Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процесс контроля, установление стандартов, действия по результатам контроля.

Тема 2. 4. Нормативно - правовое обеспечение управленческой деятельностью. | Делопроизводственное обеспечение системы управления персоналом позволяет кадровой службе организации выполнять функциюдокументального оформления трудовых отношений. | Тема 2. 5. Управление и менеджмент. Менеджмент и бизнес, маркетинг, менеджер. | Менеджмент как вид деятельности. | Финансовый менеджмент | Логистика | Маркетинг | Тема 2. 6. Задачи в структуре управленческой деятельности. | Менеджмент: наука или искусство. | Плaниpoвaниe |


Читайте также:
  1. II. Мотивы социального действия
  2. II. Организационно-педагогические условия реализации программы (материально-техническое обеспечение образовательного процесса)
  3. III. Божественное установление
  4. XI. Прерывный и непрерывный моменты в процессе изобретения
  5. XIX. Психологическая реконструкция творческого процесса. Творческая интуиция ученых
  6. XLIII. Три тенденции в процессе образования исторического понятия
  7. XXXIV. Черты сходства и различия в процессе их образования

В самом процессе контроля существует три этапа:

Первый этап показывает, на сколько близко соединены функции контроля и планирования. Из процесса планирования вырастают конкретные цели, которые называются стандарты.

Цели, используемые как стандарты для контроля, характеризуются наличием временных рамок и конкретным критерием оценки степени выполнения работы. Показатель результативности точно определяет то, что должно быть получено для достижения поставленных целей. Такие показатели позволяют сравнивать реальные результаты работы с запланированными.

Второй этап процесса контроля состоит в сопоставлении реально достигнутых результатов с установленными стандартами. Эта деятельность заключается в определении масштаба отклонений. Определение масштаба допустимых отклонений - важная задача. Измерение результатов - самый трудоемкий и дорогостоящий элемент контроля. Чтобы быть эффективной, система измерения должна соответствовать тому виду деятельности, который подвергается контролю. В измерениях имеет значение скорость, частота и их точность. В заключение этого этапа производится оценка информации о полученных результатах.

После вынесения оценки процесс контроля переходит на третий этап. Руководитель должен выбрать одну из трех линий поведения: Ничего не предпринимать, устранить отклонения или пересмотреть стандарт.

Если сопоставление результатов работы и стандартов говорит о том, что установленные цели достигаются, то лучше ничего не предпринимать. Если имеются серьезные отклонения, то необходимо их устранить пока они не переросли в серьезные проблемы.

Пересмотр стандартов. Не все заметные отклонения от стандартов следует устранять. Порой сами стандарты могут оказаться нереальными, потому что они основываются на планах, а планы это прогнозы будущего. При пересмотре планов должны пересматриваться и стандарты.

Как бы ни были хороши планы руководства, структура организации и условия сотрудников, не реально надеяться на неизбежный успех. Контроль необходим как процесс, в котором менеджер устанавливает, достигает ли организация своих целей, выделяет проблемы и предпринимает корректирующие меры прежде, чем будет нанесен серьезный ущерб. Контроль дает возможность руководству определять, следует ли пересматривать планы, поскольку они невыполнимы или уже выполнены.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Контроль: предварительный, текущий, заключительный.| Мотивация: содержательные и процессуальные теории.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)