внетелесные переживания, свидетельствуют о бытии в иных пространственно-временных измерениях по сравнению с существованием их тел либо о бытии
вне пространства и времени. На мой взгляд, парапсихологические данные побуждают нас видеть в такого рода свидетельствах нечто большее, чем просто любопытные описания психических феноменов, возможно, имеющее и объективную значимость, каким бы бессмысленным это ни казалось на первый взгляд. Читателю, который заинтересовался бы парапсихологическими данными и их значением для исследования проблем сознания, я могу рекомендовать некоторые другие мои работы (Tart С. Out-of-the-Body Experiences // Psychic Exploration. N. Y., 1974. P. 349—374). Здесь я ограничусь лишь замечанием, что в той мере, в какой это может быть верным, осознание может быть частично или полностью независимым от тех структур, которые детерминированы законами МЭПВ.
Знание того, что физически детерминированные структуры непроизвольно потребляют энергию внимания-осознания и другие виды психической энергии, могло бы привести к поверхностному выводу, что ДСС, которые менее других погружены в сферу МЭПВ, лучше или выше других ДСС. Такой вывод был бы ошибочен. Действуя в пределах, определенных физическими законами, структуры сознания выполняют исключительно ценные функции. ДСС - это не просто каким-то образом ограниченное осознание, это также способ концентрации энергии внимания-осознания и другой психической энергии, позволяющей сознанию быть эффективным орудием целенаправленной жизнедеятельности.
Мне приходилось наблюдать, как люди, находясь в ДИСС, чувствовали себя освобожденными от пут физического бытия. Но вместе с тем из сознания многое утрачивалось: неведомые ранее переживания сочетались с невозможностью стать на твердую почву и попытаться что-либо изменить. Правда, бывает, что как раз не изменение окружающего мира, а его созерцание — лучшее, что остается человеку, но все же возможность переходить от пассивности к активности или наоборот - по усмотрению - это, пожалуй, оптимальное состояние, в каковом мог бы пребывать человек. Физическая природа определенных структур позволяет реализовать какую-то часть этой возможности. Можно допустить, что их роль была бы менее значительной, если бы люди вполне владели приемами управления своей психической энергией, как этого добиваются те, кто достигает медитативных или иных аналогичных состояний.
Будучи исследователем, я пытался в этих заключительных главах своей книги по-прежнему оставаться на почве научного мировоззрения и метода, как я их понимаю. Мне пришлось ссылаться на данные, которые не являются общепринятыми в кругах ортодоксально мыслящих ученых, но я полагаю, что эти данные достаточно хороши,
чтобы устоять перед самой строгой проверкой. Если в разделах, составивших основное содержание книги, я строго придерживался этих принципов, то в заключительных главах я все же позволил себе некоторые отвлеченные размышления о том, как далеко можно идти в поисках пределов человеческого сознания. Сейчас мне придется прервать эти размышления, чтобы они не слишком увели нас от данных науки, какими она располагает на сегодняшний день.
В заключение мне хочется поделиться с читателем одним, как мне кажется, забавным наблюдением. Западная психология накопила огромное количество данных, выйдя на самые передовые рубежи исследований в этой области. Некоторые аспекты «сансары» нами изучены более легально, чем это удавалось восточным традициям, в которых берет начало сама идея сансары. Но почти никто из западных психологов даже не пытался применить это знание по отношению к самому себе! Человеческая зависимость и несвобода — это свойственно другим людям, тем, кого эти психологи часто называют «ненормальными» или «невротиками», тогда как собственное сознание психолога считается неизменно логичным и ясным! Западная психология теперь стоит перед вызовом: ей придется согласиться с тем, что наше «нормальное» состояние есть «сансара», и заняться проблемой, как использовать тот огромный потенциал, каким обладает наука, вместе с тем ценным, что содержится в спиритуалистических учениях Востока и Запада, чтобы искать выход.
АНДРЕАС ВЕХОВСКИ
ДИАЛОГИ ДЫХАНИЯ: ПАТТЕРНЫ ДЫХАНИЯ КАК ПАТТЕРНЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
В недавно опубликованной статье Карлос Бриганти, бразильский психиатр и приглашенный ведущий по психосоматической медицине на тренингах по биосинтезу в Южной Америке, описал мифологический образ Нарцисса. Его центральное положение гласит: «Нарцисс не дышит. Он никогда даже не делал вдоха. Он всегда чувствует себя наполненным настолько, что изменениям не остается места». Бриганти обращается к скульптуре Бенвевенутто Челлини, которая показывает Нарцисса как человека, который буквально душит себя в собственных объятиях. Нарцисс, архетип радикального само- отождсствлсния, описывается здесь двояким образом: лишенным социальных связей и лишенным дыхания.
Это заострение и преувеличение ясно обнаруживает роль дыхания как посредника между внешним и внутренним миром. Дыхание означает выстраивание взаимосвязей, коммуникацию, наведение мостов.
Понимание того, как много миров соединяет дыхание, раскрывает нашему осознанию его богатство. Прежде всего оно соединяет сознание и подсознание. Дыхание происходит спонтанно и непрерывно, «оно» дышит нами в течение всей нашей жизни. В то же самое время мы можем направленно влиять на наше дыхание, формировать его осознанно.
Более того, диафрагма соединяет верхнюю и нижнюю части тела, а также переднюю и задние его части. Через нее проходят импульсы между сердцем и центром хара, между двигательной сферой и ощущениями. С помощью диафрагмы мы регулируем это взаимодействие.
Наконец, этимология греческого, латинского, древнеевропейского и санскрита показывает нам переплетение дыхания, жизни и Души, игру божественного, жизнетворящего духа и природного, поддерживающего жизнь дыхания. Традиционно душа рассматривается, как мир, соединяющий ясный свет источника и тяжелую, чувственную природу тела. Принималось, что дух через дыхание входит в природу, что дыхание является посредником между мирами.
Понимание посреднической природы дыхания также позволяет осознать тот факт, что дыхание не только является регулирующей силой для других систем, но и само регулируется различными влияниями. Учебники говорящие о дыхании, иногда демонстрируют впечатляющие графики тесной взаимосвязи между дыханием и — как это представляется мне — всеми остальными системами тела. Обычно эти взаимосвязи не являются дорогой с односторонним движением, но имеют два или даже множество каналов: все системы регулируются множественной обратной связью.
Эти учебники показывают нам роль дыхания внутри тела, что несомненно важно и используется в терапевтическом процессе. Но еще предстоит осознать важность других систем, влияющих на дыхание, в особенности внешней среды, включающей химические факторы, социальный контекст и духовное измерение. По моему мнению, реальное понимание и глубинная работа с дыханием без учета этих влияний не предоставляется возможным. Предметом этой статьи является обзор социального аспекта дыхания.
Обучая нас биосинтезу Девид Боаделла показал очень простые способы интерпретации дыхания клиента. Каким бы ни было наше вмешательство, особенно если это связано с телесным контактом, мы можем получить три возможных ответа: «Да», «Нет» и «Нейтрально». Эта матрица показала свою эффективность в моей работе. Если дыхание становится более глубоким или сбалансированным, я интерпретирую это как «Да». Если оно становится более поверхностным или редким при моем прикосновении — это сигнал «Нет». Если изменения не происходит, оно остается нейтральным и показывает возможное отсутствие контакта. Это три возможных формы базовых паттернов или сигналов невербальной коммуникации. Наиболее интересный вопрос при этом: до какой степени клиенты осознают этот процесс? Насколько они способны описать вербально то, что происходит внутри них? Разумеется, тот же самый вопрос относится к нашей компетентности как терапевтов, поскольку наше дыхание также меняется при встрече с клиентом. Терапевтическая ситуация сама по себе является только примером социального взаимодействия: те же самые базовые паттерны реализуются в повседневных интеракциях между людьми, но при этом они мало осознаются - и не замечаются.
Перед тем как я обращусь к практическим аспектам работы, рассмотрим сначала концепцию паттернов взаимодействия (Бондинг) и соответствующих паттернов дыхания, преобладающих в каждом из них.
Теория паттернов взаимодействия, которую я хочу представить здесь, выполняет две важные функции. С одной стороны, она служит простой, но тем не менее содержательной, моделью развития человеческого существа, с другой стороны, она описывает четыре сущностные функциональные темы нашего существования, которые сопровождают нас всю жизнь. Я начну с аспекта развития.
Развитие ребенка описывается с различных точек зрения психотерапевтическими, психологическими и социологическими теориями нашего века. Основной вопрос этих теорий: что является основной развивающей силой человеческого развития - биологические или социальные факторы? Возможно, наиболее простой и практический ответ, включающий в себя также сущностные, духовные аспекты, не был настолько самоочевиден. Фрейд неявно говорил о стадиях психосексуального развития, о биологических предпосылках, которые общество должно оформить в социально приемлемые проявления, что происходит через конфликт.
Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 25 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |