Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Физиологические потребности (в пище, питье, кислороде)

Читайте также:
  1. II. Похожие характеры, взаимодополняющие потребности
  2. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  3. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОТРЕБНОСТИ ДЫШАТЬ.
  4. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ САМОРЕГУЛЯЦИИ ФУНКЦИЙ ОРГАНИЗМА
  5. Анатомо-физиологические особенности беременной.
  6. Анатомо-физиологические особенности желчных протоков.
  7. Анатомо-физиологические, психологические и социальные особенности и различия мужчин и женщин зрелого возраста.

Самореализация

 

Когнитивные и эстетические

Потребности

(в порядке, справедливости,

Красоте, симметрии)

Познавательные потребности

Потребности в уважении

(в одобрении, благодарности,

Признании, компетентности)

Потребности в привязанностях,

Любви, в причастности к группе

Потребность в безопасности

(физической и психологической)

физиологические потребности (в пище, питье, кислороде)

 

Рис. 1 Иерархическая пирамида потребностей по Маслоу.

Поведение человека направлено, прежде всего, на удовлетворение низших потребностей (голод, жажда, кров, безопасность) и только затем человек может попытаться удовлетворить потребности более высокого уровня, такие, как чувство любви и общности, самоуважение, самореализация и познание.

 

По мнению В.Хендерсон (1966) «цель сестринского дела - помочь человеку в удовлетворении его личных потребностей». Она описала их в виде 14 «видов повседневной деятельности».

1. Нормальное дыхание.

2. Адекватная еда и питье.

3. Нормальные отправления организма.

4. Движение и различные позы.

5. Сон и отдых.

6. Выбор соответствующей одежды, одевание и раздевание.

7. Поддержание температуры тела на нормальном уровне путем подбора

соответствующей одежды и изменения окружающей среды.

8. Содержание тела в чистоте и уходе, забота о внешности.

9. Способность избежать опасные факторы окружающей среды и не навредить другим.

10.Общение с другими, выражение эмоций, нужд, страха и мнения.

11.Сохранение соответствующих религиозных мнений.

12.Работа, приносящая результаты.

13.Игра или участие в других формах отдыха.

14.Познание, открытие или удовлетворение любопытства, ведущие к нормальному развитию и здоровью, использование имеющихся средств для укрепления здоровья.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 64 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НА ПЕРЕКРЕСТКЕ ДОРОГ| СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)