Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Приветствуем Вас на сайте «Болонский процесс в России»!

Читайте также:
  1. FreshOffice WEB Облачное решение. CRM-система управления взаимоотношениями с клиентами и контроля внутренних процессов.
  2. I. Изучение процессов становления права
  3. II. Организационно-педагогические условия реализации программы (материально-техническое обеспечение образовательного процесса)
  4. II. Требования к устройству, содержанию, организации образовательного процесса в учреждениях начального профессионального образования
  5. IV. УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  6. N протекают как местный процесс.
  7. XI. Прерывный и непрерывный моменты в процессе изобретения

 

Результатом десяти лет усилий стран - участниц Болонского процесса стало формирование общеевропейского пространства высшего образования, о котором было заявлено в Декларации (русский / английский), принятой министрами, ответственными за образование в марте 2010 на конференции в Будапеште и Вене.

Сотрудничество в рамках общего пространства высшего образования направлено на консолидацию достижений 1999- 2010 гг. Основные цели нового этапа зафиксированы в Коммюнике (руссский / английский) конференции европейских министров, ответственных за образование, принятом 28-29 апреля 2009 г.на конференции в Левене

Россия, которая как участник процесса формирования общеевропейского пространства высшего образования (начиная с 2003 года) разделяет общие согласованные цели, в новом десятилетии, должна более эффективно использовать Болонский процесс и его механизмы для решения национальных задач многоуровневой интернационализации системы высшего образования и позиционирования российских программ на региональном и международном рынке образовательных услуг.

 

На текущем этапе Болонский процесс, как один из инструментов продвижения и интернационализации системы высшего образования, используется Россией недостаточно эффективно. Например, Европейский проект глобального продвижения ОПВО (Global Promotion Project), Управленческий комитет Совета Европы по Высшему образованию и исследованиям (the Council of Europe Steering Committee for Higher Education and Research), Международное образование (Education International), а также более элементарные и привычные инструменты, UNESCO-CEPES, OECD (IMHE, AHELO…), болонские семинары, тематические сети и т.д. не используются в полной мере. Не используем мы и стандартный набор маркетинговых инструментов, направленных на интернационализацию национальных систем образования и содействие экспорту образовательных услуг: национальный бренд; специализированное агентство; централизированный сайт; система мероприятий, включающих выставки, комплексы PR мероприятий; коммуникационные компании; информационные офисы.

 

Принятая стратегия «Европейское пространство высшего образования в глобальном контексте» - это еще одна возможность содействовать повышению привлекательности и конкурентоспособности российского высшего образования через Болонский процесс.

 

Участие в мероприятиях Болонского процесса, несомненно, будет этому способствовать.

 

 

Данный сайт создан для руководителей в сфере образования, администраторов вузов, преподавателей, студентов и просто заинтересованных лиц с целью предоставления максимально полной информации о направлениях реформирования российской системы образования, соответствующих европейским тенденциям модернизации высшего образования.

 

Сайт создан Национальным фондом подготовки кадров, на который в соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ возложены функции координации по реализации основных задач развития системы высшего профессионального образования в Российской Федерации в соответствии с Болонской декларацией. Наполнение портала информацией осуществляется с помощью головных вузов и региональных вузов – координаторов.

 

 


Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Академічна мобільність студентів і викладачів. Проблеми запровадження академічної мобільності в Україні| БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)