Читайте также: |
|
из Положения о школьном самоуправлении МОУ "Муслюмовская ООШ:
Детское самоуправление необходимо для того, чтобы дети приобрели личный опыт демократических отношений. Детское самоуправление – не только специальная деятельность, сколько поиск гуманистических, демократических отношений в различных видах и формах совместной деятельности детей и взрослых.
Основные идеи и принципы школьного ученического самоуправления.
1. Цель организации ученического самоуправления:
а) воспитательные, развивающие:
ü развивать организаторские способности учащихся, учить управлять и подчиняться;
ü воспитывать такие качества, как самостоятельность, ответственность, предприимчивость;
ü учить умению отстаивать свои права, права коллектива;
ü учить умению делать выбор;
ü формирование политической культуры;
б) прагматические:
ü освободить учителя (классного руководителя) от части организаторских, контрольных функций;
ü использовать интеллектуальный и физический потенциал учащихся в решении практических и хозяйственных проблем школы;
2. Организовывать реальное участие школьников через систему представительства в органах самоуправления школы, а конкретно – согласно уставу школы.
3. Сформировать на демократических основах органы ученического самоуправления с конкретными, определенными и посильными для них функциями: организация дежурства по школе и классам, организация досуга, разрешение конфликтных ситуаций среди школьников, представление интересов учащихся в органах самоуправления и т. д.
4. Ученическому самоуправлению придать характер деловой игры с выполнением функций взрослых людей:
ü проведение дня полного ученического самоуправления;
ü организация выборов в органы ученического самоуправления;
5. Предоставление свободы создания на добровольной основе ученических организаций.
6. Педагоги не должны строить иллюзий на счет самоорганизации учащихся и понимать, что без помощи взрослых ученическое самоуправление не сформируется.
"Умение организовать работу команды — это достижение выдающихся результатов силами обычных сотрудников" (людей, одноклассников, соратников, друзей - В.Г.) Kjell Nordström, Funky Business
Скажи мне и я забуду,
покажи мне и я запомню,
Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Теоретическая концепция школьного самоуправления. | | | Зачем нужно заниматься самоуправлением в школе, УДОД? |