Читайте также:
|
|
Тема творческого номера: «Какой он - Настоящий Вожатый (Старший Вожатый)?» Регламент номера – 3 минуты.
Критерии оценки:
- креативность, оригинальное творческое решение;
- этическая выдержанность;
- соответствие теме;
- степень индивидуальности (при участии других членов отряда в номере);
- содержательное наполнение номера;
- соблюдение временного регламента.
Этап | Критерии оценки | Баллы |
Заочный этап | ||
Резюме участника | - наглядность материала; | 0,5 |
- количество опыта работы; | 0,25 | |
- наличие наград, статус наград; | ||
- принадлежность к проф. объединениям, их статус. | 0,25 | |
Итого: | ||
Дополнительный материал | - наличие фото- и видео- материалов; | 0,5 |
- статьи и публикации об участнике; | 0,5 | |
- грамоты и дипломы, их статус. | ||
Итого: | ||
Авторское эссе | - логичность в изложении материала; | 0,5 |
- соответствие характеру жанра; | 0,5 | |
- соответствие заданной теме; | ||
- наличие примеров и ссылок на источники информации; | 0,5 | |
- соответствие стандартам оформления. | 0,5 | |
Итого: | ||
Отзывы администрации лагерей | - количество отзывов; | 0,25 |
- возможность проследить индивидуальную деятельность участника в рамках лагерной смены; | 0,5 | |
- внесение личного вклада участника в развитие педагогической деятельности отряда/факультета/университета/города/ региона; | 0,25 | |
- подлинность документов (наличие подписей и печатей). | ||
Итого: | ||
Программа отрядных дел (программа смены) | - последовательность изложения содержания программы ОД/ программы смены (соответствие запрашиваемой форме); | 1,5 |
- инновационный вклад/ новизна идеи; | 1,5 | |
- продуманность, сбалансированность компонентов Программы; | 1,5 | |
- конструктивность и ясность в изложении; | 1,5 | |
- соблюдение этических норм. | ||
Итого: | ||
Отрядное дело (мастер-класс) | - последовательность изложения содержания ОД/ МК (соответствие запрашиваемой форме); | |
- инновационный вклад/ новизна идеи; | ||
- продуманность, сбалансированность компонентов ОД/ МК, соответствие возрасту; | ||
- конструктивность и ясность в изложении; | 0,5 | |
- соблюдение этических норм. | 0,5 | |
Итого: | ||
Интеллектуальное тестирование | - количество правильных ответов (в %). | |
Итого: | ||
Итого за Заочный этап: | ||
Очный этап | ||
Защита программы отрядных дел (защита программы смены) | - конструктивность и ясность в изложении материала; | |
- соответствие регламенту; | ||
- наглядность материала; | ||
- чёткая агрументация (вопрос-ответ); | ||
- последовательность изложения; | ||
- владение материалом (вопрос - ответ); | ||
- риторика. | ||
Итого: | ||
Реализация отрядного дела (проведение мастер-класса) | - соблюдение структуры мероприятия; | |
- соблюдение регламента; | 0,5 | |
- использование наглядного материала, мультимедиа; | ||
- вовлеченность участников; | 0,5 | |
- подведение итогов; | ||
- диалог и взаимопонимание между участником и аудиторией; | ||
- этикет вожатого; | ||
- риторика. | ||
Оценка ОД/МК рабочей группой | ||
- деятельность организаторов (внешний вид, речь); | ||
-эмоциональное удовольствие; | ||
-антураж (декорации, оформление). | ||
Итого: | ||
Творческий номер | - креативность, оригинальное творческое решение; | |
- этическая выдержанность; | ||
- соответствие тематике; | ||
- степень индивидуальности (при участии других членов отряда в номере); | ||
- содержательное наполнение номера; | ||
- соблюдение временного регламента. | ||
Итого: | ||
Итого за Очный этап: |
Заочный этап | Количество баллов |
Заявка на участие в Конкурсе | Не оценивается |
Фото участника | Не оценивается |
Резюме участника | |
Дополнительный материал | |
Авторское эссе | |
Отзывы лагерей | |
Программа отрядных дел (программа смены) | |
Отрядное дело (мастер-класс) | |
Интеллектуальное тестирование | |
Очный этап | |
Защита программы отрядных дел (защита программы смены) | |
Проведение отрядного дела (проведение мастер-класса) | |
Творческий номер | |
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 100 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
В университетском конкурсе молодых специалистов в сфере отдыха и оздоровления детей и молодежи | | | ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ |