Читайте также:
|
|
№ строки | Содержание | Информация |
Название конкурса | Сказки местного болота | |
Название работы | В гостях у Кикиморы | |
Возраст автора | ||
Класс (для школьников основного образования) | ||
Фамилия, имя автора | Сидоров Сергей | |
Название учреждения | Средняя общеобразовательная школа №15 | |
Тип учреждения или признак частного лица в соответствии с п. 3.2 Положения (1Тип - основное образование, 2 Тип – дополнительное образование, 3Тип – Социальной сферы, 4 Тип – частное лицо) | ||
Почтовый адрес учреждения: | --------- | |
индекс | ||
Страна | Россия | |
Субъект РФ | Оренбургская область | |
Тип муниципального образования (район, улус, город, поселок и т.п.) | р-н | |
Название муниципального образования (для Москвы, административный округ) | Красногвардейский | |
Тип населенного пункта, входящего в состав муниципального образования (город, поселок, хутор, станица и т.д.) | с. | |
Название населенного пункта | Плешаново | |
Адрес (улица, № дома) | Ореховый проезд, д.43, корп. 2 | |
Телефон | 8-(495)-393-87-49 begin_of_the_skype_highlighting 8-(495)-393-87-49 end_of_the_skype_highlighting | |
Адрес в Интернет | 1aprely@mail.ru | |
Количество учеников в начальных классах (1-4 классы), для учреждений основного образования | ||
Количество детей в классах средней школы (5-9 классы), для учреждений основного образования | ||
Количество учеников детей в старших классах (10-11 классы), для учреждений основного образования | ||
Название литературного кружка (отделения, мастерской и. т.п.) в составе учреждениях дополнительного образования | Мечтатель | |
Количество детей в литературном кружке (отделении, мастерской и т.п.) в возрасте 7 – 17 лет для учреждений дополнительного образования и социальной сферы. | ||
ФИО педагога | Скворцов Петр Иванович | |
ФИО руководителя учреждения | Барсук Анна Анатольевна |
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы | | | Заполнение Таблицы №1 |