Читайте также:
|
|
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ЗАЧЕТНОЙ РАБОТЫ
При выполнении зачетной работыследует придерживаться следующего содержания, обязательного для всех студентов, причем содержание (оглавление) представляется на отдельной странице с указанием номеров страниц разделов сразу после титульного листа.
1. ТЕРМИНОЛОГИЯ. В этом разделе студент представляет сравнение основных терминов дисциплины «Логика и методология науки»: наука, научное исследование, методы исследования, методология. Это термины обязательные. К этому студент должен на выбор определить еще четыре основных термина курса. Студент дает несколько определений каждого термина и сравнивает их, делает обобщенный вывод. Для этого целесообразно заполнить таблицу:
Термин | Определение (источник) | Общее | Различное |
Наука | |||
Общий вывод: | |||
Методология и т. д. | |||
Общий вывод: |
2. ОПЫТ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ. В этом разделе представляется описание ТРЕХ исследований в рамках направлений «Информационные системы и технологии (Информационные системы управления в гуманитарной сфере)» или «Прикладная информатика (Управление государственными информационными системами)». После «Темы исследования» необходимо дать ссылку на источник, из которого получена тема. При этом описание целесообразно выполнять по следующей логике:
Ø Тема исследования.
Ø Автор.
Ø Где и когда проводилось.
Ø Актуальность, проблема, значимость исследования.
Ø Цель и задачи исследования.
Ø Объект, предмет, гипотеза исследования.
Ø Положения, выносимые на защиту.
Ø Методы исследования.
Ø Описание результатов (что разработано, внедрено и т. д.?).
Ø Личностная оценка исследования.
3. ВИДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ. В этом разделе студент представляет описание возможных разновидностей исследования в предметных областях Информационные системы и технологии (Информационные системы управления в гуманитарной сфере), Прикладная информатика (Управление государственными информационными системами). Целесообразно раздел представлять в виде таблицы:
Вид исследования | Сущность исследования | Объект исследования в предметной области (Назвать область) |
1. | ||
2. | ||
3. л. | ||
n. | * |
4. ПРОБЛЕМА ИССЛЕДОВАНИЯ. В этом разделе студент представляет описание существующих проблем в области применения Информационных систем и технологий (Информационных систем управления в гуманитарной сфере), Прикладной информатики (Управления государственными информационными системами), а также возможных способов их решения, заполнив таблицу:
Проблема в области применения (назвать область) | Характеристика проблемы | Возможные способы решения | Оптимальный способ решения проблемы |
1. | |||
2. | |||
3. | |||
n. |
5. ОПИСАНИЕ ЭМПИРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. В этом разделе студент представляет описание эмпирических методов исследования, которые целесообразно применять в предметных областях «Информационные системы и технологии (Информационные системы управления в гуманитарной сфере), Прикладная информатика (Управление государственными информационными системами). Для этого нужно заполнить таблицу:
Эмпирический метод | Определение | Что может изучаться в предметной области (назвать область) |
1. | ||
2. | ||
6. ПРИМЕРЫ ЭМПИРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ (МЕТОДИК) И ИХ АНАЛИЗ. В этом разделе студент представляет описание и анализ трех эмпирических методов(методик) по следующей схеме:
Ø Название методики (метода).
Ø Что изучается?
Ø Подробное описание методики (метода).
Ø Анализ методики (метода). Насколько метод соответствует предъявляемым требованиям?
7. ОПИСАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ. В этом разделе студент представляет описание теоретических методов исследования, которые целесообразно применять в предметных областях Информационные системы и технологии (Информационные системы управления в гуманитарной сфере), Прикладная информатика (Управление государственными информационными системами). Для этого нужно заполнить таблицу:
Теоретический метод | Определение | Что может изучаться в предметной области (назвать область) |
1. | ||
2. | ||
3. | ||
п. |
8. ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ИСТОЧНИКАМИ ИНФОРМАЦИИ. Используя дваприема работы с литературой (рецензию и аннотацию) проанализируйте две книги, статьи, раздела, части, главы и т.д. по одной из проблем применения Информационных систем и технологий (Информационных систем управления в гуманитарной сфере), Прикладной информатике (Управление государственными информационными системами).
Прием работы с литературой | Результаты анализа |
Аннотация | 1. Библиографическое описание источника (ГОСТ «7. 1-2003» «7. 82-2001») 2. Статья посвящена теме, вопросу, проблеме ……. 3. Статья представляет собой обзор, обобщение, анализ, изложение…… Автор освещает (ставит) следующие проблемы, вопросы.... В статье дается оценка…….представлена точка зрения…… и т.д. 4. Материал статьи предназначен для.... представляет интерес ……. может быть использован ….. |
Рецензия | 1. Объект анализа: библиографическое описание источника (Библиографическое описание (ГОСТ«7. 1-2003», «7. 82-2001») 2. Актуальность темы: актуальность темы обусловлена…. 3. Краткое содержание: автор указывает…. анализирует….рассматривает...., доказывает...., утверждает.... и. т.д. 4. Основной тезис: центральным вопросом работы является..., 5. Положительная оценка: достоинством работы является…..Автор справедливо отмечает, доказывает, тщательно рассматривает, обоснованно утверждает…. Работа отличается.... и т.д. 6. Недостатки и недочеты: существенным недостатком является.... Слабой стороной работы выступает…., автору не удалось….. К недостаткам работы следует отнести.... и т д. 7. Выводы: в целом, на наш взгляд, эта работа…..Таким образом, представленная работа.... Следует отметить, что работа……. и т.д. |
9. Аннотированный список источников информации по теме «Логика и методология науки». Предмет рассмотрения – Информационные системы и технологии (Информационные системы управления в гуманитарной сфере), Прикладная информатика (Управление государственными информационными системами). В списке источников информации должно быть не менее пяти источников. Список должен быть представлен в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 и(или) 7. 82-2001.
Критерии оценки зачетной работы:
1. Наличие всех разделов.
2. Полное, глубокое представление материалов.
3. Наличие самостоятельных суждений автора работы.
4. Соответствие работы требованиям по содержанию и оформлению.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ВСЕ РАЗДЕЛЫ ЗАЧЕТНОЙ РАБОТЫ НУМЕРУЮТСЯ И НАЗЫВАЮТСЯ В ПРОЕКТЕ. | | | Германия СССР |