Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Критерии оценки конкурсных работ

Читайте также:
  1. II . Темы студенческих рефератов и курсовых работ
  2. II. Безработица.
  3. II. Работа над произведением.
  4. II. Темы студенческих рефератов и курсовых работ
  5. III. Наработка мышечного корсета.
  6. III. Организация работы по реализации
  7. III. Оценка работ и подведение итогов Конкурса

 

6.1. Жюри оценивает конкурсные работы по 5-бальной системе. Из числа конкурсных работ по наибольшему количеству баллов жюри определяет Победителей и Лауреатов конкурса. Максимальное количество баллов, которое может набрать конкурсная работа - 20 баллов.

6.2.Критерии оценки:

- соответствие теме и цели конкурса и номинации конкурса;
- оригинальность;
- уровень стихосложения, поэтичность;
- исполнительское мастерство: чтение наизусть, эмоциональность, выразительность и чёткость речи.

 

Руководство Конкурсом

7.1.Подготовку и проведение Конкурса осуществляет Оргкомитет.

7.2. В функции Оргкомитета Конкурса входят:

- Разработка и утверждение Регламента проведения Конкурса;

- Направление в образовательные учреждения информации о Конкурсе;

- Курирование плана подготовки и проведения этапов Конкурса;

- Формирование состава творческого жюри;

- Подведение итогов и составление протоколов результатов городского Конкурса;
- Распространение итогов Конкурса;
- Организация информационного сопровождения мероприятия.

 

Награждение победителей Конкурса

 

8.1.Участники конкурса, занявшие первое, второе и третье места в каждой из номинаций, награждаются Дипломами первой, второй и третьей степени и поощрительными призами.

8.2.Конкурсанты, работы которых отметит жюри, награждаются грамотами. Во второй декаде апреля 2013 года состоится награждение победителей Конкурса.

8.3. Всем конкурсантам будет выдано свидетельство участника конкурса.

8.3. Работы победителей конкурса будут опубликованы в Альманахе №3 «Лирика юной души».

 

Заявка

на участие в конкурсе «Стань поэтом!», посвященного истории профессионального образования города Москвы


Сведения об авторе:
Фамилия, имя, отчество (полностью) ________________________________

Образовательное учреждение ______________________________________
________________________________________________________________

Курс, группа_____________________________________________________
Выбранная номинация ____________________________________________
Контактный телефон автора (мобильный)_______________________________
Паспортные данные автора (номер, кем, когда выдан)___________________

 

Ф.И.О. руководителя проекта_______________________________________

(полностью)
Телефон руководителя проекта______________________________________

Телефон образовательного учреждения_______________________________

Подпись зам. директора по УВР ____________________________________

 

М.П.

 

Приложение 2

Список педагогов и студентов, работы которых опубликованы в сборнике стихов «Лирика юной души» (выпуск №2)

 

Баранова Екатерина (Экономико- технологический колледж №22);

Максимчинко Виталий (Колледж городской инфраструктуры и строительства №1);

Афонькина Анастасия (Колледж музыкально-театрального искусства №61),

Реброва Мария (Колледж декоративно-прикладного искусства им. К.Фаберже);

Спиридонова Наталья (Педагогический колледж №15);

Лаврушина Елена Владимировна (Московский государственный колледж моделирования обуви и маркетинга);

Рыбаков Иларион Тихонович (Колледж метростроя №53).

Сапрыкин Максим (Политехнический колледж №31).

Робинов Олег (Пищевой колледж №33);

Чернышева Вера (Пищевой колледж №33);

Корж Вадим (Политехнический колледж №39);

Серых Дмитрий (Колледж художественных ремесел №59);

Добош Сергей Михайлович (Строительный колледж №38);

Смирнов Никита (Политехнический колледж №31).

Бобылев Дмитрий (Колледж автомобильного транспорта №9);

Соловьёв Сергей (Технологический колледж №28);

Полякова Анна (Колледж моделирования обуви),

Литвинова Анастасия (Гуманитарный колледж информационно-библиотечных технологий №58);

Геллер Юлия Александровна (Строительный колледж №30);

Тюрин Илья (Колледж предпринимательства №11).

Кретов Александр (Технический пожарно-спасательный колледж №57);

Харитонова Анастасия (Колледж малого бизнеса №4);

Афонькина Анастасия (Колледж музыкально-театрального искусства №61);

Мягкова Ксения (Строительный колледж №41);

Штырова Ксения (Технологический колледж №21);

Саха Моника (Колледж художественных ремесел №59);

Лазарева Анастасия (Коммерческо- банковский колледж №6);

Липская Ирина Лазарева (Колледж автоматизации и радиоэлектроники №27);

Ларионова Инна Евгеньевна (Колледж технологий и управления №51);

Никитенкова Елена Геннадьевна (Политехнический колледж №8);

Кравченко Галина Юрьевна (Колледж малого бизнеса №4);

Тюпина Людмила Владимировна (Колледж музыкально-театрального искусства №61);

Кисляков Николай Пантелеевич (Колледж автоматизации и радиоэлектроники №27);

Воробьёва Анна Владимировна (Колледж малого бизнеса №4);

Мухина Елена Валентиновна (Гуманитарный колледж информационно-библиотечных технологий №58).

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Участники Конкурса| Концептуализация бандеровского нацизма. Часть I

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)