Глава 1. Факторы, принципы и методы организации деятельности аспиранта.

ЗАПИСКИ

БЫВАЛОГО АСПИРАНТА

Мысль вслух - Добавить отсканированную фотографию с банкета (согласовать, убирать ли второго победителя Кубка Стэнли или нет),

А также отсканированное решение ВАК о присуждении ученой степени к.э.н., с печатью «Приговор окончательный и обжалованию не подлежит».

КАЗАНЬ 2006

Немного об авторе:

Исмагилов Руслан Хабирович – крупнейшийученый, философ и педагог, чья слава не рискует выходить за пределы его рабочего кабинета.

Автор бессмертных «Записок бывалого аспиранта», чей первый выпуск разошелся огромным тиражом среди двух его друзей и пары-тройки аспирантов – коллег по работе.

Обладатель почетных премий «Хрустальная рюмка» и «Бешеный огурец», владелец звания «Волшебник изумрудного огорода», признанный борец с ветряными мельницами.

Опытный восходитель без страховки на гору «Арарат» в поисках Ноева Ковчега с образцами пернатой и животной дичи на борту.

Олимпийский чемпион по бобслею и скелетону в рамках катания на детской горке зимой.

Характер – семь пятниц на неделе.

Особые приметы – очки на лице и вой простреленной навылет волчицы.

Способ передвижения – бизнес - класс на ковре – самолете, крылья Икара.

Оглавление

Введение
Глава 1. Факторы, принципы и методы организации деятельности аспиранта
1.1. Цель и задачи и социально-экономические результаты деятельности аспиранта
1.2. Принципы организации деятельности аспиранта
1.3. Принципы преподавательской деятельности аспиранта
1.4. Организация командной работы аспирантов
Глава 2. Анализ опыта и особенности научной деятельности аспиранта
2.1. Особенности подготовки к кандидатским экзаменам
2.2. Этапы подготовки диссертационного исследования
2.3. Метод подготовки статей, научной новизны, темы работы.
2.4. Организация работы с литературой и нормативно-правовой базой.
Глава 3. Проблемы организации защиты диссертации
3.1. Организация предварительной защиты и подготовка автореферата
3.2. Этапы представления диссертации в совет
3.3. Организация основной защиты
Приложение 1. Паспорт специальности 05.00.22
Приложение 2. Паспорт специальности 05.13.10
Приложение 3. Паспорт специальности 08.00.05
Приложение 4. Паспорт специальности 08.00.10
Приложение 5. Программа-минимум по специальностям
Приложение 6. Рабочий план аспиранта
Приложение 7. Образец отзыва на автореферат диссертации
Приложение 8. Образец доклада на диссертацию
Приложение 9. Образец отзыва официального оппонента

Введение.

Подготовить данные записки автора заставила сложившаяся практика деятельности аспирантов и соискателей, ведущая к тому, что аспирант иногда теряет лучшие годы своей жизни безрезультатно и безвозвратно. Это связано с различными факторами, однако главным из них являются следующие:

- желание аспиранта превратить трехлетний период аспирантуры вотпуск, в течение которого можно наслаждаться жизнью, не обременяя себя особой работой;

- расслабленность аспирантов, считающих, что три года – это бешеный срок, в течение которого можно успеть сделать в жизни все – успеть защитить диссертацию, и в тоже время как следует погулять, заработать средства для ведения красивой жизни, а также получить пропуск в мир иной. К сожалению, все эти цели не только не поддерживают друг друга, но даже во многом исключают друг друга!!!

- ориентация аспиранта только на подготовку диссертации, стремление рассматривать преподавательскую и методическую стороны деятельности как балласт, мешающий в достижении главной цели;

- подсознательная мысль о том, что в связке «научный руководитель – аспирант» он является лишь ведомым, наивноверящим в то, что авторитет и научная квалификация руководителя обеспечивают 90 % успеха;

- отсутствие жесткого плана подготовки диссертационной работы и всех сопутствующих с ней документов;

- признание авторитета только непосредственного научного руководителя, нежелание признавать опыт старших товарищей по научной деятельности. Здесь нужно четко помнить, что у научного руководителя очень много проблем и задач, помимо подготовки аспирантов, поэтому работа с аспирантами во многих случаях проходит по остаточному принципу. Именно поэтому первым помощником и советчиком являются именно аспиранты старших годов обучения либо лица, недавно защитившие диссертацию и не забывшие еще вкус научных побед.

В связи с этим можно определить цель представленного материала следующим образом – дать начинающему аспиранту системное представление о специфике, характере и проблемах организации научной деятельности для ускорения подготовки диссертационных работ. Для достижения указанной цели в работе поставлены следующие задачи:

- раскрыть содержание и сущность цели диссертационной работы аспиранта с точки зрения самого аспиранта, научного руководителя и внешнего окружения;

- дать представление о роли научного руководителя, провести классификацию их видов по различным признакам, раскрыть критерии выбора научного руководителя;

- показать характер и содержание научной, преподавательской, методической и практической деятельности аспиранта, отразить их роль и значение для подготовки диссертационного исследования;

- изложить особенности подготовки и сдачи экзаменов кандидатского минимума, показать схему их увязки с целями и задачи основной работы;

- привить навыки применения методов подготовки научной продукции, показать возможные проблемы и особенности их использования;

- изложить особенности организации предварительной и основной защиты, подготовки и оформления сопроводительных документов.

В качестве исходных материалов и данных к работе послужили результаты личного опыта автора, его учителей и соратников в борьбе за ресурсы, опыт деятельности аспирантов младших поколений, материалы нормативно-правовых документов Высшей аттестационной комиссии, результаты исследований известных ученых и практиков в сфере подготовки научных работ.

ГЛАВА 1. ФАКТОРЫ, ПРИНЦИПЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АСПИРАНТА.

Дата добавления: 2015-10-24