|
Читайте также: |
Строительство шло полным ходом. Иногда, устав от постоянной толкотни рабочих, которые бранились, плевали на пол и спорили с караульным по поводу кирпичей и стен, я выходила с Вечным на крыльцо поиграть с ребятишками Бузуку. Однажды мне пришло в голову, что им неплохо бы знать не только, как устроен мир вообще, но и другие вещи. К примеру, умение писать тоже может пригодиться в жизни. Я поманила к себе Юного Воина и отвела его в сторону.
— Послушай, тебе не хотелось бы учиться чему-нибудь ещё? -спросила я.
— Чему? — удивился он.
— Ну... всяким вещам, которым учат в обычной школе: математике, другим наукам...
Он как-то странно взглянул на меня, потом окликнул своего приятеля.
— Эй, Разан! Вы сегодня уже играли в «Столбы»? — Нет, мы лучше вечером, когда уйдут рабочие.
— Может, сыграете разок сейчас? — Нас же никто не должен видеть... — смутился мальчик, покосившись на меня.
— Это же не кто-нибудь, а госпожа Пятница! — возмутился Юный Воин.
Разан сверкнул белозубой улыбкой и огляделся.
— Можно быстренько пройти один круг здесь, за крыльцом.
Словно по волшебству, ребятишки мгновенно уселись друг против друга в две шеренги по обе стороны крыльца. Юный Воин встал в центре и, повернувшись к одной из команд, произнёс: — Математика! Худенький мальчик с копной нечёсанных волос быстро поднял руку.
Воин ткнул в него пальцем.
— Сколько столбов? — Все! — гордо объявил тот.
— Ну, держись... — протянул ведущий и, немного подумав, выпалил: — Сколько будет «бесконечность»? — Ну, это просто. Такое число есть в старых книгах. Оно равно примерно десять в шестидесятой степени! — уверенно ответил паренёк.
Ведущий с неохотой кивнул в знак согласия. Мальчик вскочил и помчался вокруг крыльца, дотрагиваясь по очереди до всех четырёх столбов, в то время как другие криком подбадривали или преследовали его по каким-то сложным правилам, которые я не поняла. В конце концов все снова уселись и было объявлено, что команда «красных» вырвалась вперёд на одно очко. Юный Воин повернулся к другой шеренге — это была команда «синих» — и объявил: — Физика! Руку поднял долговязый подросток с чёрными как смоль волосами, падающими на лоб.
— Три столба, — нервно проговорил он.
— Так... — задумался ведущий. — Три странных имени, которые древние индийские учёные дали трём видам мельчайших частиц! — М-м... Кролик, овца и... э-э... осёл? Команда соперников разразилась презрительным свистом. Мальчик вскочил и попытался было дотронуться до столба, но его быстро перехватили и вернули на место. Желанное очко было потеряно. Я не верила своим глазам.
— Воин, вы что это, серьёзно? — А как же, — хмыкнул он. — Мастер Васу Бандху, четвёртый век, третья глава «Сокровищницы». Третий вид частиц называется «корова», а никакой не осёл! — Он ткнул пальцем в про— штрафившегося мальчишку и издал ослиный крик. Потом снова свернулся к первой команде.
— Логика! — На этот раз добровольцев не оказалось, и он указал на первого попавшегося. — Три типа допустимых посылок в правильном рассуждении! — произнёс он шутливо-зловещим тоном. — Четыре столба за правильный ответ.
Шевеля губами, мальчик уставился на крышу крыльца. Со стороны его друзей послышался шёпот, тут же заглушённый свистками противников.
После долгих размышлений экзаменуемый перевёл дух и неуверенно проговорил: — Те, в которых говорится о результате... тождественности... и несуществовании.
Наступившая тишина внезапно сменилась радостными криками.
Родная команда обступила героя, подняла его на плечи и торжественно понесла вокруг крыльца. На полпути он ударился головой о стропила и громко вскрикнул, свалившись на землю. Однако, когда комендант со строгим видом выглянул из-за двери, намереваясь сделать выговор, все уже прилежно выполняли позы или отдыхали, жуя стебли сахарного тростника.
В крайнем изумлении я снова обратилась к Юному Воину: — Где... как... как вам удалось изучить все эти книги? Где вы их взяли? — У нас нет никаких книг, — смущённо улыбнулся он. — Нам не на что их купить, поэтому пришлось всё запоминать. Писать мы тоже не умеем, потому что... вы понимаете, на улице, под дождём... от бумаги и чернил никакого толку.
— Понимаю, — вздохнула я. — Теперь всё будет иначе, мы подумаем, как вам помочь. Но... скажи пожалуйста, кто вас всему тому научил? — Как, кто? — удивился он. — Господин Бузуку, конечно.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Четвёртая неделя декабря | | | Вторая неделя января |