Читайте также:
|
|
Рассмотрим постановку задачи в целом.
Дано:
· “Проблемные зоны” обучаемого, выявленные в ходе тестирований
· Коэффициенты за каждую “проблемную зону”, выявленные в ходе тестирований
Примечание: “проблемная зона” PZ = {PZi}, i=1,..., n, где PZi = <N, T, W>; N – изучаемое понятие, T = (0, 1) – коэффициент за каждую “проблемную зону”, W = (0,…,10) – вес вершины (см. п. 1.1 компонент выявления текущего уровня компетенций обучаемого)
Требуется:
· Определить текущий уровень компетенций обучаемых.
Примечание: уровень текущих компетенций Now_comp = {Now_compi}, i = 0,…,n, где Now_compi = <Nc, ZL, Wn>; Nc – множество названий компетенций, ZL – уровень сложности, Wn – сбалансированные весовые коэффициенты.
Анализ текущего уровня компетенций обучаемых происходит в несколько этапов, в соответствии с алгоритмом, который подробно описан далее. Блок-схема приведена на рис.13.
Рис.13. Блок-схема алгоритма анализа текущего уровня компетенций обучаемых
Шаг 1: Insert результатов тестирования обучаемых в БД;
Примечание: после прохождения тестирования студентом имеется.csv - файл, где находятся 6 столбцов (1-ый – ID записи, 2-ой – баллы для каждой проблемной зоны, 3-ий – дата создания записи, 4-ый – дата изменения записи, 5-ый – ID студента, 6-ой – проблемная зона); Соответственно у каждого студента имеется 15 проблемных зон по окончании тестирования;
Шаг 2: Получение из БД W_el_com - весовых коэффициентов компетенций по отношению к элементам учебного материала (в данном случае, к темам)
Шаг 3: Находим значение переменной W_nachi, W_nachi = W_el_comi / ∑iW_el_com, i = 1,..., 15 – сбалансированные весовые коэффициенты для каждой из 15 проблемной зоны (темы);
Шаг 4: Строится некоторая эталонная модель для каждой из 15 проблемной зоны:
W_kon_etaloni = 1/15 * W_nachi, i = 1,..., 15;
Шаг 5: Находим значение уровня сложности Zleveli = Coeffi / 15, i = 1,..., 15;
Шаг 6: Считаем конечные весовые коэффициенты W_koni = Zleveli * W_nachi, i = 1,..., 15;
Шаг 7: Находим итоговое значение уровня текущих компетенций обучаемого по данной теме Now_compi = W_koni * 100 / W_kon_etaloni, i = 1,..., 15;
Шаг 8: Import Now_compi в БД;
Шаг 9: Считаем итоговое значение уровня текущих компетенций обучаемого за курс в целом Summ_result_compi = ∑115Now_compi/15;
Шаг 10: Import посчитанных данных в БД;
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 81 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Экспериментальное программное исследование базовой версии компонента выявления текущего уровня компетенций обучаемого и модуля статистической обработки результатов | | | Особенности программной реализации подмодуля анализа текущего уровня компетенций обучаемых |