Читайте также:
|
|
Студент, изучивший дисциплину, должен:
В результате изучения курса студенты должны знать:
· исторические, философские и социальные аспекты профессиональной деятельности;
· место и роль естественных наук в культуре современного общества;
· эффективные техники построения профессиональной речи;
· основные источники профессионально значимой информации;
· основные источники профессионально значимой информации в сети интернет;
· нормативно-правовую базу профессиональной деятельности;
· химические формы организации материи, место неорганических систем в эволюции Земли;
· основные законы химии; явления и процессы, изучаемые химией;
· квантовомеханическое строение атомов, молекул и химической связи, единую природу химической связи в неорганических веществах;
· основы классических и физико-химических методов анализа неорганических веществ;
уметь:
· ставить цели и иерархически выстраивать их;
· различать и принимать собственные и чужие ценности и нормы поведения;
· работать с современными аудиовизуальными средствами;
· использовать базы данных, ИКТ-средства;
· представлять профессиональные проблемы общественности в полемических выступлениях, отражать в ходе дискуссий;
· принимать решения, брать на себя ответственность за результаты своей профессиональной деятельности;
· составлять, подбирать, структурировать и редактировать специальные тексты;
· распознавать неорганические соединения и понимать роль химических веществ на Земле;
· применять на практике знания о неорганических веществах и их свойствах;
· объяснять электронное строениеатомов и молекул, а также взаимное влияние атомов в молекулах;
· проводить анализы неорганических веществ современными методами;
владеть:
· методами математической обработки информации;
· способами получения, переработки, оформления и хранения информации;
· ИКТ-компетентностью;
· навыками организации и ведения дискуссий, публичных выступлений;
· правовой компетентностью в области образования;
· навыками самообразования с изменением ситуации, способностью изменять ситуацию;
· знанием химического языка и навыками его использования в тексте и речи;
· основными химическими и физическими понятиями, фундаментальными законами химии; явлений и процессов, изучаемых химией;
· знаниями о составе, строении и химических свойствах простых веществ и химических соединений;
· классическими и современными методами анализа неорганических веществ;
· методикой постановки эксперимента, анализа и оценки лабораторных исследований.
3. Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
Общая трудоёмкость | |||
Аудиторные занятия (всего) | |||
В том числе: Лекции | |||
Практические занятия | |||
Семинары | |||
Лабораторные занятия | |||
Самостоятельная работа (всего) | |||
В том числе: Курсовая работа /проект | |||
Домашнее задание | |||
Подготовка к контрольным работам | |||
Вид отчётности по дисциплине: Курсовая работа Контрольная работа Зачёт Экзамен | + + | + + + + |
4. Содержание дисциплины
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
№ п/п | Разделы дисциплины (название) | Всего часов | Лекции | Лабораторные занятия | |
Номенклатура и классификация неорганических соединений | |||||
Закономерности изменения атомных характеристик элементов в зависимости от положения в периодической системе. | |||||
Сравнительная характеристика свойств простых веществ, водородных и кислородных соединений непереходных и переходных элементов. | |||||
Комплексные соединения переходных элементов. | |||||
Неорганический синтез. | |||||
Всего: | |||||
4.2. Содержание разделов дисциплины
4.2.1. Лекционный курс
Семестр | № лекции | Раздел, тема учебного курса, содержание лекции | Количество часов |
1. Номенклатура и классификация неорганических соединений. Ведение в химию элементов. Основные принципы номенклатуры и классификации неорганических веществ. | |||
2. Закономерности изменения атомных характеристик элементов в зависимости от положения в периодической системе. Общая характеристика свойств элементов главных подгрупп. Характер изменения свойств s- и р- элементов в периодах и группах. Вторичная периодичность и эффекты инертной пары. Особенность химии элементов второго периода. Диагональное сходство элементов главных подгрупп. Использование общих закономерностей при рассмотрении свойств элементов главных подгрупп. | |||
3. Водород и его свойства. Соединения водорода. Водород в природе. Получение водорода. Свойства и применение водорода. | |||
3. Элементы 7-А группы. Простые вещества галогены. Галогеноводороды. Галогены в природе. Физические и химические свойства галогенов. Получение и применение галогенов. Соединения галогенов с водородом. | |||
3. Кислородные соединения галогенов. Оксиды галогенов. Кислородные кислоты галогенов. | |||
3. Элементы 6-А группы. Кислород, его свойства. Общая характеристика элементов 6-А группы. Физические и химические свойства кислорода. Озон. | |||
3. Вода. Пероксид водорода. Строение молекулы воды. Водородная связь. Физические и химические свойства воды. Пероксиды и супероксиды. | |||
3. Сера и ее соединения. Сера в природе. Получение и применение серы. Физические и химические свойства. Сероводород. | |||
3. Кислородсодержащие соединения серы. Оксиды серы. Кислородные кислоты серы. | |||
3. Элементы подгруппы селена. Селен, теллур и их соединения. | |||
3. Элементы 5-А группы. Общая характеристика элементов 5-А группы. Азот и его свойства | |||
3. Соединения азота. Аммиак. Гидразин. Оксиды азота. Кислородсодержащие кислоты азота | |||
3. Фосфор и его соединения. Соединения фосфора с водородом и галогенами. Оксиды и кислоты фосфора. | |||
3. Углерод и его соединения. Получение, физические и химические свойства углерода. Угольная кислота. Карбонаты. | |||
3. Кремний и его соединения. Бор и его соединения. Кремний в природе. Свойства кремния и его соединений. Свойства бора и его соединений. | |||
3. Элементы 8-А группы. Получение и физические свойства. Химические свойства. | |||
3. Металлы. Особенности металлического состояния. Физические и химические свойства металлов. Металлы в природе. Получение металлов из руд | |||
3. Металлы 1-А группы. Щелочные металлы и их соединения. | |||
3. Металлы 2-А - 3-А группы. Бериллий, магний. Щелочно-земельные металлы и их соединения. Элементы 3-А группы и их соединения. | |||
3. Металлические элементы 4-А - 5-А группы и их соединения. Получение и физические свойства. Химические свойства. элементов и их соединений. | |||
3. Общая характеристика d-элементов. Степени окисления d-элементов. Первый ряд переходных элементов. Тяжелые переходные элементы. | |||
3. Элементы 4-В группы, 5-В группы. Подгруппа титана и соединения элементов. подгруппы. Подгруппа ванадия и соединения элементов подгруппы. | |||
3. Элементы 6-В группы. Оксиды и гидроксиды хрома и их кислотно-основные свойства | |||
3. Элементы 7-в группы. Оксиды и гидроксиды марганца и их кислотно-основные свойства | |||
3. Элементы 8-В группы. Железо и его соединения | |||
3. Элементы 1-В группы. Медь, серебро, золото и их соединения. | |||
3. Элементы 2-В группы, 3-В группы. Цинк, кадмий, ртуть и их соединеия. Скандий, иттрий и их соединения. | |||
3. Общая характеристика f-элементов. Особенности f-элементов и их соединений | |||
4. Координационные соединения. Координационная теория А. Вернера. Строение комплексов. Изомерия комплексов. Свойства комплексных соединений. | |||
5. Теоретические основы неорганического синтеза. Границы и возможности синтеза химических элементов. Экспериментальная техника неорганического синтеза. Основные методы разделения, концентрирования и очистки неорганических веществ. Важнейшие источники информации о путях синтеза неорганических и координационных соединений. Значение неорганической химии для современного общества. |
4.2.2 Задания для самостоятельной работы студентов:
Разделы рабочей программы | Перечень домашних заданий и других вопросов для самостоятельного изучения | Сроки выполнения | Количество часов |
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану | 5 семестр | ||
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану | 5 семестр | ||
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану 3. Подготовка к контрольным работам 4. Подготовка к зачету 5. Подготовка проекта курсовой работы | 5 семестр | ||
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану 3. Подготовка к контрольным работам 4. Выполнение курсовой работы | 6 семестр | ||
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану | 6 семестр | ||
1. Подготовка к занятиям по плану 2. Самостоятельное изучение вопросов по плану 3. Подготовка к зачету 5. Подготовка к экзамену | 6 семестр |
4.2.3. Практические (семинарские) занятия планом не предусмотрены
4.2.4. Лабораторный практикум
№ | Наименование лабораторной работы | Раздел, тема курса | Количество часов |
Общая характеристика и номенклатура неорганических веществ | |||
Закономерности изменения атомных характеристик элементов в зависимости от положения в периодической системе. | |||
Получение водорода и изучение его свойств | |||
Изучение свойств галогенов | |||
Изучение свойств галогеноводородов на примере хлороводорода и соляной кислоты | |||
Изучение свойств кислородных соединений галогенов на примере бертоллетовой соли | |||
Получение кислорода и изучение его свойств | |||
Изучение химических свойств воды | |||
Изучение свойств пероксида водорода | |||
Изучение свойств серы | |||
Изучение свойств кислородсодержащих кислот серы | |||
Экскурсия в геологический музей | |||
Контрольно-зачетное занятие | |||
Представление проекта курсовой работы | |||
Получение азота и изучение его свойств Получение аммиака и изучение его свойств. Гидразин и его свойства | |||
Получение оксидов азота и изучение их свойств. Получение азотной кислоты и изучение ее свойств | |||
Изучение свойств фосфора и его соединений (оксидов и ортофосфорной кислоты) | |||
Изучение свойств углерода и его соединений (угольной кислоты и карбонатов). | |||
Изучение свойств кремния и его соединений (кремниевой кислоты и силикатов) | |||
Изучение свойств бора и его соединений | |||
Элементы 8-А группы | |||
Контрольное занятие по теме «Химия неметалических элементов» | |||
Металлы. Особенности металлического состояния. Физические и химические свойства металлов. Металлы в природе. Получение металлов из руд | |||
Изучение свойств щелочных металлов и их соединений | |||
Изучение свойств щелочноземельных металлов и их соединений | |||
Изучение свойств алюминия и его соединений. | |||
Изучение свойств германия, олова, свинца и их соединений | |||
Изучение свойств сурьмы и висмута и их соединений | |||
Общая характеристика d-элементов | |||
Изучение свойств элементов 4-В и 5-В групп и их соединений | |||
Изучение свойств хрома и его соединений Оксиды и гидроксиды хрома и их кислотно-основные свойства | |||
Изучение свойств марганца и его соединений Оксиды и гидроксиды марганца и их кислотно-основные свойства | |||
Изучение свойств железа и его соединений | |||
Элементы 1-В группы. Изучение свойств меди и ее соединений. | |||
Элементы 2-В группы. Изучение свойств цинка и его соединений. Элементы 3-В группы. | |||
Общая характеристика f-элементов Особенности f-элементов и их соединений | |||
Контрольное занятие по теме «Химия металлических элементов» | |||
Представление курсового проекта (предзащита) | |||
Изучение свойств комплексных соединений | |||
Основы неорганического синтеза. Границы и возможности синтеза химических элементов. Обобщающее занятие по курсу неорганической химии Химия как раздел естествознания. Значение неорганической химии для современного общества. | |||
Итого – 140 часов |
5. Рекомендуемая литература
Основная литература
1. Габриелян О.С. Общая и неорганическая химия: учеб. пособие для студентов высш. проф. образования / О.С. Габриелян, И,Г. Остроумов, Е.Г. Турбина. – М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 480 с. – (Сер. Бакалавриат)
2. Неорганическая химия в 3 т./Под ред. Ю.Д. Третьякова Т 2. Химия непереходных элементов: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А.А. Дроздов, В.П. Зломанов, Г.Н. Мазо, Ф.М. Спиридонов. – М.: издательский центр «Академия». 2004. – 368 с.
3. Неорганическая химия в 3 т. Т 3. /Под ред. Ю.Д. Третьякова Т 2. Кн. 1 Химия переходных элементов: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А.А. Дроздов, В.П. Зломанов, Г.Н. Мазо, Ф.М. Спиридонов. – 2-е изд. испр. – М.: издательский центр «Академия». 2008. – 352 с.
4. Неорганическая химия в 3 т.под ред. Ю.Д. Третьякова Т 2. Кн. 2 Химия переходных элементов: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / А.А. Дроздов, В.П. Зломанов, Г.Н. Мазо, Ф.М. Спиридонов. – 2-е изд. испр. - М.: издательский центр «Академия». 2008. – 400 с.
5. Бабич А.С. и др. Практикум по неорганической химии. М.: Дрофа. 2000 г.
Дополнительная литература
1. Ахметов Н.С. Общая и неорганическая химия. М.: Высшая школа.2003
2. Лидин В.Н. Общая и неорганическая химия в вопросах. М.: Дрофа. 1999 г.
3. Справочные таблицы по неорганической химии / Под ред. Сафоновой А.П. М.: МГУ. 1998 г.
Дата добавления: 2015-11-03; просмотров: 32 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА | | | Примерный перечень вопросов к экзамену |