Читайте также:
|
11. Составление пословиц по теме.
(стр. 17)
Составьте предложенные вам пословицы об учении.
Умный водит, неученый следом ходит.
Красна птица опереньем, а человек уменьем.
Корень учения горек, да плод его сладок.
Чему учился, тому и пригодился.
Повторенье - мать ученья.
Ученье везде найдет примененье.
12. Викторина по произведениям С.Маршака
Из какого произведения следующие строки?
1. Пела ночью мышка в норке:
- Спи, мышонок, замолчи!
Дам тебе хлебной корки
И огарочек свечи. «Сказка о глупом мышонке»
2. Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки -
Оказалось, это брюки. «Вот какой рассеянный»
3.У Скворцова Гришки
Жили-были
Книжки-
Грязные, лохматые,
Рваные, горбатые. «Книжка про книжки»
4.- Эй, не стойте слишком близко-
Я тигрёнок, а не киска. «Детки в клетке»
5. Апрель, апрель!
На дворе звенит капель!
На дворе звенит капель
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи. «Круглый год»
6.Мой весёлый звонкий мяч.
Ты куда помчался вскачь? «Мяч»
7.Дама сдавала в багаж
Диван, чемодан, саквояж,
Картину, корзину, картонку
И маленькую собачонку. «Багаж»
8.Гори, гори ярче -
Лето будет жарче,
А зима теплее,
А весна милее.
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло! «12 месяцев»
9. Что мы сажаем,
Сажая леса?
Лист, на который
Ложится роса. «Праздник леса»
13. Отгадайте загадки, которые сочинил С.Я. Маршак.
Мы ходим ночью,
Ходим днём,
Но никуда
Мы не уйдём.
Мы бьём исправно
Каждый час.
А вы друзья
не бейте нас! (Часы)
Всегда шагаем мы вдвоём.
Похожие, как братья.
Мы за обедом- под столом,
А ночью –под кроватью. (Сапоги)
Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И седелка на носу? (Очки.)
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (Мяч.)
Принялась она за дело,
Завизжала и запела.
Ела, ела дуб, дуб,
Поломала зуб, зуб. (Пила.) '
Держусь, я только на ходу,
А если встану - упаду. (Велосипед.)
V. Подведение итогов. Самооценка, взаимооценка, оценивание работы учащихся учителем.
- Что нового узнали?
- Какое задание понравилось?
- Достигли поставленных целей?
- Понравилась вам работать на уроке?
- Какой совет вы дали бы своему другу?
Вручение памяток
Второклассник, помни:
♦ Ученье - свет, а неученье - тьма.
♦ Грамоте учиться - всегда пригодится.
♦ Знания - сила.
♦ Мир освещается солнцем, а человек знанием.
♦ За ученого двух неученых дают, да и то не берут.
♦ Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
♦ Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
♦ Книга для ума - что теплый дождик для всходов.
♦ Книга поможет в труде, выручит в беде.
♦ Кто много читает, тот много знает.
♦ Прочел новую книгу - встретился с другом.
♦ Хорошая книга - лучший друг.
♦ Книгу читать, как на крыльях летать.
♦ Знание - дерево, а дело - плоды.
♦ Век живи - век учись.
♦ Корень учения горек, да плод его сладок.
♦ Чему учился, тому и научился.
♦ Ученье без уменья не польза, а беда.
♦ Без старения нет и знания.
♦ Учись, размышляй, иначе толку не будет.
♦ Недоучка хуже неученого.
Успехов тебе в учебном году!
VI Рефлексия
- Зажги огонёк настроения (красный, жёлтый, синий)
VII Домашнее задание. Прочитать по ролям стихотворение. Объяснить смысл 3-х любых пословиц и поговорок из памятки.
Список используемых источников
Классные часы: 2 класс / Авт.-сост. Т.Н. Максимова. -
М.: ВАКО, 2008. - 272 с. - (Учебный год).
Классныечасы в 1-4 классах / авт.-сост. И. В. Персидская и др. - Волгоград: Учитель, 2007. - 204 с.
Купров В. Загадки на каждый день, отгадывай, кому не лень. // Начальная школа.-2003.-№19
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| II Проверка домашнего задания | | | Утверждающие тезисы |