Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рекомендации по использованию образовательных технологий

Цель разработки ППССЗ по специальности 53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) | Организация учебного процесса и режим занятий | Формы проведения промежуточной аттестации | Ресурсное обеспечение ППССЗ | Требования к условиям реализации ППССЗ | Сольфеджио (устно) | Сольфеджио (письменно) | Требования к кадровому обеспечению |


Читайте также:
  1. II. Организации общественного питания образовательных учреждений и
  2. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  3. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  4. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  5. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  6. II. Требования к размещению дошкольных образовательных организаций
  7. II. Требования к размещению общеобразовательных организаций

7.2.1. Методы и средства организации и реализации

образовательного процесса

а) методы, направленные на теоретическую подготовку:

лекция;

семинар;

практические занятия (индивидуальные и групповые, в том числе мелкогрупповые занятия по исполнительским дисциплинам и дисциплинам в области теории и истории музыки);

самостоятельная работа студентов;

коллоквиум;

консультация;

различные межсеместровые формы контроля теоретических знаний;

б) методы, направленные на практическую подготовку:

индивидуальные и групповые, в том числе мелкогрупповые занятия по исполнительским дисциплинам;

мастер-классы преподавателей и приглашенных специалистов;

академические концерты;

учебная практика;

реферат;

выпускная квалификационная работа.

При реализации ППССЗ по видам инструментов «Оркестровые струнные инструменты», «Оркестровые духовые и ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра» образовательная организация обеспечивает подготовку специалистов на базе учебных творческих коллективов - оркестров (симфонического, духового, народных инструментов), сформированных из обучающихся по данной образовательной программе. При необходимости, учебные творческие коллективы могут доукомплектовываться приглашенными артистами, но не более чем на 20%.

В целях обеспечения реализации профессиональных дисциплин (оркестровый класс, ансамбль, квартет, оркестровая практика) по видам инструментов «Оркестровые струнные инструменты (скрипка, альт, виолончель, контрабас», «Оркестровые духовые и ударные инструменты (флейта, гобой, кларнет, фагот, труба, валторна, тромбон (возможно туба, саксофон), ударные инструменты», «Инструменты народного оркестра» (домра, балалайка, аккордеон, баян, гитара) прием абитуриентов осуществляется с учетом полной комплектации всех оркестровых групп.

Образовательная организация планирует работу концертмейстеров из расчета 100% количества времени, предусмотренного учебным планом на аудиторные занятия по междисциплинарным курсам профессиональных модулей, требующим сопровождения концертмейстера.

На виды учебной практики, требующих сопровождения концертмейстера, эта работа планируется с учетом сложившейся традиции и методической целесообразности, но не менее 50% от объема времени, отведенного на изучение данного вида практики.

Занятия по дисциплинам обязательной и вариативной частей профессионального учебного цикла проводятся в форме групповых, мелкогрупповых и индивидуальных занятий.

Организация приема осуществляется при условии формирования групп следующим образом:

групповые занятия - не более 25 человек из обучающихся данного курса одной или, при необходимости, нескольких специальностей;

по дисциплине "Музыкальная литература (зарубежная и отечественная)" - не более 15 человек;

мелкогрупповые занятия - от 2 до 8 человек;

индивидуальные занятия - 1 человек.

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Исполнение сольной программы| Рекомендации по использованию методов организации и реализации образовательного процесса, направленных на обеспечение теоретической и практической подготовки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)