Раздел № 3. Быть человеком. (13 ч)

Основная цель: духовно-нравственное развитие, развитие потребности совершать добрые поступки не ради похвалы, а из благородных побуждений.

Задачи:

1. Развивать желание уважительно относиться к чувствам и мыслям других людей

2. Развивать желание совершать благородные поступки и не «кичиться» ими

3. Развивать умение адекватно воспринимать критику и умение признавать собственные ошибки

4. Развивать потребность быть милосердным и терпимым человеком

Помимо всех этих целей и задач существует и еще одна наиважнейшая цель. Это – изучение личности каждого ребенка для дальнейшего планирование работы со всем детским коллективом и каждым ребенком в отдельности. В 3 классе мы заводим тетради, в которых делаем записи, проходим тесты, отвечаем на вопросы анкет, переписываемся с учителем (письма о наболевшем «по секрету ото всех»). Это дает возможность не только заниматься воспитательной деятельностью, но и корректировать весь учебный процесс, руководствуясь особенностями и интересами каждого ученика и всего класса в целом (создание ситуации успеха).

Программа «Учусь взрослеть»

Примерное тематическое планирование

Класс

Раздел №1. Что такое школа?

1. Узнаем друг друга(1 ч). (Понятия «Я», «Я и учитель». Знакомство с одноклассниками. Рассказ о себе.)

2. Режим дня первоклассника (2 ч)

3. Поговорим о моде. (Практикум. Урок-игра )(Влияние внешнего вида на впечатление о тебе. Как ухаживать за личными вещами. Что такое мода? Как нужно одеваться и куда. Что важнее – опрятная или дорогая вещь?)

4. Что такое этикет? Школьный этикет (2 ч ) (Краткая история этикета. Что такое такт? Необходимость школьного этикета)

5. Правила поведения в нашей школе (Устав школы) (3 ч)

6. Работаем вместе на уроке (1 ч) (Формы работы на уроке: индивидуальная, парная, групповая)

7. Оценка и самооценка (2 ч)( Ролевые игры)

8. Давай поспорим! (1 ч) (Умение вести спор.Ролевые игры)

9. Как задавать вопросы? (1ч)( Такт)

10. Речевой этикет (2 ч)( Ролевые игры)

Итоговое занятие по разделу (1 ч)(Тестирование)

Раздел № 2. Мои родные

Моя семья (1 ч)

Отношения в семье. Взрослые. (1 ч)

Ждем гостей (1 ч)

Урок-практикум (1 ч)

Раздел № 3. Как обрести друзей

1. Добрый и добренький (1 ч)(Что такое доброта? Каким быть проще: добрым или злым?)

2. Доброжелательность (1 ч) (Понятие доброжелательности.Спешите делать добро!)

3. Волшебные слова (2 ч) (Ролевые игры.«Извините» или «извиняюсь»?)

4. Добрые поступки. Что это? (2 ч)

(Ролевые игры)

Речь и личность человека (1 ч)

Знакомство (1 ч)

У меня зазвонил телефон (1 ч)

Виды бесед. Секреты ведения беседы (1 ч)

Мы в общественном месте. Немного вежливости (2 ч)

Дата добавления: 2015-11-04