Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

VІ. Програма Конкурсу-захисту

Про проведення І, II етапів Всеукраїнського конкурсу-захисту | ІІ. Проведення Конкурсу-захисту | ІІІ. Учасники Конкурсу-захисту | IV. Основні вимоги до написання, оформлення і представлення учнівських науково-дослідницьких робіт | Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України |


Читайте также:
  1. V. Документація Конкурсу-захисту
  2. VIIІ. Журі та фінансування Конкурсу-захисту
  3. ІІ. Проведення Конкурсу-захисту
  4. ІІІ. Учасники Конкурсу-захисту
  5. Магістерська програма
  6. НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

6.1. Програма роботи кожної секції Конкурсу-захисту передбачає три тури:

І – конкурс науково-дослідницьких робіт (заочне оцінювання);

ІІ – виконання контрольних завдань з навчальних предметів;

ІІІ – захист науково-дослідницьких робіт.

Максимальна сумарна оцінка за участь у всіх розділах програми Конкурсу-захисту становить 100 балів.


 

Фактор Відділення:
математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук історії, філософії та суспільствознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства, мовознавства
максимальна сума балів максимальна сума балів
1. Оцінювання навчальних досягнень з базової дисципліни    
2. Заочне оцінювання науково-дослідницької роботи    
3. Захист науково-дослідницької роботи    
Усього    

 

6.2. Оцінювання навчальних досягнень учасників із базових дисциплін передбачає виконання завдань за трьома рівнями складності.

 

6.2.1. У відділеннях математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук учасники виконують 7 завдань:

І рівень – 3 завдання по 3 бали за кожне (загалом 9 балів);

ІІ рівень – 2 завдання по 5 балів за кожне (загалом 10 балів);

ІІІ рівень – 2 завдання по 7 балів за кожне (загалом 14 балів).

Максимальна сума балів – 33.

 

6.2.2. У відділеннях історії, філософії та суспільствознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства, мовознавства учасники виконують 9 завдань:

І рівень – 4 завдання по 2 бали за кожне (загалом 8 балів);

ІІ рівень – 3 завдання по 4 бали за кожне (загалом 12 балів);

ІІІ рівень – 2 завдання по 5 балів за кожне (загалом 10 балів).

Максимальна сума балів – 30.

 

6.2.3. Завдання може містити декілька питань, бути представлене у вигляді тестів.

 

6.2.4. Виконання завдань із базових дисциплін здійснюється протягом трьох астрономічних годин.

 

6.3. Оцінювання (рецензування) науково-дослідницьких робіт проводиться членами журі на ІІ етапі Конкурсу-захисту.


 

6.3.1. Критерії оцінювання науково-дослідницьких робіт для відділень математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук (крім секції науково-технічної творчості та винахідництва):

 

Актуальність теми дослідження 6 балів;
Наявність елементів наукової новизни 4 бали;
Обґрунтованість отриманих результатів 4 бали;
Повнота огляду відомих результатів, близьких до теми роботи 4 бали;
Відповідність вимогам оформлення наукових робіт 2 бали.

 

Максимальна кількість балів – 20.

 

6.3.2. Критерії оцінювання науково-дослідницьких робіт для відділень історії, філософії та суспільствознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства, мовознавства (крім секції літературної творчості):

 

Аргументованість вибору теми дослідження, чіткість постановки проблеми, мети та завдань дослідження 6 балів;
Вміння чітко і ясно викладати свої думки, критично осмислювати використані джерела 4 бали;
Самостійність, оригінальність і доказовість суджень, наявність елементів наукової новизни 4 бали;
Повнота у розкритті теми, глибина аналізу літературних даних 6 балів;
Обґрунтованість поданих висновків, їх відповідність поставленим завданням та меті дослідження 3 бали;
Відповідність вимогам оформлення наукових робіт 2 бали.

 

Максимальна кількість балів – 25.

 

6.3.3. Критерії оцінювання науково-дослідницьких робіт для секції літературної творчості:

 

Повнота розкриття теми та художніх образів 10 балів;
Оригінальність образно-художнього мислення 7 балів;
Власна творча неповторність 5 балів;
Грамотність викладу, культура оформлення 3 бали.

 

Максимальна кількість балів – 25.


 

6.3.4. Критерії оцінювання науково-дослідницьких робіт для секції науково-технічної творчості та винахідництва:

 

Актуальність, практичне, прикладне значення роботи 6 балів;
Наявність елементів науково-технічної новизни, евристичність роботи 4 бали;  
Системність і повнота у розкритті теми; аргументованість висновків, їх відповідність отриманим результатам 4 бали;
Дослідницький характер роботи; доцільність та коректність використаних методів дослідження 3 бали;
Функціональна спроможність винаходу, наявність патенту 1 бал;
Відповідність вимогам оформлення наукових робіт 2 бали.

 

Максимальна кількість балів – 20.

 

6.4. Захист науково-дослідницьких робіт проходить у секціях. Присутність на захисті керівників делегації вирішується оргкомітетом. Для захисту надається до 7 хвилин, для відповіді на запитання до 3 хв.

 

6.4.1. Захист науково-дослідницької роботи для відділень математики, фізики і астрономії, економіки, технічних, комп’ютерних наук, хімії та біології, наук про Землю, екології та аграрних наук, оцінюється за такими критеріями:

 

Аргументованість вибору теми і методів дослідження 13 балів;
Ступінь самостійності і особистий внесок автора в роботу 9 балів;
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу 9 балів;
Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань) 5 балів;
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом 11 балів.

 

Максимальна кількість балів – 47.

 

6.4.2. Захист науково-дослідницької роботи для відділень історії, філософії та суспільствознавства, літературознавства, фольклористики та мистецтвознавства, мовознавства, оцінюється за такими критеріями:

 

Аргументованість вибору теми дослідження 13 балів;
Критичний аналіз досліджуваної проблеми з виявленням особистого внеску учасника конкурсу в розв’язання порушеної проблеми 9 балів;
Чіткість і логічність, послідовність і грамотність викладення матеріалу 9 балів;

 

Кваліфіковане ведення дискусії (вичерпність відповідей і змістовність заданих запитань) 5 балів;
Культура мовлення, вільне володіння матеріалом 7 балів.
Наявність і доцільність додаткового матеріалу, що унаочнює основні результати дослідження (мультимедійна презентація, схеми, таблиці, малюнки, роздатковий матеріал тощо) 2 бали.

 

Максимальна кількість балів – 45.

 

6.5. У разі виникнення питань учасники мають право після завершення всіх турів Конкурсу-захисту подавати заяву у письмовій формі апеляційній комісії з приводу правильності та об’єктивності оцінювання виконаних ними завдань і одержати письмову відповідь (за вимогою учасника) до підбиття остаточних підсумків Конкурсу-захисту.

Строки подання апеляції визначаються оргкомітетом, про що повідомляється учасникам перед початком Конкурсу-захисту.

 

6.6. Для проведення апеляції оргкомітетом створюється апеляційна комісія. Рішення апеляційної комісії фіксується у протоколі засідання цієї комісії та надається для ознайомлення заявнику.

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 102 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
V. Документація Конкурсу-захисту| VIIІ. Журі та фінансування Конкурсу-захисту

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.018 сек.)