Перечень вопросов к зачету по клинической психологии

Индивидуальные задания

1. Подготовка и зашита профилактической программы.

2. Проведение психологического исследования по психосоматическому заболеванию с описанием ВКБ, ВКЗ.

3. Проведение гениалогического исследования при каком-либо из рассматриваемых в программе расстройств.

Перечень вопросов к зачету по клинической психологии

1. Предмет, задачи, методы клинической психологии.

2. Основные категории и положения клинической психологии.

3. Норма в психологии и ее критерии.

4. Роль клинических знаний в структуре профессиональной деятельности психолога.

5. Горизонтальные и вертикальные связи клинической психологии с другими науками, отметить общее и различия.

6. Выдающиеся отечественные и зарубежные ученые, внёсшие значительный вклад в становление и развитие клинической психологии.

7. Нормативно-правовая регуляция деятельности клинического психолога.

8. Требование к образованию клинического психолога. Вертикальное и горизонтальное взаимодействие клинического психолога.

9. Виды деятельности клинического психолога. Психологическая экспертиза, правила проведения и оформления документации.

10. Корреционная работа клинического психолога. Требования к осуществлению коррекционных мероприятий. Коррекционная программа, требования к ее составлению и оценке эффективности.

11. Профилактическая работа клинического психолога. Виды профилактики. Особенности составления профилактических программ и оценка их эффективности.

12. Патопсихология, определение, методы исследования.

13. Нейропсихология, определение, методы исследования.

14. Здоровье и его критерии. Уровни психологического здоровья.

15. Адаптация и совладающее поведение. Психологическая защита и копинг-поведение.

16. Портрет «психологически здорового человека».

17. Болезнь и ее проявления. Причины болезней.

18. Заболеваемость и ее виды.

19. Внешняя картина болезни. Внутренняя картина болезни.

20. Типы психологического реагирования болезнь.

21. Внутренняя картина здоровья.

22. Боль. Определение, классификация.

23. Механизмы и системы боли. Методы исследования боли (психологические, инструментальные).

24. Головные боли, их отличия.

25. Модели боли. Болевое поведение.

26. Психосоматика. Виды психосоматических расстройств.

27. Функциональные расстройства сердечно - сосудистой системы.

28. Функциональные расстройства дыхательной системы.

29. Функциональные расстройства эндокринной системы.

30. Функциональные расстройства желудочно-кишечного трактаю

31. Функциональные расстройства мочевыделительной системы.

32. Функциональные расстройства со стороны кожи.

33. Механизмы психосоматических расстройств. Влияние личностных особенностей на развитие психосоматических заболеваний.

34. Коррекция и профилактика психосоматических расстройств.

35. Психосоматические расстройства, характерные для детского возраста.

36. Особенности реакции на стресс у детей.

37. Невротические расстройства в детском возрасте.

38. Нарушения сна и их проявления.

39. Сердечно-сосудистая система. Инфаркт миокарда, острое нарушение мозгового кровообращения. Роль клинического психолога в сопровождении лиц с этими расстройствами.

40. Черепно-мозговая травма и ее последствия. Роль клинического психолога в сопровождении лиц с этими расстройствами.

41. Эпилепсия и ее формы.

42. Эпилептоидный тип личности. Роль клинического психолога в сопровождении лиц с эпилепсией.

43. Медицинская генетика, психогенетика. Основные понятия.

44. Классификация наследственных заболеваний. Возможные типы наследования заболеваний.

45. Методы диагностики и прогнозирования наследственных заболеваний. Работа генетической консультации.

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Клиническая психотерапия в общей врачебной практике / Под ред. Н.Г. Незнанова, Б.Д. Карвасарского. – СПб.: Питер, 2008. – 528 с.

2. Клиническая психология в социальной работе: Учеб. пособие для студ. фак. соц. работы/Моск. гос. соц. ун-т; Б.А.Маршинин, М.В.Голубев, Н.Н.Ямщикова и др.; Под ред. Б.А.Маршинина. - М.: Academia,2002.-218 с.

3. Клиническая психология: учебник для студентов мед. вузов и фак. клинической психологии/под ред. Б. Д. Карвасарского.-3-е изд., стер.-СПб.:Питер,2007.- 960 с.

4. Марилов, Валентин Васильевич. Общая психопатология:Учеб. пособие для вузов, ведущих подготовку кадров по психол. направ. и спец.- М.: Academia,2002.-219 с.

5. Марилов, Валентин Васильевич. Частная психопатология:Учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. психологии.-М.:ACADEMIA,2004.-399 с.

6. Хойфт, Гереон. Геронтопсихосоматика и возрастная психотерапия: Учеб. пособие для студентов вузов/Г.Хойфт, А.Крузе, Г.Радебольд.- М.: Academia,2003.-363 с.

Дополнительная литература:

1. Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека. /Под ред. проф. И.А. Полищука и др.,/ Киев., 1990.

1. Блейхер В.М., Крук И.В. Психопатологическая диагностика. Киев.1986.

2. Братусь Б.С. Сидоров. Психология, клиника и пофилактика раннего алкоголизма. М., МГУ, 1984.

3. Братусь Б.С. Аномалии личности. М., Мысль 1988.

4. Буянов М.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. М., 1976.

5. Выготский Л.С. Собр.соч., в 6 - ти томах. М., 1983, т.5

6. Гарбузов В.И., Захаров А.И. Исаев Д.Н. Неврозы у детей и их лечение. Л., 1977.

7. Доброхотова Т.А. Левши., М., 1994.

8. Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка. М., 1986.

9. Захаров А.И. Как преодолеть страхи у детей. М., 1986.

10. Захаров А.И. Психотерапия у детей и подростков. Л., 1982.

11. Зейгарник В.В. Основы патопсихологии. М., 1973.

12. Зейгарник В.В. Патопсихология. М., 1976.

13. Зейгарник В.В., Братусь В.С. Очерки по психологии аномального развития личности. М., МГУ, 1980.

14. Корвасарский В.Д. Медицинская психология. Л., Медицина.1982.

15. Московичбте Л.И. Клиническая нейропсихология. М., МГУ, 1989.

16. Лебединский В.В. и др. Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их коррекция. М., 1990.

17. Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. М., 1985.

18. Лебединский В.В. Диагностики психических нарушений у детей. (Практикум по патопсихологии). М., 1987.

19. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. М., 1983.

20. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. М., 1970.

21. Лубовский В.И. Научные и практические проблемы работы медико - педагогических комиссий (Дефектология, 1988,№1).

22. Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. М., 1989.

23. Микадзе Ю.В. Корсаков Н.К. Нейропсихологическая диагностики и коррекция младших школьников. М., 1994.

24. Методы психологической диагностики и коррекции в клинике (Под ред. Карабанова М.М., Личко А.Е.)Л., Медицина. 1983.

25. Нейропсихология: Тексты (под ред. Хомской Е.Д.) М., МГУ, 1984.

26. Практикум по патопсихологии. М., МГУ, 1987.

27. Рубинштейн С.Я. Экспериментальные методики патопсихологии. М., Медицины, 1970.

28. Симерницкая Э.Г. Доминантность полушарий М., МГУ, 1978.

29. Спиваковская А.С. Профилактика детских неврозов. М., 1988.

30. Хомская Е.Д. Нейропсихология. М.., МГУ, 1987.

31. Хрестоматия по патопсихологии. М., 1981.

32. Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. М., МГУ, 1985.

33. Соколова Е.Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М., 1989.

34. Николаева В.В. Влияние хронической болезни на психику. М., МГУ, 1987.

35. Топлянский В.Д., Стручковская М.В. Психосоматические расстройства. М., Медицина, 1986.

Дата добавления: 2015-10-24