Читайте также: |
|
РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Развивать мелкую моторику, массировать пальчики и делать пальчиковую гимнастику с малышом очень важно: ведь на ладошках расположены речевые центры. Мелкая моторика и точное артикулирование звуков находятся в прямой зависимости. Чем выше двигательная активность, тем лучше развита речь.
Уделите пару минут пальчикам, растирайте их, загибайте и разгибайте, сопровождайте все шутками – прибаутками: «Этот пальчик - мальчик, этот пальчик – мама, этот пальчик – папа, этот пальчик – баба, этот пальчик – деда». Можете сочинять и сами. Времени эти упражнения занимают немного: а пользу приносят огромную. Изобразите с помощью руки кошачью лапку (подожмите подушечки пальцев к верхней части ладошки, большой палец прижмите к указательному, произносите громко «мяу»).
С ребенком до года не забудьте про «Козу рогатую», «Ладушки», «Сороку - белобоку». Малыша по старше учите делать крестики из пальцев, крючки («Мирись-мирись, больше не дерись…), птичку (размахивать крыльями в виде скрещенных ладошек: «Птички прилетели, крыльями махали, сели, посидели и дальше полетели»).
Сделайте для ребенка сенсорные подушечки – в этом нет ничего сложного. Наполните две горохом, две другие манкой, еще две – толстыми макаронами, очередную парочку – ватой, следующую – фасолью, зашейте (подушечки из одной ткани примерно 10х10 см). Задача малыша – на ощупь выбрать одинаковые.
Также можно делать массаж рук с помощью грецкого ореха и миски с горохом. Начните с рассказа про орех (с его личным участием). Например, о том, как он рос на дереве, как потом свалился с дерева от ветра. Пусть малыш старательно дует (тренирует долгий вдох – речевая гимнастика), и орешек встречается с детьми, которые с удовольствием с ним играют.
Сначала прячут его, чтобы потом обнаружить в кулачке (кулачок сжимается и разжимается), затем катают на карусели (одной ладонью по другой с силой по кругу), спускают с горки (рука прижата к столу тыльной стороной ладони, образуя горку, другой рукой катим орешек от кончиков пальцев к запястью и обратно). Можно также катать орех по ковру ладошкой вперед-назад, словно это машинка.
Все приемы повторяйте несколько раз сначала одной, потом другой рукой. Такие занимательные упражнения очень нравятся ребенку. В конце игры орешек прячется в «бассейне». На самом деле это миска, в которую вместо воды насыпан горох. Такой «бассейн» очень полезная вещь. Поскольку найти орешек удается далеко не сразу (так он любит играть в прятки!), ребенок за это время успевает хорошенько помассировать свои пальчики.
Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 85 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ МНОГО И ПРАВИЛЬНО | | | ПЕРВАЯ ВСТРЕЧА С КНИГОЙ |