Індивідуальне навчально - дослідне завдання

Індивідуальний навчально-дослідне завдання є самостійним дослідженням на одну з запропонованих нижче тем. Емпіричну базу дослідження має складати використання одного з методів соціологічного аналізу медіа (аналіз документів).

Головна мета ІНДЗ – перевірка успішності засвоєння категоріального і концептуального апарату курсу «Соціологія масових комунікацій» та вміння його використовувати в аналізі масових комунікаційних процесів.

Структура роботи. Текст роботи має містити наступні елементи: актуальність теми, викладення теоретичної бази аналізу, основна частина, матеріали застосування емпіричних методів аналізу, висновки, список літератури. Робота може бути написана в одному з варіантів завдань.

Варіант 1.

«Соціальний простір в медіа- повідомленнях». Оберіть повідомлення одного з ЗМК (газети, радіостанції, агентства теленовин, тощо) та проаналізуйте, як представлений в них соціальний простір – тобто його позиції, групі, інститути, їх стосунки та ієрархія. Оберіть та обґрунтуйте метод дослідження. Обґрунтуйте для інтерпретації отриманих даних концепції (концепцій) соціології масових комунікацій. Мінімальна кількість проаналізованих повідомлень – 30. Обов’язкова література: Медиа генерированная модель социальной структуры // Медиа в выборах: между политикой и культурой (контент-анализ политической прессы) / Под ред. Наталии Костенко: - К.: Ин-т социологии НАН Украины, 1999.- с.218, с. 197-203.

Варіант 2:

«Соціокультурний контекст у художньому фільмі». Оберіть художній фільм (кіно-, теле-, серіал, ін.) та проаналізуйте, як представлений в ньому соціокультурний контекст: які ідеї, значення, символи та цінності визначають характер героїв та особливості сюжету, які соціокультурні спільноти та інтереси зображені у фільмі, яким є соціально-історичний контекст сюжету та виробництва фільму. Оберіть та обґрунтуйте метод дослідження. Обґрунтуйте використання для інтерпретації даних дослідження концепції (концепцій) соціології масових комунікацій. Обов’язкова література: Сорока Ю.Г. Возвращение героя в постсоветском кинематографе как факт восприятия социальной реальности // Социология: теория, методы, маркетинг.-2003 – № 3.- с.175-182.

Оформлення ІНДЗ: Обсяг – не менше 3000 слів (10 сторінок, Times New Roman 12 пт, 1.5 інт.). У випадку наявності елементів плагіату робота буде повернена.

Варіант 3:

«Ідеологія у художньому продукті». Оберіть художній продукт, що транслюється через ЗМК та проаналізуйте його ідеологічну складову. Знайдіть суб’єкт, що є зацікавлений у такому світогляді та механізми нав’язування його іншим соціальним суб’єктам. Обов’язкова література: Барт Р. Миф сегодня. / Ролан Барт // Избранные работы: семиотика, поэтика – М.: Прогрес, 1994.

Варіант 4:

«Образи краси у дискурсі сучасних ЗМІ». Проаналізуйте естетичні канони або стилі краси, що пропонуються у дискурсі сучасних мас-медіа. Оберіть один з них та проаналізуйте, з яких елементів складається він. Які знаки та символи він використає? Обов’язкова література: Кись О. Моделі конструювання гендерної ідентичності жінки в сучасній Україні //Ї.- 2003, №27 http://www.ji.lviv.ua/n27texts/kis.htm

Варіант 5.

«Конфлікт у ЗМІ». Оберіть конкретний приклад «інформаційної війни» та проаналізуйте його. Які сторони бути у ньому задіяні, які інтереси вони відстоювали? Які ресурси були задіяні кожною з сторін? Які методи впливу вони використовували? Чи були інші можливості, варианти вирішення ситуації? Обов’язкова література: Бурдье П. Социальное пространство и символическая власть // Бурдье П. Начала. Choses dites: Пер. с фр. – М.: Socio-Logos, 1994.

Критерії оцінювання ІНДЗ:

1. відповідність завданню – 4 бали,

2. використання матеріалів курсу в постановці проблеми та реалізації ІДП – 4 бали,

3. грамотне формулювання положень та висновків роботи – 4 бали,

4. обґрунтування вибору методів дослідження – 4 бали,

5. обґрунтування результатів та висновків дослідження – 4 бали.

Максимальна кількість балів – 20.

Рецензія

Рецензія є письмовим результатом осмислення прочитаного джерела зі списку допоміжної літератури та включає:

1) викладення головних ідей джерела (60% тексту рецензії),

2) викладення критичних зауважень та аргументів щодо них (30% тексту рецензії),

3) питань до автора джерела (10% тексту рецензії).

Оформлення:

Обсяг рецензії – 2 сторінки А4 (MW, 12пт.,1.5 інт).

На початку рецензії необхідно вказати:

1) прізвище, ініціали та номер групи автора/авторки рецензії,

2) назву теми курсу, в рамках якої виконується рецензія,

3) повну назву джерела, що рецензується, в тому числі року видання та номерів прочитаних сторінок.

Критерії оцінювання рецензії:

1) самостійність (ідентичні роботи повертаються) – 1 бал,

2) вірне визначення центральних ідей джерела – 1 бал,

3) адекватне використання категоріального апарату – 1 бал,

4) логічність викладу – 1 бал,

5) аргументованість коментарів та оцінок – 1 бал.

Дата добавления: 2015-10-28