Требования к уровню подготовки.

В результате изучения программы «Азбука добра», обучающиеся должны знать /понимать:

ü главные духовно-нравственные ценности;

ü важнейшие достижения культуры в системе социокультурных и духовно-нравственных ценностей;

ü ведущие категории и социокультурный ряд нравственных добродетелей;

Уметь:

ü реализовывать способность к социальному взаимодействию, сотрудничеству;

ü сформировать в себе: чувство собственной ценности, чувство защищенности, уверенность в поддержке, доверие к оценке, отношениям, чувствам (обучающийся может высказать свое мнение по разным вопросам);

ü выработать в себе: позитивный опыт бесконфликтных взаимодействий, способность к сопереживанию, к совершенствованию;

ü приобрести опыт в различных эмоциональных состояниях и моральную установку на отзывчивость;

ü объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям и духовно-нравственным личностям.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

ü дляосвоения социокультурных и духовно-нравственных ценностей;

ü для накопления социокультурного опыта (в первую очередь, навыков общения, управления собственной деятельностью и деятельностью группы, приемов эффективного взаимодействия, обеспечивающих достижение значимых для индивидуума и группы результатов);

ü для формирования ситуации успеха у каждого обучающегося, испытывающего эмоциональный подъем, ощущение сопричастности к общему делу, что повышает интеллектуальную активность, снижает чувство напряженности, тревоги и беспокойства;

ü для формирования мотивации активной учебно-познавательной деятельности.

Структура программы:

Базовое содержание программы объединено в четыре тематических блока - «мир, слово, образ, книга». Согласно программе первого года обучения дети создают свою Первую книгу, в которой запечатлён их опыт социокультурного и духовно-нравственного развития.

Таблица по диагностике контроля знаний, умений и навыков

Вид контроля	Форма контроля	Знания*	Форма контроля	Умения, навыки
в	с	н
в	с	н
Предварительный	Анализ устного опроса				Наблюдение
Текущий	Анализ устного опроса				Наблюдение
Итоговый	Анализ устного опроса				Творческий отчёт (представление своей первой Книги)

· В – высокий уровень, С – средний уровень, Н – низкий уровень.

Дата добавления: 2015-10-28