Читайте также:
|
|
Цели Болонского процесса
Болонской декларацией определены шесть основных целей создания единого европейского пространства высшего образования:
1. Внедрение понятной и стандартизованной системы образовательных степеней. Это необходимо для повышения конкурентоспособности и востребованности европейского высшего образования и облегчения трудоустройства выпускников европейских университетов.
2. Разделение высшего образования на два этапа - достепенного (udergraduate) и послестепенного (graduate). За основу была принята давно используемая в Великобритании и США система образования бакалавр - магистр.
Первый этап должен иметь продолжительность не менее трех лет и завершаться получением диплома бакалавра, при этом выпускник должен иметь законченное высшее образование и возможность претендовать на работу на соответствующих должностях.
Второй этап высшего образования предполагает получение студентом более высокого уровня знаний в какой-либо узкой специализации. Длиться он должен один - два года и заканчиваться получением степени магистра (или доктора).
3. Введение единой системы учета трудоемкости учебных программ с использованием зачетных единиц - кредитов. За основу была принята Европейская система перевода и накопления кредитов (European Credit Transfer and Accumulation System, ECTS). Кредитная система необходима, в первую очередь, для оценки уровня подготовки студента при переводе из ВУЗа в ВУЗ.
4. Обеспечение мобильности студентов и преподавателей, то есть создание для них возможностей без какого-либо ущерба продолжать образование (или работу) в другом европейском ВУЗе.
5. Обеспечение высоких стандартов высшего образования в Европе, независимых от национальных правительств. Разработка сопоставимых критериев и методик оценки уровня образования.
6. Повышение привлекательности европейского высшего образования, в том числе за счет межуниверситетского сотрудничества, обеспечения мобильности студентов и совместимых программ обучения, проведения научных исследований и практической подготовки.
Болонский процесс в Украине
В рамках Болонского процесса для обеспечения признания украинских дипломов о высшем образовании в Европе и содействия мобильности студентов Министерство образования и науки Украины приказом № 943 от 6 октября 2009 года ввело в ВУЗах Украины Европейскую кредитно-трансферную систему (ЕКТС) и ее ключевые документы ("Аппликационная форма студента", "Соглашение об обучении", "Соглашение о практической подготовке и обязательстве о качестве", "Академическая справка", "Приложение к диплому европейского образца").
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 34 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Основные принципы болонского процесса | | | Шкала ECTS, являющаяся общеупотребляемой для оценки качества студенческих достижений |