Читайте также:
|
|
Інформація про автора Прізвище, ім'я, по батькові: Приданчук Тетяна Іванівна Рік народження: 1955 Ocвіта: вища Фах: вчителька початкових класів Звання, нагорода: вчитель-методист, "Відмінник ocвіти" Посада: вчитель початкових класів Педагогічний стаж: 29 poків Адреса досвіду: Кіровоградська обл., м. Світловодськ, HBK № 4 |
Інформація про досвід
Тема:"Розумове виховання молодших школярів у процесі навчання"
Мета:Творчо впроваджуючи ідею В.О.Сухомлинського, стосовно того, що початкова школа має бути "школою мислення, фундаментом творчих розумових сил учнів", впроваджуючи в навчальний процес мислительні операції: порівняння, аналіз, синтез, абстрагування, узагальнення та конкретизацію, сприяти розумовому розвитку дітей, вчити їх самостійно здобувати знання, формувати в них пізнавальні здібності, загальнонавчальні вміння iнавички.
Короткий зміст:Розвиток пізнавальних здібностей учнів. Створення на уроках проблемних ситуацій, які б спонукали до дискусії, роздумів, пошуків i певних висновків.
Встановлення причинно-наслідкових зв'язків під час уроків чи хвилинок мислення. Пошукова діяльність учнів, порівняння ними певних фактів i явищ, узагальнення закономірностей.
Опора на усну народну творчість. Використання різноманітної довідникової літератури, алгоритмів, схем-опор, взаємооберненого зв'язку, "мозкових штурмів" та "мозкових атак".
Створення для кожної дитини комфортних умов навчання i виховання, забезпечення кожному учневі активної позиції в засвоєнні знань.
![]() |
Картка
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Обліку об’єктів перспективного педагогічного досвіду | | | Обліку об’єктів перспективного педагогічного досвіду |