Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Свойства восприятия

Санкт-Петербург | Введение | Ощущение, как познавательный психический процесс чувственного уровня познания | Классификация ощущений | Свойства ощущений | Чувствительность. Пороги ощущений. | Использование сенсорных стимулов в психодиагностике | Восприятие, как познавательный психический процесс чувственного уровня познания | Восприятие движения | Предметность восприятия характеризуется |


Читайте также:
  1. Serjio Многомерность пространства восприятия
  2. В кн.: Ф.Ф.Рау, Л.В.Нейман, В.И.Бельтюков. Использование и развитие слухового восприятия у глухонемых и тугоухих учащихся. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1961. – 188 с.
  3. В чем заключаются основные эмпирические и феноменологические закономерности построения образов в процессе восприятия?
  4. В чем заключаются психологические механизмы формирования и организации человеческих форм восприятия?
  5. Виды восприятия в психологии
  6. Виды восприятия и их характеристика
  7. Восприятия анкеты

Наиболее важные свойства восприятия - предметность, целостность, структурность, константность и осмысленность.

Предметность - проявляется в том, что объ­ект воспринимается нами как обособленное в пространстве и во времени отдельное физическое тело. Предметность формируется на основе внешних двигательных процессов, обеспечивающих контакт с самим предметом. Без участия движения наше восприятие не обладало бы качеством предметности, т.е. отнесенностью к объектам внешнего мира.

Целостность. Восприятие всегда есть целостный образ предмета. В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, воздействующего на органы чувств, восприятие есть целостный образ предмета, а не фрагментарный, т. е. существующий в виде целостного образа (гештальта), в котором восприятие деталей зависит от целого контекста.

С целостностью восприятия связана его структурность. Мы воспринимаем фактически абстрагированную от ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени. Пример: восприятие музыкальной фразы или восприятие ритма, определяемое продолжительным звучанием всей системы ударов, которые находятся в определенной взаимосвязи между собой.

Благодаря свойству константности, состоящему в способности перцептивной системы (т. е. совокупности анализаторов, обеспечивающих данный акт восприятия ) компенсировать искажение объекта, связанные с изменением условий его восприятия, таких как расстояние до объекта, угол, под которым он наблюдается, освещенность и т. п., мы воспринимаем окружающие предметы как относительно постоянные по форме, величине и цвету.

Осмысленность. Перцептивные образы всегда имеют определенное смысловое значение. Восприятие у человека теснейшим образом связано с памятью и мышлением, с пониманием сущности предмета. Сознательно воспринять предмет - это значит мысленно назвать его. Практически для нас существенно именно значение предмета, потому что оно связано с его употреблением: форма не имеет самодовлеющей ценности; она обычно очень важна лишь как признак для опознавания предмета в его значении, т.е. в его отношениях к другим вещам и в возможном его употреблении. Осмысленность восприятия означает, что в него включается мышление, осознание значения предмета или явления, но мышление всегда заключает переход от единичного образа через особенное к общему. Воспринимая единичный предмет или явление, человек осознает его как частный случай общего.

Заключение

Таким образом, изучение такого познавательного процесса, как ощущение, и знание его основных особенностей является основой для изучения других познавательных процессов, в частности восприятия. Кроме того, знание основных расстройств и нарушений процесса ощущения необходимо в профессиональной деятельности врача. Студентам как будущим врачам важно знать особенности собственных визуальных, аудиальных, кинестетических и других видов ощущений. Для будущей профессиональной деятельности необходимо также обратить внимание на то, что соматические и нервно-психические заболевания могут изменять характеристика процессов ощущения и восприятия. Эти изменения обусловливаются непосредственно патологией органов чувств или центральной нервной системы, а также возникают под влиянием характеристик личности, функционального состояния и т.д. Знание закономерностей этих изменений может оказать помощь при постановке диагноза. С другой стороны, большое значение в адекватном восприятии существующих у больного симптомов имеют индивидуально-психологические особенности врача и условия проведения обследования.

Также изучение восприятия, как познавательного психического процесса во всей совокупности его характеристик, является основой для изучения других познавательных процессов, в частности памяти и мышления.

 

 

4. Вопросы по изучаемой теме:

1.Определение ощущения.

2.Физиоло­гическая основа ощущения.

3.Строение анализатора.

4.Виды ощущений.

5.Основные свойства ощуще­ния.

6.Понятие чувствительности.

7. Пороги чувствительности.

8.Чем отличается адаптация от сенсибилизации?

9.Виды нарушения ощущений.

10.Влияние психофизиологического состояния на чувствительность к цвету.

11.Определение понятия восприятие.

12.Сходства и отличия восприятия и ощущения.

13.Понятие апперцепции.

14.Характеристика основных свойств восприятия.

15. Основные виды восприятия.

16.Виды восприятия в зависимости от вида анали­заторов.

17.Характеристика восприятия времени.

18.Характеристика восприятия движения.

19. Характеристика восприятия пространства.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Восприятие времени.| Тестовые задания

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)