Читайте также:
|
|
План.
1. Скасування кріпосного права. Реформи управління.
2. Соціально-політичне життя в Україні.
3. Посилення національно-визвольного руху на західноукраїнських землях.
1. 19 лютого 1861р. – цар Олександр ІІ підписав „Маніфест” про скасування кріпосного права.
1. Селяни ставали особисто незалежними від поміщика і одержували право на земельний наділ.
2. Якщо до реформи селяни мали більше землі, то „над-лишок” вилучався на користь поміщика. Ці землі називали відрізками.
3. За землю селяни повинні були заплатити викуп (20% суми викупу відразу; 80% суми держава давала кредит на 49 років).
4. До виплати 20% викупу селяни вважалися
тимчасовозобов’язаними і повинні відпрацьовувати панщину або платити оброк (не розсуд поміщика).
5. Відразу викупити землю вдалося лише 10-15% селян. 94% селян отримали на душу менше 5 десятин землі, тобто нижче норми прожиткового мінімуму.
1864р. – судова реформа:
1. Суд ставав нестановим, гласним (були приступні публіка і преса).
2. Суд став незалежним.
3. У суді брали участь присяжні засідателі від усіх станів.
4.Обвинувачення підтримував прокурор, захист-адвокат.
1864р. – земська реформа:
1. Створювалися виборні органи влади – земства.
2. У земствах були представники усіх станів.
3. Земства займалися господарськими та культурними питаннями.
1870р. – реформа міського самоврядування:
1. Створювалися виборні органи влади – міські думи.
2. Міські думи вирішували питання міського благоустрою, охорони здоров’я, освіти.
1874р. – військова реформа:
1. Вводилася загальна військова повинність для чоловіків по досягнення 21 року.
2. Скорочувався строк військової служби (піхота – 6 років, флот – 7років.).
3. Армію почали оснащувати сучасним озброєнням. Була поліпшена підготовка офіцерів.
Кінець 70рр. ХІХ ст. – шкільна реформа.
1. Збільшили кількість початкових навчальних закладів.
2. Відкрили земські школи.
3. Створили недільні школи для навчання дорослих.
4. Збільшили кількість середніх і вищих навчальних закладів.
5. Відкрили жіночі гімназії і школи.
2. Українські суспільно-політичні організації:
Назва | Лідери | Цілі |
Хлопомани (1859-1861рр.) | В. Антонович | Ліквідація кріпосництва, просвіта укр. селян. |
Старі громади (50-ті рр. ХІХ ст.) | В. Антонович, М. Драгоманов, П. Чубинський. | Створення незалежної держави, розвиток укр. культури. |
Молоді громади | М. Драгоманов, Н. Зібер, С. Подолинський | Соціалістична революція, розвиток укр. культури. |
„Братство тарасівців” | Студенти Хар-ківського і Київ-ського ун-ту. | Українська незалежна держава, свобода всіх народів Росії, здійснення революц. ідей Т. Шевченка. |
1863 р. – згідно з циркуляром міністра внутрішніх справ П. Валуєва заборонялося друкувати навчальну літературу укр. мовою.
1876 р. – згідно з Емським указом Олександра ІІ заборонялося ввозити з-за кордону книги українською мовою, ставити театральні спектаклі укр. мовою. Вилучалося з уживання слово „Україна”, його замінили назвою „Малоросія”.
1877р- „ходіння в народ”, „Чигиринська змова”.
2. Після революції 1848-1849рр. у національно-визвольному русі на західноукраїнських землях утворилися нові течії:
1. Москвофіли - прихильники союзу з російським царизмом.
2. Народовці – прихильники буржуазно-ліберальних реформ і автономії України.
3. Революціонери прихильники соціал-демократичної революції.
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Україна у війні з Францією 1812 р. | | | Тема: Україна на початку ХХ століття. |