Читайте также: |
|
Дата рождения: 22.09.1988
Контакты: csmo-liga@bk.ru
+79625148520
Образование (включая дополнительное):
ННГУ им.Н.И. Лобачевского, Филологический факультет, филолог-преподаватель, 2003 – 2008
· Малая академия государственного управления Совета ректоров вузов Нижегородской области, 2006-2008
· Университет Аалто, г.Хельсинки, стажировка, Работа общественных организаций в вузе, 2011
· Нижегородский государственный университет им.Н.И. Лобачевского, курсы повышения квалификации «Организация работы с молодежью (в том числе психологическое консультирование)», удостоверение, 2012-2013
Имеется ряд наград и благодарственных писем:
· автор и соавтор методических пособий: «Студенческие общественные организации», «Организация работы по направлению «Здоровый образ жизни», "Нормативно-правовая база ССУ», «Выездные мероприятия как эффективная форма подготовки кадров»
· соавтор Стратегии воспитательной работы ННГУ им.Н.И. Лобачевского
· соавтор обучающей программы «Организация работы с молодежью»
Опыт работы:
· С 2013 г по н.в. - Председатель НРООМИ «ЛИГА»
· С 2009 по н.вр.- Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, отдел учебно-воспитательной работы, специалист
· С 2009 г. по 2013 г. Малая академия государственного управления, тренер, методист
Опыт работы тренером:
Проекты:
Компетенции:
1. «Студсамоуправление» (от мастер-класса до интерактивной лекции)
ЦЕЛЬ: СОЗДАНИЕ В ВУЗАХ ОРГАНОВ ССУ, ОБУЧЕНИЕ СТУД.АКТИВА.
ЗАТРАГИВАЕМЫЕ ТЕМЫ:
- нормативно-правовая база
- цели и задачи органов ССУ
- создание и структура органа ССУ
- мотивация студентов
- ресурсное обеспечение (может быть организован как отдельный мастер-класс)
- организационная культура
КОЛИЧЕСТВО УЧАСТНИКОВ:
Любое, варьируется подача.
2. «Upperteam»
Тренинг глубокого командообразования для уже функционирующих команд. Разрабатывается «под ключ».
ЦЕЛЬ: Повышение эффективности групповой деятельности
ЗАДАЧИ:
- поиск новых форм группового взаимодействия и механизмов работы
- работа с тревогами и опасениями работы в данной группе
- снятие личных барьеров
- разрешение групповых конфликтных ситуаций
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: студенческие советы вузов, команды организаторов лагерей актива, проектные команды
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: от 6 до 8 часов КОЛ-ВО УЧАСТНИКОВ: до 20
РЕЗУЛЬТАТЫ:
Выстроенные схемы взаимодействия между членами команды
Отсутствие конфликтных ситуаций
Комфортное нахождение в группе каждого участника команды
Ясные цели групповой деятельности
3. «Тренерами не рождаются»
ЦЕЛЬ: обучение навыкам эффективного тренера
ЗАДАЧИ:
- разграничение методологии (тренинг, мастер-класс, лекция)
- вычленение частей тренинга и работа с ними
- рассмотрение тренинговой динамики
- работа с эмоциональным климатом
- конструирование тренинга
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: студенты 3 курсов и выше, молодые специалисты, общественные деятели
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ: от 3 до 6 часов
КОЛ-ВО УЧАСТНИКОВ: до 20 чел
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- усвоение ролевых моделей тренера
- навыки работы с участниками
- навыки конструирования собственного тренинга
4. «Лагерь как достижение цели»
ЦЕЛЬ: повышение эффективности работы выездных лагерей актива
ЗАДАЧИ:
- работа над конструированием программы (динамика смены, режимные моменты)
- классификация мероприятий
- мотивация участников
- работа с оргкомитетом (кодекс этики, обучение)
- новые формы работы в рамках лагерей актива
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: команды организаторов вузовских, региональных, межрегиональных выездных лагерей, семинаров, сборов.
КОЛ-ВО ЧЕЛОВЕК: варьируется от тех.задания
РЕЗУЛЬТАТЫ:
- созданная (или обновленная) программа лагеря
- навыки управления орг.комитетом
- навыки управления динамикой смены
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Глава 38. ВТОРАЯ ВОЙНА НАЧИНАЕТСЯ | | | Омандообразование первого уровня |