| №
| Тематика педсоветов
| Решение
|
|
| Основные направления жизнедеятельности школы на 2014- 2015 уч. год
| Определены основные направления развития школы:
- Повышение эффективности образовательного процесса с учетом реальных возможностей ребёнка.
- Совершенствование внеурочной деятельности школьников с учетом личных интересов и возрастных особенностей школьников.
- Создание механизма интеграции общего среднего и профессионального образования в 10 классе по интегрированной образовательной программе «Школа- колледж».
- Создание системы мониторинга качества проводимых внеклассных мероприятий.
- Совершенствование информационной системы для освещения жизнедеятельности школы на школьном сайте и информационных стендах.
|
|
| Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе
| Принята комплексно-целевая программа «Школа - территория здоровья».
|
|
| Использование внутриклассной дифференциации на уроках как средство повышения качества обучения
| - Продолжить работу по внедрению технологий индивидуализированного обучения.
- Организовать взаимопосещение уроков учителями школы с целью изучения практического опыта организации самостоятельной работы учащихся на разных этапах урока.
- Отметить позитивный опыт индивидуальной работы с учащимися на уроках учителей 2 класса Поносовой Г.И. и учителя 4 класса Одинцовой О.Ф.
- Провести завершающий цикл занятий на курсах повышения квалификации «Требования к современному уроку».
|
|
| О порядке проведения переводных экзаменов
| Решили:
- Установить проведение 2 письменных экзаменов по русскому языку и математике в 5, 6, 7, 8, 10 классах.
- Ввести устный экзамен по геометрии в 8 классе.
- Ввести устный экзамен по английскому языку в 7,8, 10 классах.
|
