Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Сценка «Складові здоров’я».

Читайте также:
  1. ЛЮБОВНАЯ СЦЕНКА
  2. Сценка для детей подготовительной к школе группы.

Хід заходу

І ведучий. Добрий день, дорогі наші друзі, вчителі, учні. Раді бачити вас на нашому святі «Азбука здоров’я».

ІІ ведучий. Добрий день, шановні гості!

Раді вас вітати!

Всім бажаємо здоров'я

І щастя повну хату.

 

І ведучий: Як вас сьогодні тут багато! А зараз ми перевіримо, чи знаєте ви, що таке здоров’я?! Знаєте всі? Поїхали.

Ведучі (разом): Здоров’я – це:

І ведучий: відсутність хвороб;

ІІ ведучий: гармонія людського організму із зовнішнім середовищем;

 

І ведучий: здатність організму до відновлення після будь-яких (фізичних, психічних, соціальних) впливів.

 

ІІ ведучий: Що по-твоєму здоров’я?

Може іграшки це? Ні!

Це - блаженний стан людини –

Знають це навіть малі

 

І ведучий: Подивимось ми зараз з вами

Історію одну

Про складові здоров’я

Сценку запальну:

Сценка «Складові здоров’я».

 

Фізична: (ледве заходить) Ой, як мені все болить! (торкається ноги).

Ой-ой (починає хникати)

 

Духовна: що сталося. сестро? Що з тобою?

 

Фізична: Та ось, розумієш, іду я в школі по сходах, а мені Зданевич підніжку підставив, і я як полечу! Я на нього досі така зла, завтра, як побачу його, поб’ю! А потім цілий день буду робити різні пакості, а в кінці дня поставлю йому теж підніжку, але вже на вулиці…

 

Духовна: Так, стоп, стоп, стоп. Ти думаєш, що ти зробиш собі краще?

 

Фізична: так, а що? Я вже передбачаю, як це буде круто! Хі-хі!

 

Духовна: ні, ти не розумієш. Цим ти нічого не доб’єшся. Ти тільки зробиш собі гірше тому, що помста ще нікого не робила щасливим, повір.

 

Фізична: ну чому? Як тільки я хочу щось зробити, ти мені завжди стаєш на шляху!!!

 

Психічна: (заходить в зал) Сестро, ну чому ти завжди чимось незадоволена, у мене від вас усіх уже голова розколюється, скільки можна нити кожен день! (хникає)

 

Фізична: А чим ти завжди незадоволена?!!!

Психічна: Не кричи на мене!!! Скільки можна вислуховувати все це!!! Я іду, коли заспокоїтесь, повідомите!!! (вибігає, плачучи)

Фізична: Ну і іди, можеш і не повертатися!

 

Духовна: Навіщо ти з нею так, ти ж знаєш, що вона така вразлива! Вона може заплакати навіть через якусь дрібницю, ти ж сама знаєш!

 

Фізична: Ну чому ти знову мене навчаєш життю, я вже сама багато прожила і багато чого знаю, не потрібно мені читати моралі!!! (вибігає плачучи)

 

Духовна: Ну ось, їх вчи, вчи, а їм все одно, і ще потім на мене ображаються, я ж хочу якнайкраще.

 

Соціальна: Що це тут за крики, я працювала, і тут чую хтось кричить - ось я і прийшла. Що сталося?

Духовна: Як завжди, вони знову посварилися. А все через те, що Фізична поскаржилася, а Психічна все це чула і прийшла, почала кричати, сваритися. В результаті, всі ми залишилися в сварці. Ось так.

 

Соціальна: Оце так справи! І що будемо робити?

 

Духовна: навіть і не знаю. Напевно, будемо їх мирити. А ти як думаєш?

 

Соціальна: Я думаю, що все ж треба. Пошукаймо їх!

 

Духовна: Сестри, підійдіть-но сюди.

 

Психічна: Що ви знову хочете з мене? Знову хочете довести мене до психічного зриву?!!!

 

Фізична: А з мене що? Я б у цей час краще позаймалася спортом. Корисніше було б!!!

 

Духовна: Ні, ні, ні, ні, ні! Тільки не сварки, адже тут знаходяться діти. Давайте краще покажемо гарний приклад нормальної поведінки.

 

Соціальна: Давайте, дорогі сестри, більше не будемо сваритися, а будемо жити в мирі. Тоді ми будемо здорові і психічно, і фізично, і духовно, і соціально.

Монолог Стецька:

Як мені все надоїло!

І язик вам не болить.

І кому яке з вас діло,

Як Стецькові нині жить!

І кричать на всі заставки:

«Спортом занімайтесь, раціонально

їжте, і не пийте, й не паліть!»

Буду їсти і сидіть. Хай біжить куди хто хоче,

Хай спортом занімається, хто є на що мастак.

А Стецько поспить, поїсть і вип’є,

Бо Стецько вам не дурак!

Дівчина: - Ой, Стецьку, вставай та рухайся жвавіше,

Бо гіподинамія за плечима дише!

 

Ведучий І. Стецьку, без здоров’я втрачають цінність матеріальні блага, краса і навіть розум. Сьогодні медики стверджують: здоров’я людини на 10% залежить від спадковості, на 5% – від роботи медиків. Інші 85% – у руках самої людини.

 

Учень І: Вчені-геронтологи конкретними науковими дослідженнями, що нормальна тривалість життя людини 150 років.

 

Учень ІІ: Відомо, що біля 100-літньої межі люди здатні зберігати високу працездатність і гарне самопочуття. Середня тривалість життя українців — 57-м років.

Всі: В чому причина?

 

Учень ІІІ: Ми звинувачуємо уряд, економіку, екологічне середовище, спадковість, лише б зняти з себе відпо­відальність. Забуваємо найважливіший фактор.

 

Всі: Здоровий спосіб життя!

 

Учень 4: Стан здоров'я населення України різко погіршується.

 

Учень 5: Лише 30% першокласників не мають відхилень в здоров'ї.

 

Учень 1. Учні нашої школи стали частіше хворіти простудними захворюваннями, захворюваннями серцево-судинної системи та опорно-рухової.

 

Всі. Що робити?

(вибігає Оксанка).

Оксанка. Як, ви такі великі і не знаєте, що робити?!.

 

Всі. Ні!

 

Оксанка. Чи знаєте ви алфавіт?

 

Всі. А, Бе, Ве, Ге...

 

Оксанка. А таблицю множення?

 

Всі. 2 x 2 = 4, 2 х 3 =

 

Оксанка. Досить! а чи знаєте ви аз­буку здоров'я?

 

Всі. А що це таке?

 

Оксанка. Ви не знаєте азбуки здо­ров'я?

(співає. мелодія «червоної ша­почки»).

Якщо ти життя цінуєш

І хвилинки не марнуєш,

Якщо хочеш бути красивим

І міцне здоров'я мать,

То тобі знання потрібні,

Дуже-дуже необхідні.

Треба азбуку здоров'я,

Треба азбуку вивчать!

То ж за роботу! Починаємо урок. З чого починається азбука здоров'я?

(Всі знизують плечима. Оксанка відкриває скриньку).

У моїй чарівній скриньці

Незвичайні є гостинці…

(всі заглядають).

 

1-й учасник. Мило?

 

2-й учасник. Щітка?

 

3 - учасник. І рушник?

 

4 - учасник. Знають всі давно про них!

 

5 – учасник: Є все це у мене!

 

1 – учасник: І у мене!

 

Оксанка: Правильно! Молодці! Пра­вило перше — особиста гігієна!

 

2 учасник. А, по-друге, що, Оксанко

 

Оксанка. Це фізичні вправи зранку!

З ліжка швидко піднімайся

І зарядкою займайся!

(За Оксанкою всі виконують зарядку).

Оксанка. Третє слово — харчування повноцінне,

Різноманітне, вітамінне.

Жири вживати лише рослинні,

Каші смачні і поживні.

Концентрати не купуйте,

Краще фруктами ласуйте!

Хай дари садів-городів

Завжди будуть на столі у вас!

(Вибігає Грип в костюмі дикуна зі стрілами і луком).

Грип.

Як закордонних тут гостей стріча­ють!

Овва! Та мене тут ще не знають!

Прийшов нежданий і незваний,

Пройшов дорогу дуже довгу.

І не якийсь там ОРВІ,

Я новий вірус грипу свинячий!

Я підступний, я мінливий,

Каплею в повітрі розчинюсь,

В епідемію роздамся,

Я нікого не боюсь!

(цілиться стрілою в зал).

Ти загартовуватись не хочеш?

Ти закутався шарфом?

Я пошлю ці стріли

Вам обом!

Ти зарядку ось не робиш!

Та ще й смалиш цигарки.

Нежить, кашель і простуду

Прийми з моєї щедрої руки.

 

Всі. Грип!!!

 

Оксанка.

Не бійтеся!

Рецепт той же — загартування!

Вітамінне харчування!

І щоденне вологе прибирання!

 

Всі. І все?

Оксанка.

Ну, звичайно, якщо куриш,

То для грипу ти — мішень!

Бо тютюн руйнує тіло,

Розум, волю кожен день.

Хлопець. Звідки ти черпаєш інформацію свою?

«Куріння шкідливе – це вам скаже кожен, хто не курить. А я курю, і нітрохи про це не шкодую. Я правда кашляю, чхаю, шмаркаюсь, хапаюсь за серце, нирки, печінку. Я не сплю ночами і засинаю на ходу. Я жовтію, синію, червонію, потію, мене хитає, кидає, заносить, загибає. У мені щось тріщить, свистить, гурчить, гримає. Але я курю, і нітрохи про це не шкодую!»

 

 

Оксанка. Відкриваєм «Слово і час»

«Тютюн є фактором захворювань,

Від яких гинуть люди з року в рік.

Від цих хвороб щорічно помирає

В Україні 120 тисяч чоловік.

Відмовся від куріння!

Скажи цигарці: Ні! Кінець!

Почни життя без тютюну», —

Закликає головний районний лікар Толубець.

Учень. Вживати спиртні напої чи ні – кожен вирішує сам для себе. Але пам’ятайте, що алкоголізм – це руйнування особистості людини, її мозку, втрата пам’яті, зламані долі, загублені таланти й хворі нащадки.

Учень. Ми проти алкоголю! Ми за здоровий спосіб життя! Пам’ятайте народну мудрість: «Хто горілку любить, той сам себе губить!»

 

(Виходить Імунітет співає на мелодію «Місто, якого нема»)

Імунутет. Був я королем, я Імунітет,

Втратив я давно свій авторитет.

Зі століття в століття я зовсім ослаб,

Я від звичок шкідливих ваш раб,

Як мені вас вберегти

Від ОРВІ, від грипу і СНІДу,

Як же собі допомогти,

Щоб зберегти для вас всі сили?

(Плаче).

 

Оксанка (підходить, жаліє його).

Дідусю, ну не плач, не плач!

 

Імунітет. Як же мені не плакати, коли люди зовсім, ну зовсім перестали турбуватися про своє здоров'я! Я захищаю їх організм, а вони його руйнують; від цієї безглуздої боротьби я зовсім знесилив. А вони ще й слово таке образливе придумали: імунодефіцит. Тільки те й роблять, що до лікарів бігають за найменшої причини:

 

Сценки у лікаря

Лікар: Загартовуй себе зрання,

Май здоров’я ти міцне.

І тому завжди ти будеш

Мати серце молоде.

Буде в тебе все в порядку

Нерви, тиск міцний, тілесний.

Буде настрій в тебе зранку

Завжди пречудесний.

 

Оксанка. Дідусю Імунітет! Не всі лю­ди такі! Ми в нашій школі на перше місце ставимо здоров'я.

 

Імунітет. Невже таке буває? І діти такі є?

 

Оксанка. Звичайно! От у мене є старша подружка, яка і в школі вчиться на «відмінно», і в спорті має успіхи. І не якась там зануда, а весела, життє­радісна дівчинка.

Подружка.

Бачу в залі тут зібрались

Друзі і старі, і нові!

Щоб ви всі були здорові!

 

Учасник. Як тобі усе вдається?

 

Подружка.

Азбуку здоров'я я вивчаю,

І тому я скрізь встигаю —

І навчатись, і співати,

І трудитись й малювати.

А ще про себе так скажу:

З фізкультурою дружу.

Такі заняття, до снаги

Не маю й грама зайвої ваги!

Овочі і фрукти —

Мої улюблені продукти.

Я здоров'я не гублю

І «Мівіну» не люблю.

Шкідливих звичок я не маю

І вас до цього закликаю!

Буть здоровим — це наука.

Гарний настрій — запорука.

Хто хоче жити в здоров'ї і красі?

Хто за мною?

 

Всі. Всі ми! Всі!

 

Учень. Здоров’я – це ранок

Зі свіжим повітрям.

Це сонце, що гріє

Ласкаво й привітно.

 

Учень. Здоров’я – це смак

Свіжих ягід дозрілих,

Це спорт, що дає нам

Наснагу і силу.

 

Учень. Це сон, що на крилах

Нам зорі несуть.

Бери це сміливо

Мій друже, у путь!

 

Учень. Та тільки на цьому шляху пам’ятай:

Цурайся цигарки, від чарки тікай!

І знай, любий друже, –

У цьому житті,

Чи бути здоровим,

Вирішуєш ти!

Пісня на мелодію «Червона рута» (співають усі учасники заходу).

Будем красивими!

Будем веселими!

І завжди щасливими!


Жарти на тему здоров’я

- Хворий, а як Ви засинаєте?

- Добре. Рахую до трьох й провалююсь.

- Ти шо, тільки до трьох!!!

- Ну… інколи до пів четвертої.

 

- Лікарю, а ось і ми!

- Хто “ми”?

- Я і глисти!

 

– Лікарю, у мене депресія.

– Ну що я можу Вам порадити… Найкращі ліки – поринути з головою в роботу!

– Але я замішую бетон, лікарю.

 

- Лікарю, в мене грип, шо ви мені порадите???

- Станьте від мене якнайдалі…

 

- Будете приймати по три чайні ложки в день.

- Лікарю, ви що! Де я вам стільки ложок наберу?

 

До зубного лікаря прийшов пацієнт з проханням вирвати хворий зуб.

Довідавшись, скільки це коштуватиме, він вигукнув:

- Двадцять гривень за п’ять хвилин?!!!

- Якщо хочете, я можу тягнути зуб довше?

 

 


Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 1202 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Я могу и я должен| Тема 2. Движение как стимулятор физиологических процессов.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.035 сек.)