Инструкция для старшего по сопровождению

Инструкция для старшего по сопровождению включает в себя четыре основных этапа: прием детей на вокзале, сопровождение в поезде, передача детей администрации лагеря и сопровождение детей из лагеря обратно домой.

I. Прием детей на вокзале.

1. Кроме того, что вы должны помнить все пункты по приему детей и выполнять их, вам необходимо проконтролировать четкость их соблюдения всеми участниками педагогического состава:

· Своевременное прибытие

· Форма

· Присутствие на инструктаже

· Распределение по местам

· Проверка документов

· Посадка детей в вагон

2. Решение конфликтных ситуаций – постарайтесь вовремя увидеть назревающую проблему и решить ее самостоятельно или при помощи представителей фирмы «Рутс 2000»

3. Старший по сопровождению должен знать число детей купивших путевки в каждый лагерь отдельно и общее число в целом, плюс количество сопровождающих людей, а также фамилию имя отчество доктора, сопровождающего группу детей и вагон в котором он едет. (Эта информация неоднократно потребуется в течении пути на разных станциях для дежурных по вокзалу, милиционеров и медицинских работников).

II. Сопровождение в поезде.

1. После отправления поезда, старший сопровождающий проверяет в каждом вагоне выполнение следующих задач:

· Грамотное расселение детей по местам (маленьких кладем вниз)

· Переселение детей, обещанное на вокзале их родителям

· Оформление документов при покупке постельного белья

· Уточнение основных правил сопровождения детей в поезде с сопровождающими и проводниками вагонов (самостоятельно пользование детьми кипятка, передвижение по поезду, выход на остановках на улицу или в тамбур, либо в другой вагон, широкое открытие окон, покупка продуктов во время следования, нахождение в вагоне посторонних лиц – категорически запрещено)

· Оповестить вожатых, доктора, сопровождающего группу детей и начальника поезда о своем местоположении.

2. Посчитать точное количество детей отдельно в каждом вагоне (без сопровождающих) и знать общее количество детей.

3. Внимательно изучить папку каждого вагона и иметь представление сколько детей едут в тот или иной лагерь (бывает, что в одном вагоне едут дети из трех лагерей или среди 50-ти человек одного лагеря 1 ребенок едет в другое место). Надо знать не только количество детей, но и фамилии отсутствующих, а также причину их отсутствия.

4. Четко знать на какой станции выходят те или иные дети и назначить или выяснить (по спискам) старшего по сопровождению из педагогического состава для доставки группы ребят до пункта назначения, указанного на путевке (эта информация дается во время инструктажа на вокзале, представителями фирмы «РУТС 2000».

5. Отслеживать соблюдения режима (питание, тихий час, отбой) детьми под руководством сопровождающих.

6. После 10.00-до 12.00 следующего дня проверить совместно с врачом продукты питания детей, с последующим изыманием всего скоропортящегося.

7. При сложных случаях заболеваний, вызвать скорую помощь, заранее проконсультировавшись с врачом. Назначить одного из вожатых сопровождать заболевшего, с определенной суммой денег, телефонами руководителей фирмы оставить педагога с ребенком до приезда родителей или представителей «РУТС 2000»

8.Организовать дежурство в каждом вагоне и не забыть проконтролировать ночью этот процесс (следим за тишиной, порядком, наличием одеял, если холодно, ремнями безопасности на вторых полках).

9. Напомнить педагогам о том, что они должны предупреждать вас об использовании денежных ресурсов на незапланированные цели.

10. Проследить своевременную высадку детей, сравнить число детей по списку и реальное наличие ребят – это число должно совпасть еще в поезде. Однако с целью безопасности и уверенности, что все дети доедут в свой лагерь, а не чужой – пересчитайте их снова уже при посадке в автобусы.

III. Передача детей администрации лагеря.

1. Найти представителей администрации и уточнить порядок передачи детей в данном ДОЛ (детский оздоровительный лагерь).

2. Четко соблюсти все необходимые формальности при передачи детей по требованию администрации:

· Передача документов – путевок (сбор путевок осуществляется только на территории лагеря, а не на вокзале или в поезде)

· Прохождение медицинского осмотра

· И т.д. (зависит от ДОЛ)

3. Сдать начальнику лагеря папку с документами: списки, билеты на обратную дорогу и конверт с деньгами, предварительно забрав из него необходимую сумму на дорогу в лагерь, где будут работать педагоги.

IV. Сопровождение детей домой.

1. Прибыть в ДОЛ за детьми не менее чем за сутки до отправления поезда.

2. Встретиться с начальником лагеря и оговорить порядок подготовки к отъезду:

· Принять детей в медицинском корпусе (осуществляется вместе с доктором, который сопровождает группу), забрать все необходимые справки на каждого ребенка и раздать их потом в поезде.

· Собрать детей и проговорить с ними номер поезда, вагон и место на котором они едут обратно, а также провести инструктаж о правилах поведения во время поездки домой.

! Совет.

Чем меньше вы будете демонстрировать свои эмоции и рассказывать обо всем, что происходит окружающим, тем увереннее вы будете выглядеть в глазах педагогического состава, работников лагеря, дорожной службы и детей. Со всеми трудными или необычными вопросами обращайтесь за помощью по следующим телефонам:

Ген.директор Филатов Константин Александрович-8963-712-58-15

Хромов Вячеслав Михайлович – 8-968-756-09-92

Фирма «РУТС 2000» 8495-783-69-59.;8495-783-69-60.

Дата добавления: 2015-11-03